【金榜夺冠】高考语文总复习 第二部分 专题十二理解与现代汉语不同的句式和用法课件.ppt

第二部分古代诗文阅读 专题十二理解与现代汉语不同的句式和用法 考纲精研 按照 考试大纲 和 考试说明 的要求 与现代汉语不同的句式 主要包括判断句 被动句 倒装句 省略句 与现代汉语不同的用法 主要指三类实词 名词 动词 形容词 的活用 词类活用主要结合选择题和翻译题来考查 与现代汉语不同的句式 主要在翻译题中考查 名题导航 2009年浙江卷 下列句子中 加点词的用法与其他三项不同的一项是 a 足以悦人而不足以移人者b 凶其身c 吾薄富贵而厚于书d 庶几全其乐而远其病也解析 c项 薄 属于形容词的意动用法 其余三项均为形容词用作动词 答案 c 解题指津 本题考查词类活用的判断能力 做此类题 要熟悉词语的各种活用类型 尤其是名词 动词 形容词的 其次要不断总结活用规律 2008年广东卷 原文见123页 下列各句中的 之 属于代词作前置宾语的一项是 a 除郎中 上甲令 皆不之官b 而自归于帝 帝不之罪c 访率军追之 获鞍马铠杖不可胜数d 将士用命 访何功之有解析 此题考查宾语前置句 b项的 之 属于代词作前置宾语 即 帝不罪之 a项中的 之 为动词 到 引申为 任职 c项中的 之 为代词 d项中的 之 是结构助词 宾语前置的标志 答案 b 解题指津 解答此类题目 首先要了解句式特点 如本题属于宾语前置句 必须明确 此句必须是否定句 并且由代词充当宾语 其次要懂得如何按照现代汉语的表达习惯来调整语序 合理翻译 命题趋势 2010年全国18套试卷均未以选择题的形式考查这一考点 而广东卷在文言翻译中考查了省略 主语 宾语 句 名词作动词 2009年考查了形容词的意动用法 2008年以选择题的形式考查了宾语前置句 词类活用和特殊句式在文言翻译中成为考查的主要得分点 因此考生对这部分知识要了如指掌 预测2012年高考广东卷以选择题的形式单独设题的可能性不大 但仍会在翻译题中考查 诊疗精讲 学生对句式特点不太了解 翻译时通常译不通 或添枝加叶 或翻译大意 难以抓住得分点 因此 考生应该掌握 考试说明 要求的四种文言句式的基本结构与翻译规则 要把握几种常见实词的活用规律 掌握基本的翻译方法 遇到翻译题 一定要有考查这类知识的意识 尽可能找准得分点 并能准确地翻译出来 技法精点 与现代汉语不同的句式一 判断句 判断句常常翻译为 是 1 用 者 也 者 或 也 者也 等形式表示判断 例如 假舟楫者 非能水也 劝学 译文 借助舟船的人 并不是能游水 但可以横渡江河 粟者 民之所种 论积贮疏 译文 粮食是老百姓种出来的 项脊轩 旧南阁子也 项脊轩志 译文 项脊轩 是我家过去的南阁子 莲 花之君子者也 爱莲说 译文 莲花 是花中的君子 2 用 为 是 式表示判断 例如 如今人方为刀俎 我为鱼肉 鸿门宴 译文 如今别人是砧板 我们是鱼肉 翩翩两骑来是谁 卖炭翁 译文 两个骑马的人轻快前来了 他们是谁 3 用 乃 则 即 等形式表示判断 例如 当立者乃公子扶苏 陈涉世家 译文 应当拥立的人是秦公子扶苏 此则岳阳楼之大观也 岳阳楼记 译文 这就是岳阳楼雄伟壮观的景色 梁父即楚将项燕 鸿门宴 译文 梁父就是楚国的大将项燕 4 用 非 表示否定判断 例如 此非孟德之困于周郎者乎 赤壁赋 译文 这不是曹操被周瑜围困的地方吗 二 被动句 它是指主语与谓语之间的关系是被动关系 被动句主要有两大类 一是有标志词的被动句 