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文档简介

光的反射定律学案四川省简阳市实验中学 贺鸣茏一、学习目标 1、知道光的反射现象；2、知道光线的表示方法；3、理解光的反射定律；4、理解反射光路的可逆性； 5、了解镜面反射和漫反射及其在生活中的应用。二、学法指导本节主要学习光的反射定律、镜面反射和漫反射，我们要通过实验和观察认识光的反射现象；了解光线的表示方法和三线两角的含义；通过实验探究光的反射定律，为了让实验结论准确，实验过程中注意用多次实验的方法验证猜想；通过实验和观察理解反射现象中光路是可逆的，了解镜面反射和漫反射及其在生活中的应用。三、自主学习1、光照射在两种物质的分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫做 。2、通常用一条 表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。3、写出并记住反射定律的内容：(1)、 (2)、 (3)、 温馨提示：法线是为了研究问题引入的，客观并不存在，所以用虚线表示；入射角和反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角。（切记）4、 使入射光线逆着原来反射光线的方向射到平面镜上，这时反射光线将逆着原来 光线的方向反射出去，这说明光的反射现象中 是可逆的。5、 光线照在光滑的平面上，产生 反射，如生活中的 现象；光照射在粗糙物体表面时，产生 反射，如生活中的 现象。四、实验探究探究报告实验目的：探究光反射时反射角与入射角的关系。实验器材：平面镜、纸板、激光笔、直尺、量角器、铅笔。你的猜想：实验步骤：实验记录：结论：五、课堂反馈：1、用光的反射定律完成光路图。2、镜面怎么摆放才能让光的传播方向偏转90度 ？3、如果要让光的传播方向偏转180度，沿原方向射回去，又该怎么摆放？4、结合所学知识，以第一人称向同学们介绍一下你的反射“旅途”，记录下来小组代表发言。六、课外空间1、如图，要使太阳光竖直照到井底，作出光路图，并画出平面镜。2、完成右图所示的光路；并画出平面镜。3、晚上在田地里走动，因为白天下雨，地面低凹处有积水，为了不致踩在水里，如是迎着月光走，则发亮处是 ，若背对着月光走，则出亮的是 ；4、利用两块平面镜和一个长纸筒按照图49所示制作一个潜望镜。制作时要求两块平面镜要相互平行，且与平面成45角固定。5、上网查一查光纤通信原理。6、白亮污染：不少商店用大块镜面或铝合金装饰门面，人们几乎置身于一个镜子的世界，而分辩不出方向。在日照光线强烈的季节里，建筑物的钢化玻璃、釉面砖墙、铝合金板、磨光花岗岩、大理石和高级涂料等装饰，眩眼逼人。据测定，白色的粉刷面反射系数为6980，而镜面玻璃的反射系数达8290，比绿色草地、森林、深色或毛面砖石装修的建筑物的反射系数大10倍左右，大大超过了人体所能
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