凯里九小文明礼仪教育简报.doc_第1页
凯里九小文明礼仪教育简报.doc_第2页
凯里九小文明礼仪教育简报.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

凯里九小简报 2014 第 期凯里市第九小学办公室 2014年10月21日开展文明礼仪专项教育活动为了践行社会主义核心价值观，把文明礼仪教育工作落到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，学校领导非常重视，把这项工作常抓不懈。这学期，我校开学初利用一天半的时间对学生进行常规及文明礼仪教育。为了让文明礼仪之风吹满校园，把文明礼仪教育具体化。接下来，我校又利用每天晨读时间由大队部“小小播音员”带领全校学生朗读有关文明礼仪方面的“三字经”、“弟子规”以及“优秀的古诗文”；还利用班会时间，对学生进行 “小学生文明礼仪规范”教育，旨在让学生在学习、生活中学会讲文明，用文明，为构建和谐社会添砖加瓦。根据学校工作计划的要求，第八周是文明礼仪教育周，2014年10月21 日大课间时间，我校德育办主任文芳向全校师生作“文明礼仪专题教育”， 教育内容如下： 1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如：爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号。 2、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”（6）如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人.”还有待客之道等内容。以上所阐述的是对学生进行的文明礼仪教育，从学生的表现看，我认为有一定的效果，但这也不是一下就能形成的，还有待于学生的习惯养成。为了使文明礼仪之花常开，我校会继续利用更
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论