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文档简介
教学资料范本幼儿教育中班语言教案 桃树的朋友编 辑:_时 间:_活动目标:1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件、激发幼儿亲近大自然的情感。2、学说短句:春天到、桃花开、_来_。幼儿经验:课前带领幼儿观察春天的季节特征、知道一些常见的树木的名称。活动准备:1、多媒体课件。2、小桶若干。活动过程:一、活动导入1、幼儿听着音乐、边唱边跳走进教室。2、刚才我们唱了一首春天的歌、春天真美呀!你们喜欢春天吗?你喜欢春天的什么呀?(引导幼儿连贯表述短句)二、互动学习:桃树的朋友1、观看课件l/HH7|?CS|l/.Cl!S|?fZ“春天到、桃花开、小蜜蜂来采蜜”。2、续看课件lC:H有什么好办法可以帮助桃树姐姐?啄木鸟是用什么来捉虫的?l!S|?fD(IkP“春天到、桃花开、啄木鸟来捉虫”。3、再看课件l/( ClUal!S|?ffv“春天到、桃花开、小蚯蚓来松土”。4、总结归纳:桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助、越长越美丽。(师幼再次欣赏ppt并完整表述短句。)5、拓展提问:桃树姐姐除了有这些动物来帮助它、你们知道还有哪些朋友也会来帮助它、让它长得更好花儿开得更美呢?6、观看课件:春雨和太阳来帮助桃树姐姐。三、结束活动:我们来浇水桃树姐姐的朋友可真多、你们想成为桃树
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