二是无标志词的被动句 又叫意念被动句 常常翻译为 被 一 有标志词的被动句 大体有如下几种 1 用 于 式表示被动 例如 李氏子蟠 不拘于时 学于余 师说 译文 李家的孩子李蟠 不被时俗约束 向我学习古文 2 用 见 见 于 式表被动 例如 秦城恐不可得 徒见欺 廉颇蔺相如列传 译文 担心秦国的城邑不能得到 白白地被欺骗 臣恐见欺于王而负赵 廉颇蔺相如列传 译文 我确实担心被大王您欺骗而辜负了赵王 3 用 为 为 所 或 为所 表被动 例如 吾属今为之虏矣 鸿门宴 译文 我们这些人就要被他俘虏了 仆以口语遇遭此祸 重为乡党所笑 报任安书 译文 我因为多嘴说了几句话而遭遇这场大祸 又被乡里人 朋友羞辱和嘲笑 不者 若属皆且为所虏 鸿门宴 译文 不然的话 你们这些人都将被他俘虏 4 用 被 受 于 式表示被动 例如 风流总被雨打风吹去 京口北固亭怀古 译文 当年的繁华与英雄事业都被风雨冲刷掉了 吾不能举全吴之地 十万之众 受制于人 赤壁之战 译文 我不能拿着全部吴国的土地和十万军队 去被别人辖制 二 无标志的被动句这种情况是指没有被动词的被动句 动词本身表被动 例如 帝感其诚 愚公移山 译文 上帝被他的诚心所感动 三 倒装句1 宾语前置句 1 否定句中代词作宾语 宾语前置 常用的否定副词有 不 弗 未 勿 毋 无 否 非 否定动词 毋 无 否定性不定代词 莫 例如 然不自意能先入关破秦 鸿门宴 译文 然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国 2 疑问句中代词作动词或介词的宾语 宾语前置 常作宾语的疑问代词有 何 谁 孰 安 胡 曷 奚 恶 等 例如 沛公安在 鸿门宴 译文 沛公在哪里 何以战 曹刿论战 译文 您凭什么应战呢 3 用结构助词 之 是 焉 斯 或固定结构来帮助宾语前置 例如 句读之不知 惑之不解 师说 译文 不知句读 不解惑 宋何罪之有 公输 译文 宋国有什么罪 2 状语后置句现代汉语的介宾短语除表处所的可作补语外 一般都只作状语 而古汉语的介宾短语在许多情况下既可作状语 又可作补语 尤其是表比较 表处所 表方式和表被动的介宾短语多为补语 常用的介词多有 以 于 乎 等 例如 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 赤壁赋 译文 明月从东山后升起 在斗宿与牛宿之间盘桓 直栏横槛 多于九土之城郭 阿房宫赋 译文 栏杆纵横 比天下的城郭还多 3 定语后置句定语是修饰或限制名词的 它一般放在中心词之前 古今一样 但在文言文中除此之外也可以放在中心词之后 此时就是 定语后置 1 定语移到中心词之后 构成 中心词 定语 者 的格式 例如 村中少年好事者 驯养一虫 促织 译文 村里一个喜欢多事的少年 养着一只蟋蟀 2 在中心词与后置定语之间加 之 或 而 再用 者 结尾 构成 中心词 之 而 定语 者 的格式 例如 马之千里者 一食或尽粟一石 马说 译文 千里马 一顿往往要吃尽一石小米 3 在中心词和后置定语之间加 之 构成 中心词 之 定语 的形式 例如 蚓无爪牙之利 筋骨之强 劝学 译文 蚯蚓没有锋利的爪牙 坚强的筋骨 4 主谓倒装句 多见于感叹句或疑问句 以加强感叹或疑问语气 例如 甚矣 汝之不惠 愚公移山 译文 你太不聪明了 四 省略句 一 省略主语主语的省略 在文言文中很常见 