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文档简介
枫香镇纸房小学2013年秋季学期“十二五”继续教育工程工 作 计划继续教育政策是社会发展的需要,是教师做好教育教学工作的需要。在社会不断了发展,知识更新日新月异的今天,教师只有通过不断的学习,不断提高自己思想文化素质和教学技能,才能适应教育发展的需要。我校根据正安县教科局和安场镇中心小学有关文件精神,结合本校资师队伍建设与发展规划的具体要求和实际情况,特制定本学期教师继续教育培训计划如下:一、指导思想以党的“十八大”精神为指导,以科学发展观统筹教师培训工作,立足学校发展定位,以“教师专业化发展工程”为主线,以“新理念、新知识、新方法、新技能”和师德教育为主要内容,以新教材研修、教学基本技能提升为核心,紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要,努力打造一支适应新课程、实施素质教育操作能力强的教师队伍,为学校的持续发展提供人才保障。二、计划目标1、继续加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求; 不断更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。3、大力提升骨干教师、教学能手、学科带头人的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进我校教学中的示范引领作用。三、措施方法(一)健全组织,加强领导成立以校长组长,全面领导、决策、监控、督导学校教师继续教育;教导主任为副组长;教研组组长、骨干教师为组员具体组织执行教师继续教育培训工作。(二)继续认真抓好师德师风建设 继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓,增强教师务教的事业心和责任感,树立正确的人生观和价值观。1、组织教师学习党的“十八大”会议精神、学习科学发展观理论,学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德等法律法规。写好读书笔记,结合本职工作写好心得体会,作政治觉悟高、思想境界高、立场坚定的新时期教师,学校将开展教师学习读书笔记展览和学习心得交流活动。以达到互相学习,互相提高的目的。2、在每学期末开展一次优秀班主任评选活动,并召开一次班主任经验交流会。(三)立足校本,进一步抓实岗位培训 、教育理论培训根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,为使教师转变传统的课程观念,逐步形成正确的教育观,不断更新知识储备,继续组织教师学习新课程标准、现代教育理论、基础教育新课程理念和新教材分析,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有的教师都较有扎实的专业知识,更好的完成教育教学任务。2、进一步加强现代教育技术培训 现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,发展学校特色,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度根据教育教学对信息技术的需要,在教师现有基础上进行培训。(1)以“在学习中用,在使用中学”学用结合为基本组织形式,辅以专题培训,教会教师使用多媒体教学设备,提高教师运用多媒体进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力。(2)课件制作培训,逐步使我校中青年教师人人都能熟练制作和使用课件上课。3、学科专业知识、基本技能的培训根据教师职业和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。积极引导教师,运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。学科专业知识、基本技能的培训主要是解读新课标、钻研教材和探索教法。4、积极开展对外交流校际交流活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际交流活动,学习他校先进经验,充实丰富培训的内容和形式。 5、切实有效开展教师读书活动,要求每位教师要认真研读名师名著,并做好读书笔记。通过开展读书活动,努力营造书香校园。6、继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。7、积极配合上级教育部门,做好教师各级各类培训工作。8、加强教师
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