【学海导航】高中英语总复习 part2 第10讲 非谓语动词（要点透析）课件 牛津译林版 新课标.ppt

非谓语动词非谓语动词包括不定式 todo 动名词 ing 现在分词 ing 与过去分词 ed 它们不受主语人称和数的限制 在句子中不能充当谓语 但可以充当句子的其他成分 并且有时态和语态的变化 所以 要正确使用非谓语形式 一定要充分理解不同形式所表现的意义 要明确非谓语动词与逻辑主语之间是 主动 还是 被动 或状态 所表示的动作是 过去 现在 还是 将来 以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分 一 不定式和动名词作主语1 动名词作主语常用以下句型 itis nouse good doingsth 而不定式作主语常用it作形式主语 itwasnousesendinghimtoahospital it sveryhardtolearnanart 2 当动名词带逻辑主语时 只可在其前加上物主代词或名词的所有格 不可以用人称代词主格和宾格 也不可以用名词的普通格 hiscomingherewillbeagreathelp 不可用he和him jack ssuddenlydisappearingmadethemworried 不可用jack 3 for ofsb todosth 中for或of无意义 如果介词后的名词或代词与其前面的形容词存在逻辑上的主系表关系 则该介词用of 反之 则须用for 在表示人物性格 特性等的形容词brave courageous careful careless clever wise foolish silly stupid good nice kind thoughtful considerate greedy generous honest modest polite rude cruel selfish wicked wrong等后面 常用of引出不定式的逻辑主语 ifounditimpossibleforhimtodothejobalone itwaswiseofhimtodothat 二 不定式和动名词作宾语1 动名词作宾语时 可以带逻辑主语 此时 带逻辑主语的既可以是物主代词或名词的所有格 也可以是人称代词宾格和名词的普通格 doyoumindmy mereadingyourpaper shedoesn tlikemary mary stalkingthatway 2 常见的带不定式作宾语的动词如下 利用口诀进行记忆 事实上 口诀内的动词后跟动词不定式几乎都有将来意味 想要干want wish hope expect seek attempt aim claim wouldlike love desire swear早打算plan prepare mean arrange同意否agree promise undertake offer choose refuse afford问问看ask beg asktodo要求做 决定了decide determine makeupone smind bedetermined尽力干try manage 反义词fail struggle strive努力做care别装蒜pretend 3 介词以及少数动词 动词不定式口诀 以外的动词 和词组后只能用动名词作宾语 admit dislike appreciate avoid enjoy bear 忍受 envy can thelp 不禁 delay escape can tstand 受不了 deny excuse 借口 consider 考虑 fancy mind miss 错过 mention finish pardon resist forgive imagine risk practise suggest 建议 keep quit putoff giveup feellike beworth setabout burstout be get becomeusedto 习惯于 lookforwardto payattentionto devote to leadto stickto getcloseto objectto contributeto getdownto beequalto 能胜任 turnto 求助于 等 iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago heusedtobelateforwork butnowhehasbeenusedtogettingupearly 4 动词advise allow permit forbid后可跟doing 也可跟sb todo youwouldbewelladvisedtostayindoors theteacheradvisedtakingadifferentapproach 5 need require want作 需要 解时 其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动式作宾语 表示某事需要被做 beworth后须用动名词的主动形式表示被动含义 theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving toberemovedimmediately 6 有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别 如forget stop remember regret try mean goon propose等 trytodo努力 企图做 trydoing试验 试一试某种办法meantodo打算 有意要 meandoing意味着goontodo继而 去做另外一件事情 goondoing继续 原先没有做完的事情 proposetodo打算 要做某事 proposedoing建议 做某事 like love hate prefer todo表示具体行为 doingsth表示抽象 倾向概念 如果这几个动词前有should would 其后宾语只跟不定式 不能跟动名词 don tyourememberseeingthemanbefore youmustremembertoleavetomorrow ishouldliketoseehimtomorrow 7 固定句型1 thereisnouse good point sense harm doingsth 做某事没用 不好 意义 重要性 thereisnousecryingoverspiltmilk 2 havedifficulty trouble problem ahardtime agoodtime fun in doinghehadagoodtimeintravellingabroadthissummervacation 3 spend waste losetime in doingsth theycan tlosetimeplayingcomputergamesasusual 4 thereisno doing 不可能 thereisnotellingwhatheisgoingtodo 5 prevent stop keepsb sth fromdoing 阻止 做 nothingcanstophimfromrealizinghisdream 疑难点击 1 do did does nothing anything everything but except 动词原形 如果谓语动词不是do did does 所跟的不定式须带to lastnightididnothingbutwatchtv thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking 2 cannot help choose butdo candonothingbutdo havenochoice alternativetodo表示 不得不 wheniconsiderhowtalentedheisasapainter icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift 3 作动词expect like mean intend want prefer hate等的宾语时 通常用theretobe结构 在mind objectto等后面用therebeing 作状语多用therebeing结构 wedon twanttheretobeanycomradeslaggingbehind idon tmindtherebeingachairhere therebeingnobodyelseathand ihadtodobymyself 4 为避免重复 在hope expect wish want like love decide plan need mean forget refuse tell know haveto begoingto usedto oughtto等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时 常出现单独使用的to 而把曾出现过的动词省略掉 但是 如果在省略的不定式结构中含有be have havebeen时 要保留这些词 johndidn tpasshisdrivingtest butiexpectedhimto hasn thefinishedwritingthereport no butheoughttohave aren tyoutheheadmaster no andidon twanttobe 三 不定式 动名词和分词作表语1 不定式作表语一般表示具体动作 特别是表示将来的动作 动名词作表语 表示抽象的一般性的行为 whatiwouldsuggestistostartworkatonce hishobbyiscollectingstamps 2 表心理状态的interesting exciting delighting disappointing encouraging worrying puzzling satisfying surprising pleasing等形容词化分词作表语时 表示 令人 的 interested excited delighted disappointed encouraged pleased puzzled worried surprised等表示 感到 也可用修饰体现内心感受的look expression tears smile voice等名词作主语 travellingisinterestingbuttiring thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch 3 除bedone外 get become look seem appear remain等系动词都可跟done 如remainseated hidden getpaid dressed changed stuck hurt injured burnt等 whattheworkershavebeentoldisthattheygetpaidbythehour 四 不定式 动名词和分词作定语1 不定式作定语时通常后置 即作后置定语 表示将要发生的动作 we dbetterfindsomeworkforthechildrentodo heisthefirstonetohelpmewithcomputer 名词前有序数词或最高级时用不定式作定语 sheboughtabookshelftoputherbookson 不及物动词构成的不定式作定语 要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系 这里的介词不能省去 yourabilitytoanalyzetheproblemreallysurprisedus 动词的 ing形式作定语 表示所修饰的人或物的动作或状态 在意思上接近一个定语从句 可以表示正在进行的动作 也可表示经常性的动作或当时的状态 还可表示被修饰词的某种用途 hewasaninspiringleader theboylyingonthegroundwasastudent 过去分词作定语表示已经完成的或表被动的动作 heisanexperiencedteacher thebookpublishedinmarchsellswell 2 当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时 不定式既可用主动语态 也可用被动语态 但其含义不同 doyouhaveanythingtosend 你有什么东西要寄吗 不定式tosend的动作执行者是 你 doyouhaveanythingtobesent 你有什么东西要 我或别人 寄吗 不是主语you寄 是别人寄 3 一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态 意为 已经 的 afallenleaf落叶 已经落在地上 afallingleaf飘零的落叶 尚在空中 adevelopedcountry发达国家 adevelopingcountry发展中国家 arisensun升起的太阳 arisingsun冉冉升起的太阳 boiledwater开水 boilingwater沸水 areturnedstudent归国学生 aretiredworker退休工人anadvancedworker先进工作者abentbranch弯曲的树枝determinedopposition强烈的反对adevotedsoldier忠诚的士兵awell informedprofessor见多识广的教授 疑难点击 1 themanwhocamethismorningisourlegaladviser themancomingthismorningisourlegaladviser 不能用doing表达过去动作 2 isthereanyonewhocananswerthisquestion isthereanyoneansweringthisquestion 用answering表达cananswer的意思是错的 3 thosewhohavefinishedtheirworkcangohomenow thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow 完成式不能作定语 2 drink learn sink light都有两种形式的过去分词 但作定语时 只能用拼写较长的过去分词 adrunkendriver喝醉酒的司机alearnedlawyer博学的律师asunkenship沉船alightedcandle点着的蜡烛3 不定式所修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时 不定式往往用主动形式 doyouhaveaknifetocutthewatermelon 五 不定式和分词作状语1 动词不定式作状语表示目的 结果 原因等 目的状语还可以用inorderto或soasto来表示 但soasto不能置于句首 onlytodo so astodo和such astodo中的不定式均作结果状语 onlytodo表示出人意料的结果 