其中一个主要原因是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语 句子若是重复前边的名词又罗嗦 这样省略主语的句子自然就多了 句中是否省略了成分 要根据上下文的意思或整个语言环境来推断 翻译时 要根据具体情况把省略的成分补出来 主语的省略 可分为 承前省 蒙后省 对话省 等形式 1 承前省 例如 永州之野产异蛇 异蛇 黑质而白章 异蛇 触草木 草木 尽死 捕蛇者说 2 蒙后省 例如 沛公谓张良曰 公 度我至军中 公乃入 鸿门宴 3 对话省 例如 樊哙曰 今日之事何如 良曰 今日之事 甚急 鸿门宴 二 省略谓语谓语是句中最重要的成分 无论是古代还是现代 省略的情况都比较少见 不过在文言文中 省略谓语也不是非常个别的现象 尤其是并列的句子 如果其中一句用了某个动词 另一句同样的动词就可以省略 有时省略的谓语要根据上下文补出 才能不影响句子的表达 1 承上文谓语而省略 例如 军中无以为乐 请以剑舞 为乐 鸿门宴 择其善者而从之 择 其不善者而改之 论语 六则 2 承下文谓语而省略 例如 夫秦王有虎狼之心 杀人如 恐 不能举 刑人如恐不胜 鸿门宴 三 省略宾语文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的 所省多是代词 之 1 省略动词后的宾语 例如 项伯乃夜驰之沛公军 私见张良 具告 之 以事 鸿门宴 2 省略介词后的宾语 例如 竖子不足与 之 谋 鸿门宴 衣食所安 弗敢专也 必以 衣食 分人 曹刿论战 四 省略兼语 使 命 令 之类动词的宾语常兼作后边一个主谓短语的主语 这个词就称作兼语 现代汉语的兼语一般不能省略 文言文里的兼语却往往被省略 所省多是代词 之 例如 不如因而厚遇之 使 之 归赵 廉颇蔺相如列传 五 省略介词文言文中常常省略介词 于 还有介词 以 自 等 这些介词与后面的宾语组成介宾短语 如作补语时常常被省掉 1 省介词 于 例如 将军战 于 河北 臣战 于 河南 鸿门宴 2 省介词 以 例如 赐之 以 彘肩 鸿门宴 与现代汉语不同的用法与现代汉语不同的用法 主要是指甲类词在特定的语言环境中 临时具备了乙类词的语法特征 并进而产生出某一新的意义的一类语法现象 即词类活用现象 它主要包括以下几类 一 名词作一般动词1 判断依据在现代汉语中 名词在句中常常充当主语 宾语和定语 而不能带宾语 补语 不受能愿动词或副词的修饰 只有动词能带宾语和介宾补语 能受能愿动词或副词的修饰 如果一个句子中的名词临时具备了动词的语法功能 带了宾语 补语 或受能愿动词 副词的修饰 那么 这个名词就活用作动词 一是从上下文意来判断 例如 一狼洞其中 狼 判断 从上下文意可以推测到 这句是说一只狼在其中打了一个洞 而句中没有表示 打 的意思的动词 那么 洞 字便是被临时用为动词了 二是从结构上看 在下列情况下 名词都用为动词 1 两个名词相连 既不是并列关系 又不是修饰关系 那么就是主谓关系或动宾关系 其中一个必然活用为动词 例如 范增数目 用眼示意 项王 史记 鸿门宴 籍 登记 吏民 封府库 鸿门宴 吾师 学习 道也 师说 规律小结 名词 名词 时 其中有一个名词活用为动词构成主谓关系或动宾关系 2 代词前面的名词活用为动词 因为该名词充当了代词的谓语 例如 汝幸而偶 匹配 我 与妻书 其后名 取名 之曰 褒禅 游褒禅山记 树 种植 之以桑 寡人之于国也 规律小结 名词 代词 时 句中代词前面的名词活用为动词 