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教学资料范本长春小学语文三年级下总司令挑行军锅 (3)编 辑：_时 间：_12-2 总司令挑行军锅教学目标：1.了解朱总司令是在什么情况下帮助老陈头挑行军锅的、体会朱总司令关心战士、平易近人的可贵品质。2.有感情朗读课文、体会文章要表达的思想感情；体会人物对话在文中的作用及表达效果。3.认识10个生字、会写10个生字、并能够在生活中正确使用。教学重点：学习生字、体会朱总司令的可贵品质。教学准备：查阅关于朱德同志的生平资料、搜集有关他的故事。教学时数：3课时第一课时教学内容：初读课文、学习生字。教学过程：导入。同学们、你们知道朱总司令吗、知道他是干什么的吗？通过课前预习、说说你对朱总司令的了解。那么、作为全军的作战总指挥、总司令挑行军锅又是怎么回事呢？这节课就让我们来学习总司令挑行军锅。二、初读课文、认识生字。1.生自由读课文、标出自然段、划出不懂得词语。2.小组合作学习生字。三、指导书写生字。第二课时教学内容：理解课文内容、体会人物品质。教学过程：自读课文、回答问题。1.这件事发生在什么时候？2.总司令是谁？3.他为什么帮助老陈头挑行军锅？他是在什么情况下帮助挑行军锅的？抓住文中描写环境的词句加以体会。二、 体会人物对话、了解人物特点。画出文中人物对话的句子、分角色朗读、重点阅读总司令抢过担子帮助老陈头挑行军锅一段人物对话、结合课后练习的提示、指导朗读这一段对话、体会人物特点。第三课时教学内容：复习巩固生字、课外拓展。教学过程：1.听写生字。2.有感情朗读课文。3.交流有
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