shedidallshecouldtosavehim theyliftedarockonlytodropitontheirownfeet inordertopasstheexam heworkedhard hewassoangryastobeunabletospeak 动词 ing形式一般式 doing 与句中主语构成逻辑上的主谓关系 与句中谓语动作同时发生或在其后发生 完成式 havingdone 表示该动作先于谓语动作发生 hearingthenews theygotexcited nothavingreceivedananswer hedecidedtowriteanotherletter 过去分词和动词 ing形式作状语时 其逻辑主语必须与句子的主语保持一致 且和句中主语构成逻辑上的主语或动宾关系 否则不能作状语 但独立成分 如generallyspeaking judgingfrom 等除外 过去分词的一般形式 done 同动词的 ing形式的完成被动式 havingbeendone 均与句中主谓构成逻辑上的动宾关系 且先于谓语动作发生 given havingbeengiven awrongnumber icouldn tcontacthimoverphone beingblind howcouldtheyseeanelephant 2 不定式 todosth 作目的和结果状语时总是在谓语动词后发生 而分词一般式 doingsth 作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时发生 heworkeddeepintothenight preparingaspeechforthepresident worked与preparing同时发生 igotupveryearlythismorningtopreparebreakfastformyfamily gotup先 preparebreakfast后 疑难点击 1 too todo表示肯定的情况 当onlytoo和alltoo与动词不定式连用时 表示肯定意义 tooready anxious eager glad willing todo 其后的动词不定式具有肯定意义 never not too to 句型为 不会太 所以能 之意 i monlytoopleasedtohelpyou 我很高兴能帮助你 theyarealltooenthusiastictotakepartintheactivity 他们都很热心要去参加这项活动 oneisnevertoooldtolearn 活到老 学到老 shedidnotgetuptoolatetocatchtheearlybus 她起得早 赶上了早班车 2 devote absorb lose seat dress hide等动词作状语和定语时可以用它们的 ed形式 devoted absorbed lost seated dressed hidden 或 ing oneself形式 devoting absorbing losing seating dressing hidingoneself seatinghimself seated sittingintheroom heisabsorbedinreading haveyounoticedthestudentlosinghimself lostinthought 3 有些todo短语 doing短语和done短语已经当作插入语使用 此时 句子的主语在逻辑上与它们不存在主动或被动关系 totellyouthetruth 实话说 needlesstosay 不用说 tobehonest frank 老实说 坦白说 tobemoreexact 更确切地说 tomakethingsworse 更糟的是 nottomention 更不用说 generally frankly roughlyspeaking 一般说来 坦白说 粗略地说 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposingthat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof 谈及 given 考虑到 providedthat 如果 generallyspeaking themoreexpensivethecamera thebetteritsquality 4 独立主格结构 n pron doing done todo adv adj prep 短语前后主语不一致时 分词作状语需有自己的逻辑主语 且分词与逻辑主语之间存在着逻辑上的主动或被动关系 此时 视为独立主格结构 若把独立主格结构还原为状语从句 则主句的主语与从句的主语是不同的 itbeingsunday weneedn tgotoschool becauseitissunday weneedn tgotoschool alltheworkdone youcanhavearest ifalltheworkisdone youcanhavearest 5 连词 分词 短语 有时为使分词短语与主句关系更清楚 可在分词前加连词 连词有when while if unless though after before as等 但分词的主语和主句的主语必须为同一个 whilewaitingthere hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding hewillnotattendthepartyunlessinvited 六 不定式和分词作宾语补足语1 like hate encourage wish warn tell want desire expect get permit order allow invite force ask cause advise request prefer beg persuade teach lead等动词 宾语 todosth 宾语与todo为主动关系 特别提醒 myfatherpermitsmetosurftheinternetattheweekend hope welcome agree suggest demand不能跟sb todo 2 感官动词see observe hear notice watch feel lookat listento 宾语 dosth 主动 全过程或经常性动作 doing 主动 正在进行 done 被动 完成 若感官动词在被动语态中 则to要还原 shesawtheoldmancrosstheroad theoldmanwasseentocrosstheroad thechildrenwerelastseenplayingbytheriver wearegladtoseeourchildtakengoodcareof 3 get send set 宾语 doing表示 使 起来 动作由静止到运动并持续下去 get 宾语 todo let havesb do表示 让某人做某事 get 宾语 done havesth done表示 使某事被做 send 宾语 todo表示 派某人去做某事 finallyigotmycarrunning hiswordssentmethinking theteacheroftengetsustorecitetexts i dliketogetmycarcleanedbeforethenewyear tooursurprise hewassenttoworkabroad 4 使役动词make let 宾语 do done 宾语与do为主动关系 与done是被动关系 如果make let在被动语