构成动宾关系 3 副词后面的名词活用为动词 因为副词一般用在动词或形容词前面表修饰或限制 而不直接与名词结合 如一旦结合 该名词就具备了动词的功能 例如 鄙陋没世而文采不表 显露 于后世也 报任安书 范增数目 递眼色 项王 鸿门宴 小信未孚 神弗福 赐福 也 曹刿论战 规律小结 副词 遂 不 弗 已 则 既 等等 名词 时 句中的这个名词活用作动词 与副词构成偏正关系 4 所 字结构中 所 字后面的名词活用为动词 因为 所 字一般用在动词前组成名词性结构 如它在名词前 该名词就具备了动词的功能 例如 置人所罾 用网捕 鱼腹中 史记 陈涉世家 不者 若属皆且为所虏 俘虏 鸿门宴 规律小结 所 名词 时 句中的这个名词活用作动词 5 能愿动词 能 可 足 欲 等后面的名词活用为动词 因为能愿动词与及物动词组成合成谓语 名词前面放上能愿动词 等于名词处在动词的位置上 所以它便活用为动词 例如 非能水 游水 也 而绝江河 荀子 劝学 后世之谬其传而莫能名 说明 者 游褒禅山记 五十可以衣 穿 帛也 寡人之于国也 规律小结 能愿动词 名词 时 句中的这个名词活用为动词 6 名词后面带了介宾结构作补语时 这个名词便活用为动词 因为介宾结构只能附在谓语动词后面 名词后面带了介宾结构 有的省略介词 就等于名词处在了动词的位置上 于是便活用为动词 例如 沛公军 驻扎 于 霸上 鸿门宴 沛公欲王 称王 于 关中 鸿门宴 唐浮图慧褒舍 筑舍定居 于其址 游褒禅山记 况吾与子渔樵 打鱼砍柴 于江渚之上 赤壁赋 规律小结 名词 后置的介宾短语 时 句中的这个名词活用为动词 构成动补关系 翻译时介宾短语应提到这个临时的动词之前 7 名词与动词之间有 而 时 这个名词活用为动词 表示动作行为的先后 从而构成承接关系 因为名词处在动词的位置上 例如 惑 有疑惑 而不从师 其为惑也终不解矣 师说 隧 挖隧道 而相见 郑伯克段于鄢 规律小结 名词 而 动词 时 句中的这个名词活用为动词 8 动词与名词之间有 而 时 此名词活用为动词 表示动作行为的先后 从而构成承接关系 因为名词处在动词的位置上 执敲扑而鞭笞 奴役 天下 过秦论 顺流而东 向东流 也 赤壁赋 规律小结 动词 而 名词 时 句中的这个名词活用为动词 2 翻译方式 1 动宾式 从郦山下 道 取道 芷阳间行 鸿门宴 余则缊袍敝 穿着旧棉袄 破衣衫 衣处其间 送东阳马生序 规律小结 名词前加一个动词 变为动宾关系 对译公式 动词 名词 这种类型是名词活用为动词中频率最高的一种 但有的使用了借代等修辞手法 因此 翻译时不能硬套 如 朝歌夜弦 为秦宫人 句中的 弦 不能译为 奏弦 而应译为 奏乐 2 替换式 刑 杀 人如恐不胜 鸿门宴 汝幸而偶 嫁 我 又何不幸而生今日之中国 与妻书 规律小结 根据语境寻找一个相应的动词 3 凭借式 策 用马鞭打 驱使 之不以其道 马说 然陈涉瓮 用瓦瓮做 牖绳 用绳子系 枢之子 过秦论 规律小结 这个活用的名词作为动作凭借的工具或使用的材料手段等 对译公式 介 名 动 4 趋动式 怒发上 向上指 冲冠 廉颇蔺相如列传 从流漂荡 任意东西 向东流 向西流 与朱元思书 规律小结 活用的名词一般是表示方位的 此时名词前面加一个介词 后面加一个动词 对译公式 介词 方位名词 动词 5 陈述式 明月 明月照着 半墙 项脊轩志 腰 腰挂 白玉之环 送东阳马生序 规律小结 在留用的名词后加一个相应的动词构成主谓关系 