(09版)九年级政治251灿烂的中华文化课件人人教版.ppt

广州市知用中学 一 1 广州市知用中学 想到的同学请举手 广州市知用中学 活动一 故宫 广州市知用中学 中国旗袍别致新颖 广州市知用中学 长城 太极拳 武术 书法 广州市知用中学 石雕 木雕 广州市知用中学 思考 观看上述图片后 你知道灿烂的中华文化是由谁创造的 灿烂的中华文化是由谁创造的 64 广州市知用中学 广州市知用中学 活动二 方块字 世界上最古老的文字之一 已经有六千多岁了 它是从甲骨文和金文演变而来 你知道他们的来历吗 p65 广州市知用中学 故官 旧称 紫禁城 是明清两代的皇宫 是我国现存规模最大 最完整的古建筑群 广州市知用中学 京剧 流行全国的戏曲剧种 表演上唱 做 念 打并重 表现力丰富 广为流传的传统剧目有 霸王别姬 群英会 打渔杀家 等 广州市知用中学 编钟 我国古代击乐器 由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成 广州市知用中学 棕子 用叶包裹糯米而煮成的食品 每年农历五月初五各地的人民以赛龙舟 包粽子等方式来表示纪念屈原 广州市知用中学 你会怎样品味它们的文化情趣 在中华大地上 各个民族相互尊重 共同创造了独具特色的方块字 留下的无数建筑艺术精品 独具东方魅力的戏曲等 中华文化是各民族的文化长期相互交流 借鉴 融合的结晶 中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力 创造力和凝聚力之中 丰富多彩的中华文化生生不息 绵绵不绝 具有自身独特的魅力 情趣和力量 广州市知用中学 思考 通过中华文化学习 你知道什么是深深熔铸在中华民族的生命力 创造力和凝聚力之中 几千年来 中华文明虽历经沧桑 饱受磨难 却绵延不绝 历久弥新 一个重要的原因就是 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力 创造力和凝聚力之中 什么是深深熔铸在中华民族的生命力 创造力和凝聚力之中 p65 广州市知用中学 孔子 整理 诗 书 编订 春秋 孟子著有 孟子 王夫之及其著作 周易外传 尚书引义 等 孙武著有 孙子兵法 孙膑著有 孙膑兵法 毛泽东著有 论持久战 等 鲁迅著有 狂人日记 茅盾著有 子夜 等 思想家 军事家 文学家 鲁迅 茅盾两位文学家在革命战争时期 曾到我校讲过学 活动三 广州市知用中学 为什么你觉得他们最能代表中华文化 答 江山代有人才出 各领风骚数百年 各个方面杰出人物用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园 他们都从不同的方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔 因此 他们最能代表中华文化 广州市知用中学 思考 通过中华文化学习 你知道博大精深的中华文化是由哪些共同组成 博大精深的中华文化是由哪些共同组成 p65 广州市知用中学 1 2 3 4 5 6 广州市知用中学 活动四 我们每个人都有过从失败中总结经验教训的经历 都体会到 失败乃成功之母 吃一堑 长一智 等格言中蕴含的深刻哲理 车到山前必有路 此处不留人 自有留人处 天无绝人之路 等谚语 是激发身处困境中的人们的勇气 鼓舞其斗志的良药 祸兮福之所倚 福兮祸之所伏 寒翁失马 焉知非福 人无远虑 必有近忧 寸有所长 尺有所短 等充满辩证思想的成语 格言 对于人们看问题 办事情具有深刻的影响 所有这些都表明 传统文化是过去的 但其富有生命力的部分至今仍在影响我们的一言一行 影响我们民族和国家的发展道路 广州市知用中学 通过中华文化学习 你知道传统文化对中国人 对人类有什么影响 传统文化对中国人 对人类有什么影响 p66 广州市知用中学 2 广州市知用中学 