内蒙古乌拉特中旗二中八年级物理上册 4.3 平面镜成像讲学稿（无答案） （新版）新人教版(1).doc

平面镜成像一、学习目标1、通过实验探究，熟记平面镜成像的特点2、通过实验探究，知道什么样的像是虚像。3、能够应用平面镜成像解释一些现象，同时用来解决一些实际问题。4、初步知道凸面镜和凹面镜的作用。二、学习重难点1、重点：平面镜成像的特点。2、难点：利用平面镜解决问题。三、导学过程（一）知识回顾1、光在传播过程中是_传播的。2、光在真空中的传播速度c=_。3、在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在_；反射光线、入射光线 _两侧；使反射光线竖直照到井底，画出平面镜的位置。_等于_。no做出反射光线4、做图。（二）新知识学习一、探究平面镜成像的特点1、提出问题：平面镜成像时，物体的像的大小与物体的大小有什么关系？当物体离平面镜越来越远（越来越近）时，物体的像的大小是如何变化的？2、大胆猜想：_。3、进行实验、收集数据：（1）把白纸平铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，用平板玻璃代替平面镜竖立在这条直线上。（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，并记录下此蜡烛的位置。（3）找到蜡烛的像的具体位置，并记录下蜡烛的像的位置，并连接像与物（4）比较蜡烛与蜡烛的像的大小关系，记录在相应表格中。(5）改变蜡烛的位置，重复上述实验。按照设计的步骤完成实验，做好观察，并做好实验记录，设计表格如下：实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物的大小比较第一次第二次第三次4、分析论证：通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：(1)_;(2)_;(3)_.在玻璃板后放一光屏，在蜡烛这边通过玻璃看_(填“有”或“无”)像，再观察屏上_(填“有”或“无”)烛焰的像，说明平面镜成的是_。5、平面镜成像的原理：如右图，原理是_，s为s的_像。针对性训练：1、身高1.6米的人站在穿衣镜前，离镜0.5米，他在镜中像的高度是 ，像与他的距离 ，当他后退1米时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），此时像与镜的距离是 。2、小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验是，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛a和b，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图所示(1)选择玻璃板代替镜子的目的是 ；(2)所用刻度尺的作用是 ；(3)选用两段完全相同的蜡烛是为了 ；(4)移去后面的蜡烛b，并在器所在位置放上一光屏，则光屏上 接收到烛焰的像，所以平面镜成的是 像；(5)将蜡烛远离玻璃板，它的像将 (填“变大”“变小”或“不变”)(三)、阅读书44页科学世界：1、凹面镜和凸面镜统称_。2、凹面镜对光有_作用，凸面镜对光有_作用。四、综合练习1、决定平面镜中成像大小的是_a、平面镜的大小；b、平面镜的放置；c、物体的大小；d、物体离平面镜的远近。2、许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们站在镜子前成 (填“实”或“虚”)像，当同学们走近镜子时，像的大小 _(填“变大”“变小”或“不变”)。3、小明身高1.5m，站在竖直放置的距离他1.2m的平面镜前照镜子，则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 ；若小明向前走了0.5m，则则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 4、池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8105千米，月球在池中的像到水面的距离是_ a、2米；b、4米；c、7.6105米； d、3.8105千米5、小明从平面镜里看到镜子对面电子钟所成的像如图所示，这时的时刻应是a、2110b、1021 c、1005d、12016、爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。（如图）他实际看到的像应是图中的哪一个（ ）7、一只鸟在平静的湖面上飞行，有时我们看到好像鸟在水中游动，有时看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是( )a前者是鸟的影，后者是鸟的像； b 前者是鸟的像，后者是鸟的影；c 前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的；d 二者都是鸟的像，形成原理一样。8、下图 “t” 形经平面镜所成的像，其中正确的是（ ）9、检查视力时，眼与视力表要相距5m远，如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离应是（ ） a1m b2m c3m d4m10、如图所示，a、b是点光源s发出的光经平面镜反射后的两条光线，试根据成像规律画出 虚像s和光源s的位置。 11作图：(1)作出下图甲中物体ab在平面镜中的像 (2)图乙中s为镜前一发光点，发出