二 名词用作状语状语是用在动词 形容词前面 起修饰 限制作用 现代汉语中 名词一般不能作状语 在古汉语中 名词可以作状语 起到副词的作用 有的在翻译时需加上适当的介词 1 判断依据古汉语中 名词与后面的动词或形容词只构成两种关系 一种是主谓关系 如 虎啸猿啼 天高地迥 蜀山兀 阿房出 另一种便是状语 名词 与中心词 动词或形容词 的关系 名词直接用在动词前 它们如果不构成主谓关系 而是用来修饰后面的动词 这就是名词用作状语 2 活用形式 1 表示比喻 例如 项伯亦拔剑起舞 常以身翼 像鸟的翅膀那样 蔽沛公 鸿门宴 谈笑间强虏灰 像灰一样 飞烟 像烟一样 灭 赤壁怀古 规律小结 状语可译为 像 一样 跟 似的 像 名词 那样 动词或形容词构成偏正关系 状语 中心词 2 表示态度 例如 君为我呼入 吾得兄 按照兄长的礼节 事之 鸿门宴 规律小结 状语可译为 像对待 一样 或 按照 当作 等 3 表示工具和表示动作状况 对象 例如 箕畚 用箕畚 运于渤海之尾 愚公移山 意洞手 亲手 书 与妻书 规律小结 表示工具 状语可译为 用 拿 以 靠 如例 表示动作状况 对象 翻译时可按具体情况加上适当的介词或其它的词 如例 4 方位名词或时间名词作状语 例如 孔雀东南 向东南 飞 五里一徘徊 孔雀东南飞 项伯复夜 在夜里 行 鸿门宴 君子博学而日 每天 参省乎己 劝学 独夫之心 日 一天天地 益骄固 阿房宫赋 规律小结 方位名词作状语 表示趋向 可译为 向 朝 往 在 等 如例 表示时间 可译为 在 里 上 如例 表示动作频率或经常性 可译为 每 日 月 岁 如例 表示情况逐步发展 可译为 一天天 月月 年年 如例 三 动词用作名词1 判断依据当一个动词不再表示人或事物的动作行为 而是表示与这个动作行为有关的人或事物时 这个动词便活用作名词 活用为名词的动词常在句中作主语或宾语 常出现在 其 或 之 的后面 2 活用形式 1 动词处在 其 之 之后时 这个动词用作名词 例如 盖其又深 则其至 到达的人 又加少矣 游褒禅山记 殚其地之出 出产的东西 竭其庐之入 收人的财物 捕蛇者说 2 无标志性词语 例如 追亡 逃跑的人 逐北 伏尸百万 过秦论 古人对于天地 山川 往往有得 收获 游褒禅山记 规律小结 一是从动词在句中的位置来判断 动词作名词时 这个动词应处在主语或宾语的位置上 具有明显的表示人或事物的意义 二是从动词出现的环境来判断 动词用作名词常出现在并列结构之中 三是有时它前面有 其 字或 之 字 四 形容词用作动词1 判断依据用表示性质状态的词来表示动作行为 例如 春风又绿 吹绿 江南岸 船泊瓜洲 楚左尹项伯者 项羽季父也 素善 友好 友善 留侯张良 鸿门宴 2 活用形式形容词用作动词与名词用作动词的规律大体相同 主要有以下几种情况 1 形容词放在 能 欲 足 可 等能愿动词后 用作动词 例如 火尚足以明也 照明 游褒禅山记 大王必欲急 逼迫 臣 廉颇蔺相如列传 规律小结 能愿动词 形容词充当句中的动词谓语 以表示动作行为 2 形容词放在 之 我 其 等代词前用作动词 例 卒不忍独善 安逸度过 其身 与妻书 吾之妻美 偏爱 我者 私我也 邹忌讽齐王纳谏 规律小结 形容词 代词 之 我 其 吾 等构成动宾关系 3 形容词带宾语时用作动词 例 假舆马者 非利 加快 足也 而致千里 劝学 亲 亲近 贤臣 远 疏远 小人 出师表 3 翻译方式形容词动用与名词动用的翻译方法也大体相同 