内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理下册 第八章 电功率《8.3 电功率的测量》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理下册 第八章 电功率8.3 电功率的测量导学案（无答案） 新人教版1、重点：设计实验电路、实验步骤及记录表格。2、难点：分析实验数据、理解实际功率。3、知识回顾 测量小灯泡的电阻（1）实验原理 （2）实验电路（3）滑动变阻器的作用是： 4、问题导学：那用什么方法测量小灯泡的电功率？测电阻对你有什么启发？测电功率的原理是什么呢？四【合作学习】实验题目：测量小灯泡的电功率1、【设计实验】（1）画出实验的电路图 （2）设计实验表格 2、【进行实验】步骤：（1）连电路：开关应 滑片放在 （2）测量 ：使灯泡两端电压分别为2.5v,3v,1.5v时，读出电流表的示数，记录在表格内。（注意观察灯的亮度，感觉灯的温度）（3）计算：3、【分析和论证】1、怎样计算出小灯泡的电功率的？2、测量中滑动变阻器的作用？3、小灯泡的额定功率是多少？实际功率是多少？4、小灯泡的实际功率由什么决定？小灯泡的实际功率与小灯泡的亮度有什么关系？5、三次测量中小灯泡电功率能取平均值吗？4、【交流评估】（1）实验结论：.当小灯泡u实=u额时，p实 p额；小灯泡 发光。.当小灯泡u实u额时，p实 p额；小灯泡发光 。.当小灯泡u实u额时，p实 p额；小灯泡发光 。（2）实验中最可能出现错误的是那几个环节？在哪些方面易出现较大的误差？五【达标测试】1、标有“36v 25”、“100v 25”的甲、乙两灯均正常发光，则（ ）甲灯最亮 乙灯最亮 两灯一样亮 无法比较2、要想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电压2.5v，允许通过最大电流0.4 a）（1）电流表的量程应选_a，电压表的量程为_v。（2）利用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔画线代替导线，将图中的实验器材连成实物电路（导线不要交叉）。 （3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于_端。（4）在测定小灯泡额定功率时，调
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