爱国主义 诚实守信 宽以待人 广州市知用中学 活动五 公元前100年 中郎苏武奉命出使匈奴 因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连被囚禁 匈奴单于派人劝苏武投降 誓死不屈 匈奴又采取各种手段 迫苏武就范未成 将苏武流放至荒无人烟的北海牧羊 身陷绝境的苏武以草根野鼠为食 面对南天 怀念祖国 强烈的爱国信念 使他顽强地与困境抗争 公元前81年 因匈奴与汉和好 白发苍苍的苏武被遣回朝 苏武经磨难而不屈 坚贞不渝的民族气节和爱国之心 千百年来一直为人们所传颂 苏武牧羊 广州市知用中学 负荆请罪 战国时 廉颇为赵国大将 蔺相如后来居上 廉颇不服 欲羞辱蔺 蔺为了赵国的利益 处处退让 廉颇闻之 肉袒负荆 因宾客至蔺相如门谢罪 两人遂为刎颈之交 广州市知用中学 徙木为信 史记商君列传 记载 为了取信于民 商鞅 乃立三丈之木于国都市南门 募民有能徙置北门者 予十金 人们都表示怀疑 这时 一个年轻人将所立之木搬到北城门 商鞅果然赏十金 广州市知用中学 这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响 中华传统美德的博大精深及其对中国人的价值观念 生活方式 发展道路等方面产生的深远影响 这三个历史典故反映了爱国 贵和 守信等中华传统美德 广州市知用中学 除上述三个历史故事外 你能说出中国传统美德的名句 你能说出中国传统美德的名句 p67 1 2 3 4 5 6 7 8 9 广州市知用中学 广州市知用中学 活动六 苟利国家 不求富贵 大意是 如果对国家有利 自己就不去追求富贵 这就告诉我们 利国利民是大事 个人富贵是小事 如果二者发生冲突的时候 就要为国家利益着想 牺牲小我 成就大我 名言警句与中华传统美德的对应 广州市知用中学 不降其志 不辱其身 大意是 不降低自己的志向 不辱没自己的清白 这也就是说 一个人应当具有自己的人格 格守做人的准则 而不能在强权的压迫下屈服 广州市知用中学 礼之用 和为贵 大意是 礼的作用 以和为最高境界 不同人之间 不同国家之间 不同文化之间要讲 和 整个人类社会才会和平幸福 人与自然之间也只有讲 和 人类社会才能持续发展 广州市知用中学 与人不求备 检身若不及 大意是 对别人要宽容 不能求全责备 对自己要严格要求 惟恐有什么地方做得不好 广州市知用中学 志存高远 大意是 立志应当崇高远大 古人很重视人生志向的确立 志存高远 就会自我激励 奋发向上 有所作为 广州市知用中学 自胜者强 意思是一个人做事情首先要树立坚定的信心 努力超越白己 克服自身的缺点与不足 只有首先战胜自己 才能无往而不胜 它与 君子强学而力行 大意相同 广州市知用中学 做一做 追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想2 以集体为本位 以国家 民族利益为重的爱国主义精神3 捍卫道德尊严 守死善道 的精神气节4 刚健有为 自强不息的奋斗精神5 崇尚人伦和谐的遂德传统6 注重道德内省和躬行践履的道德传统 苟利国家 不求富贵 不降其志 不辱其身 礼之用 和为贵 与人不求备 检身若不及 志存高远 自胜者强 君子强学而力行 与时俱进的传统美德 p67 广州市知用中学 单项选择题 1 共同开发了祖国的大好河山 创造了灿烂的中华文化 a 汉族b 各族人民c 白族d 少数民族 b 广州市知用中学 堂上练习 2 博大精深的中华文化由以下哪几部分内容构成 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理a b c d d 广州市知用中学 3 以下属于我国的传统节日是 春节 圣诞节 端午节 中秋节 b c d c 广州市知用中学 1 民族文化的精髓及其意义是什么 p68 2 我国的民族精神是什么 p69