有的翻译成以本词为基本素再加新词素而构成双音节动词 一是在形容词前加动词 如 轻身 的 轻 作 看轻 解 二是在形容词后加动词或形容词 如 亲小人 的 亲 作 亲近 解 三是根据文意换一个相应的动词 如 私臣 的 私 译为 偏爱 五 形容词用作名词1 判断依据形容词处在句中主语或宾语的位置 用表示人或事物的性质 状态的词来代替这个人或事物 或作为此种性质 状态的名称来使用 这就叫形容词用作名词 从修辞学角度看 形容词用作名词属借代手法 2 活用形式辨析形容词活用作名词 可依据名词在句中运用的特点 从三个方面入手 1 形容词用在 其 之 的后面充当中心词 活用为名词 例如 郯子之徒 其贤 贤能的品德 不及孔子 师说 吾之意盖谓以汝之弱 瘦弱的身体 必不能禁失吾之悲 与妻书 2 形容词处在主语或宾语的位置 活用作名词 例如 是故 圣 圣人 益圣 愚 愚人 益愚 师说 义不杀少 少数的人 而杀众 多数的人 不可谓知类 公输 3 翻译方式形容词用作名词 有两种翻译方法 一是活用的形容词后加一个有关事物的名词 如 贤 解释为 贤能的品德 二是用一相关的词来替换活用的形容词 如 旧 以 老交情 替换 六 使动用法1 判断依据在一个句子里 如果主语不施行动词所表示的动作 而是谓语动词具有 使宾语怎么样 的意思 这种语法现象就叫使动用法 格式为 主语 动词 兼语 宾语 2 活用形式 1 名词使动用法这种用法中的名词 是活用作动词的名词 所以也具有 名作动 的一般规律 但使动用法的名词 能使宾语具有与名词相关的动作 例如 先破秦入咸阳者王 做王 使 王 之 鸿门宴 然得而腊 制成干肉 使 成为腊 之以为饵 可以已大风 捕蛇者说 规律小结 结构方式为 名词 宾语 使 宾语 动词 2 动词使动用法古汉语中 及物动词和不及物动词都可以用作使动 不及物动词本来是不带宾语的 如果临时带上了宾语 也属使动用法 使动用法的动词放在宾语前面 表示 使宾语怎么样 的意思 例如 项伯杀人 臣活 救活 使 活 之 鸿门宴 外连横而斗 使 争斗 诸侯 过秦论 规律小结 动词使动的翻译方法有二 一是使令式 格式为 主语 使 宾语 谓语 如例 中的 活 即 使之活 翻译为 使 活命 的意思 二是动补式 格式为 主语 动补短语 宾语 如例 中的 斗 即 使 争斗 的意思 3 形容词的使动这种用法 形式上与形容词用作动词一样 具有 形作动 的相同规律 但意义上形容词作使动 能使宾语具有形容词所表示的性质 例如 必先苦 使 受苦 其心志 劳 使 辛劳 其筋骨 孟子 告子下 足以荣 使 荣耀 汝身 孔雀东南飞 会盟而谋弱 使 削弱 秦 过秦论 规律小结 结构方式为 形容词 宾语 使 宾语 形容词 3 翻译方式 1 兼语式 使 怎么样 让 怎么样 这是最常见的翻译方式 如 君将哀而生之乎 捕蛇者说 的 生 译为 让 活下去 2 动宾式 如 沛公旦日从百余骑 鸿门宴 译为 沛公第二天带领百余骑兵 3 处置式 把 怎么样 如 聚室而谋 愚公移山 的 聚 译为 把 召集在一起 七 意动用法1 判断依据在一个句子中 谓语动词主观上具有 认为宾语怎么样 的意思 这种现象为意动 使动用法是客观上 使宾语怎么样 是见于事实的 是做法 意动用法是主观上含有 认为宾语怎么样 或 以为宾语怎么样 的意思 是存于意念的 是想法或看法 2 活用形式 1 形容词的意动用法形容词带上宾语 表示主语认为宾语具有某种性质或状态 翻译为 以 