员工职业生涯管理体系110212.doc

员工职业生涯管理方案一、职业生涯管理的意义员工职业生涯管理是企业人力资源合理配置的首要问题，通过加强职业生涯管理，一方面使人尽其才、才尽其用，另一方面能充分调动员工内在的积极性，激发员工强烈企业服务精神，进而形成企业发展的巨大推动力，更好地实现企业经营与管理目标。通过职业生涯等管理努力提供员工施展才能舞台，充分体现员工的自我价值，是留住人才、凝聚人才的根本保证，也是企业长盛不衰的组织保证。二、目标1、一年内（短期）目标1.1、构建好员工职业生涯管理体系。依照奥宸集团人力资源管理体系构建方案的要求，初步构建好员工职业生涯管理体系平台，包括：建立集团员工职业生涯动态管理档案库、设计集团员工职业生涯规划路线、构建集团员工职业生涯发展通道、配合人力资源其他版块人员做好员工培训与晋升。1.2、初步形成人才梯队建设。通过对员工职业生涯管理的规划与实施，建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划，合理地挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人力支持。1.3、降低员工流失率，提升员工稳定性。通过科学合理的员工职业生涯规划体系的实施，让每位员工在奥宸能找到自己的位置和未来的发展路线，进而提高员工的满意度与归宿感，进而降低员工流失率。2、三年内（长期）目标2.1、形成系统及精细化的员工职业生涯管理体系。通过对每个环节及流程的不断积累、完善与优化，使员工职业生涯发展规划体系能融入到每个员工，尤其是管理者的日常工作中，进而形成一种积极向上，人人争先进的企业文化氛围。2.2、打造一支能适应企业发展战略需求的团队。通过员工职业生涯管理规划的实施，以及人才培养机制的推行，坚持“内部培养为主，外部引进为辅” ，“专业型培养和综合型培养”同步进行的原则，形成一种团结奋进，人人敢担当的团队精神，以及建立一支能适应企业发展战略需求的专业型和综合型相结合的队伍。三、推进措施及思路1、 制定员工职业生涯管理计划在分解企业的发展战略，从战略中提取企业未来的人力资源管理需求并评估企业现有的人力资源管理状况下，制定员工职业生涯管理工作计划。对员工职业生涯管理的整个流程从任务上、时间上、方法上、宏观层面和微观层面上进行总体规划。2、组建员工职业生涯管理小组员工职业生涯管理工作是一项跨部门、跨领域的工作，因此，在执行的过程中，需要组建一个跨部门、跨领域的团队来负责员工职业生涯管理工作的有序推进，从而使其在人员和组织上得到根本保障。3、开展职业生涯管理学习和宣讲通过学习和宣讲向员工灌输员工职业生涯管理的理念、管理技术和方法，让员工对职业生涯管理有一个正确的认知。对于开展职业生涯管理学习和宣讲，分两层次来进行，第一层次是对员工职业生涯管理小组成员展开培训，因为他们是公司整个员工职业生涯管理的主导者和执行者，他们对职业生涯管理的认知程度、对相关技术和方法的掌握程度直接决定了整项工作的最终效果，所以对这一层次人员，我们应该重点展开培训。第二层次就是广大员工群体。员工职业生涯管理工作能否得到有效推进，这在很大程度上取决于员工对职业生涯管理的认识以及他们的配合程度。 4、组织员工面谈和员工自我评估 员工面谈主要是由员工的上司根据过去一个阶段的绩效与员工展开沟通，明确该员工在过去所取得成就、其所具备的能力，同时也要指出他的不足和改善的方法。员工自我评估是对员工面谈的重要补充，通过员工开展自我评估，全面评估自身的过去、现在和未来，自身具备什么样的兴趣和爱好，自己对未来的职业有哪些规划等。与此同时，员工自我评估后应当主动与上司展开沟通，告知自我评估的真实信息，从而使企业能够综合这两方面信息设计一条与员工的职业倾向和企业的发展战略相吻合的职业生涯规划路线。 5、勾勒职业生涯规划路线图为员工勾勒职业生涯规划路线图，主要分为这三步：第一步，研究和整合面谈评估信息与员工自我认知的信息，找准员工的职业倾向。第二步，企业根据员工的职业倾向设计一条职业发展的路线，如为有技术倾向的员工设计一条技术发展的路线，明确他什么时候轮岗，达到怎样的能力后实现晋升，将来的目标职位是什么等。第三步，企业与员工进行协商，确定职业生涯规划路线图。 6、构建员工职业生涯发展通道 员工职业生涯发展通道主要分为三大类型，一类是纵向职业发展通道，即职位上的晋升，主要用于管理人员职业的发展；第二类是横向职业发展通道。即轮岗和非行政级别的职业发展，主要用于技术性人员职业发展；第三类是双阶梯职业发展通道。其是指设计多条平等的晋升通道，满足各种类型员工的职业发展需求。双阶梯职业发展通道的一个重要标志就是职级上升，但行政级别并不变更。总的说来，对于这三类发展通道，企业必须依据不同的人员进行差异化的设计，但有一个前提是企业必须能够提供这些发展通道的职位。 7、实施人才培养和晋升 在完成了职业生涯规划路线和职业发展通道的构建工作后，下一阶段需要实施人才培养和晋升。按照通常情况来讲，企业实施人才培养和晋升主要是基于两个目的：第一，企业为员工设定的职业发展路线对员工的能力提出了新的要求，这就促使企业必须开展相关的培训项目来满足这种需求。第二，在员工职业生涯管理的过程中，企业需要对相关人员展开倾斜和维护，从而在整个流程的执行中导入激励因素，实现职业生涯规划路线图由静向动的转变。另外，实施人才培养和晋升也是实现员工职业成长和职业生涯管理目标的重要保障因素。所以，综合这几点分析，我们不难看出企业在实施员工职业生涯管理目标的过程中，务必要重视人才培养和晋升工作，从制度上和流程