为 或 认为 觉得 例如 渔人甚异 觉得 奇怪 之 桃花源记 于其身也 则耻 以 为耻 师焉 师说 乐 以 为乐 盘游 谏太宗十思疏 规律小结 结构格式为 形容词 宾语 认为 宾语 形容词 或 以 宾语 为 形容词 2 名词的意动用法有些名词带上宾语后 表示主语把宾语当作是什么 把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物 例如 孔子师 把 当作老师 认为 是老师 郯子 苌弘 师襄 老聃 师说 后人哀之而不鉴 以 为借鉴 之 阿房宫赋 规律小结 结构方式为 名词 宾语 以 宾语 为 名词 3 翻译方式翻译时要增加一些词语 才能表达清楚 常用的译法有 认为 觉得 怎么样 把 当作 看待 对 感到怎么样 总之 在翻译时 要注意体现出 主观意念的感觉 否则 就不能显示意动的特点 真题体验 说明 下面有些题目出现的文言材料 均依据解题需要 从相关选项的语句在原文所处的语境中截取 1 2010年全国卷 原文见114页 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 梁王骇服 即为改馆 会元遣脱脱征饷 胁王以危言 必欲杀祎 会元遣脱脱征饷 胁王以危言 必欲杀祎 译文 解析 胁王以危言 是一个状语后置句 翻译时将其语序调整为 以危言胁王 答案 适逢元朝派遣脱脱征集粮饷 拿耸人听闻的话威胁梁王 一定想要杀死王祎 2 2010年山东卷 原文见116页 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语 明天启初 甫方为浮屠 往来河南山东间 无所得 入嵩山 复遇故童子时所见道人 乞其术 师事之 刘翁资遣甫之京师 甫数以其术干诸公卿 常不见听信 1 入嵩山 复遇故童子时所见道人 乞其术 师事之 2 甫数以其术干诸公卿 常不见听信 译文 译文 解析 1 乞 名词用作动词 师 名词作状语 2 见 表被动 答案 1 申甫进入 隐居 嵩山 又遇到了过去小孩子时见到的道人 向他 请求 学习 那本领 用对待师长的礼节侍奉他 2 申甫屡次凭借他的本领拜见各位公卿 一直不被听从信任 3 2010年江苏卷 把文中画线的句子翻译成现代汉语 谢氏生于盛族 年二十以归吾 凡十七年而卒 卒之夕 殓以嫁时之衣 甚矣吾贫可知也 然谢氏怡然处之 吾穷于世久矣 其出而幸与贤士大夫游而乐 入则见吾妻之怡怡而忘其忧 使吾不以富贵贫贱累其心者 抑吾妻之助也 1 殓以嫁时之衣 甚矣吾贫可知也 2 使吾不以富贵贫贱累其心者 抑吾妻之助也 译文 译文 解析 1 殓以嫁时之衣 是状语后置句 即 以嫁时之衣殓 甚矣吾贫可知也 是主谓倒装句 即 吾贫甚矣可知也 2 抑吾妻之助也 是一个判断句 答案 1 用出嫁时的衣服 给她 穿上入棺 我的贫穷超乎寻常 就可以知道了 2 让我不因为财富多少 地位高低而焦虑 这是妻子对我的帮助吧 4 2010年天津卷 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 后令汲于他泉 计里数百也 母徐衣其女衣 袖利刃行向池呼鱼 鱼即出首 因斫杀之 母亦疑之 女觉遽反 遂遗一只履 为洞人所得 母归 但见女抱庭树眠 亦不之虑 1 母徐衣其女衣 袖利刃行向池呼鱼 2 母归 但见女抱庭树眠 亦不之虑 译文 译文 解析 1 句中 衣 袖 均为名词作动词 译为 穿上衣服 用袖子藏着 2 亦不之虑 是宾语前置句 即 亦不虑之 答案 1 后母慢慢地穿上她女儿的衣服 袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼 2 后母回来 只见女儿抱着院子里的树睡觉 也就不再怀疑她了 5 2009年浙江卷 下列句子中 加点词的用法与其他三项不同的一项是 a 凡物之可喜 足以悦人而不足以移人者 莫若书与画 b 钟繇至以此呕血发冢 宋孝武 王僧虔至以此相忌 皆以儿戏害其国 凶其身 c 吾薄富贵而厚于书 轻死生而重于画 岂不颠倒错缪失其本心也哉 d 恐其不幸而类吾少时之所好 故以是告之 庶几全其乐而远其病也 a 足以悦人而不足以移人者b 凶其身c 吾薄富贵而厚于书d 庶几全其乐而远其病也 解析 c项属于形容词的意动用法 译为 以 为薄 或形容词作动词 译为 看轻 其余三项均为形容词的使动用法 分别译作 使 悦 高兴 使 凶 受害 使 全 保全 真正得到 答案 c 6 宣子为政 诸侯之币重 郑人病之 二月 郑伯如晋 子产寓书于子西 以告宣子曰 子为晋国 四邻诸侯 不闻令德 而闻重币 侨也惑之 下列句中的 病 字 与文中 郑人病之 用法相同的一项是 a 予购三百盆 皆病者 无一完者b 君子病无能焉 不病人之不己知也c 老臣病足 曾不能疾走d 以夭梅病梅为业以求钱也 解析 例句与b项中的 病 均为名词的意动用法 以 为病 可译为 对 感动担忧 把 看作忧患 a项的 病 理解为 成为病态 动词 c项的 病 义为 患病 动词 d项的 病 义为 使 成为病态 使动用法 答案 b 7 a 民不知礼义 法弗能正也 非崇善废丑 不向礼义 无法不可以为治也 不知礼义 不可以行法 b 无法不可以为治也 不知礼义不可以行法 c 孔子弟子七十 养徒三千人 皆入孝出悌 言为文章 行为仪表 教之所成也 d 古者设法而不犯 刑错而不用 非可刑而不刑也 下列语句括号中是补出的文字 补出后语句的意思不符合文意的一项是 a 非崇善废丑 则 不向礼义b 无法不可以为治也 故 不知礼义不可以行法c 言为文章 行为仪表 此 教之所成也d 非可刑而不刑 之 也 解析 解答这类试题 同样需要对文意的理解 a项两个分句之间存在假设关系 分句间补充一个可译为 就 的连词 则 很恰当 c项 教之所成 承前省略了 此 用以指代 言为文章 行为仪表 d项意为 不是在该用刑时故意不用刑去惩戒他们 原句省略了所带的宾语 补充的应该是代词 之 这三项补出的内容都是正确的 b项两分句之间是并列关系 而不是因果关系 不应该用 故 而应该用 而 答案 b 8 a 民氓百姓 不亦薄乎 故里穷而无告 无乐有上矣 b 公从之 兼于涂而不能逮 令趋驾追晏子其家 不及 c 寡人请率齐国之粟米财货 委之百姓 多寡轻重 惟夫子之令 d 巡求氓寡用财乏者 三日而毕 后者 若不用令之罪 下列各句括号中是补出的文字 补出后句子意思不符合原文的一项是 a 但 无乐有上矣b 景公 令趋驾追晏子其家c 惟夫子之令 是听 d 后 于三日 者 若不用令之罪 解析 此题考查文言句式中的省略句 a项 无乐有上矣 与前一句构成因果关系 而不是转折关系 所以补 但 字是错的 答案 a 实战模拟 1 2010年广州调研 下列各句括号中 补出的省略成分不正确的一组是 a 章溢 天性孝友b 吾兄止一子 宁我代 兄子 c 留 于 溢幕下d 兵已入闽者 俾 其 还乡里 解析 此题考查省略句的理解 c项应为 留溢 于 幕下