高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑):专题一第1讲古代中国的政治制度新人教版.ppt_第1页
高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑):专题一第1讲古代中国的政治制度新人教版.ppt_第2页
高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑):专题一第1讲古代中国的政治制度新人教版.ppt_第3页
高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑):专题一第1讲古代中国的政治制度新人教版.ppt_第4页
高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑):专题一第1讲古代中国的政治制度新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一古代中国的政治文明第1讲古代中国的政治制度政治制度是古代政治文明的核心内容 建构了古代中国史的基本框架 是每年高考的必考内容 它有一条主线即专制主义中央集权制度的形成与演变 辅之以两大主要选官制 察举制与科举制 还有三个主要兵制 府兵制 募兵制和保甲制 以及四种重要的监察制 秦代御史制 汉代刺史制 宋代通判和明代按察使司制 知识点一夏商周的政治制度分封制分封制是建立在井田制基础上的政治统治形式 周王把一定的土地和人民 分别授予王族 功臣和先代贵族 让他们建立诸侯国 拱卫王室 诸侯要服从周王的命令 按期向周王贡献财物 并随从作战 分封制使周朝巩固了统治 扩大了疆域 西周的分封制不仅分封王族 还分封异族功臣和先代贵族 功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系 西周分封制的实行 有利于西周政治的稳定 在历史上具有一定的积极意义 知识点二专制主义中央集权制度1 萌芽于战国 1 理论基础 法家思想 主张趋时改革 建立君主专制中央集权的封建国家 以法为本 治理国家 2 经济基础 战国时期井田制瓦解 封建土地所有制逐渐确立 封建经济逐渐兴起 分散的自 然经济力量薄弱 需要强有力的中央政权来维护国家统一 社会稳定 以促进社会经济的持续发展 3 实践基础 战国时期 各国出现了一系列变法运动 特别是秦国的商鞅变法 废分封 行县制 初步建立了中央集权制度 2 建立于秦朝 1 政治方面 确立皇权的至高无上 建立从中央到地方的官制和行政机构 地方上实行郡县制 颁布通行全国的秦律 2 经济方面 实行土地私有制 统一度量衡 统一货币 统一车轨 修驰道 3 文化方面 书同文 加强思想控制 焚书坑儒 以法为教 以吏为师 3 巩固于西汉 1 王国问题的解决 汉武帝时颁布 推恩令 限制藩王的 附益之法 逐步解决了诸侯王问题 加强了中央集权 2 董仲舒改造儒学 提出 大一统 思想 巩固了中央集权 4 完善于隋唐 1 实行三省六部制 使封建官僚机构形成完整严密的体系 削弱了相权 加强了皇权 2 创立和完善科举制 扩大了官吏的来源 为后世所沿用 影响深远 5 加强于北宋和元朝 1 北宋时期 集中军权 行政权 财权和司法权 2 发展科举制 进一步加强中央集权 3 元中央设中书省 枢密院 地方上设行省 6 强化于明清 1 明朝 调整中央和地方官制 在中央 废丞相 权分六部 改大都督府为五军都督府 使其与兵部相互制约 在地方 实行三司分权 制定 大明律 加强特务统治 加强思想控制 实行八股取士 2 清朝 调整官制 在中央设军机处 加强思想控制 大兴文字狱 1 西周分封制和秦朝郡县制的比较 2 专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权 专制主义是指中央的决策方式 具体说就是皇帝个人专断独裁 集国家最高权力于一身 从决策到行使军权 财权 行政权都具有独断性和随意性 中央集权是指在中央与地方的权力分配中 全国军政财大权归属中央 地方完全由中央管理和控制 地方绝对服从中央 中央则听命于皇帝 专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度 知识点三古代的选官制 监察制1 选官制度 1 察举制 西汉统治者为适应专制主义中央集权国家统治的需要 建立了这一由下而上推选人才为官的制度 这是两汉选用官吏的主要途径之一 东汉时期 察举制注重孝廉一科 2 科举制 是一种采用分科考试的方式选拔官员的制度 隋朝文帝时创立 唐朝继承和发展 并逐渐发展为定制 科举制的创立 是封建选官制度的一大进步 北宋科举制有了进一步的发展 考试分为乡试 省试和殿试 考试程序严格 科目减少 考试方法上实行糊名法 科举制的发展 进一步扩大了 统治阶级政权的基础 起到了加强中央集权的作用 明清时期 实行八股取士 严重束缚了人们的思想 2 中国古代的监察制度 1 秦朝 御史大夫兼理国家监察事务 2 西汉 汉武帝设刺史监察诸侯王和地方高官 3 东汉 刺史增加了地方行政权和军权 东汉末年 刺史成为州的最高长官 4 北宋 各州设通判 监督知州 各州的公文必须由知州和通判联合署名才有效 使知州和通判互相牵制 加强了中央对地方的控制 5 明朝 在地方设提刑按察使司 分管地方监 察 司法 设厂卫特务机构 其中 明太祖设立的锦衣卫负责监视官民的不法行为 直接由皇帝指挥 东厂 西厂由皇帝控制 1 对选官制的认识 选官制度是社会经济发展 阶级关系调整的产物 是一种代表地主阶级利益 维护封建统治的制度 人才是国家的宝贵财富 完善考试制度 有利于人才的选拔 要任用德才兼备 敢言直谏者 任人唯亲 姑息养奸则危害严重 应树立尊重知识和人才的正确观念 2 对监察制的认识 我国古代十分重视对地方和官吏的监察 汉代以后监察制度逐渐走向健全 因专制制度的本质所决定 古代的监察体制的实际效能必然十分有限 知识点四古代的主要军事制度1 府兵制 府兵制源于西魏 基本上采取鲜卑人当兵 汉人务农的政策 一人当兵全家编入军籍 称为军户 不属于州县管理 隋文帝时 府兵制与均田制结合 寓兵于农 兵农合一 唐太宗时 调整和健全了府兵制 增加了军府数量 武则天时 随着均田制的破坏 府兵制崩溃 2 募兵制唐玄宗为增强军事力量 实行了募兵制 募兵制基本上由国家供给衣食 士兵以当兵为职业 封建国家得以建立一支强有力的军队 但是 兵将的隶属关系 导致军阀的形成 3 北宋的军事制 北宋实行禁军制和更戍法 以达到 强干弱枝 内外相制 的目的 保甲制 北宋中期 王安石变法实行保甲制 保丁平时务农 战时作战 这是一种兵农一体的社会组织制度 1 两个少数民族政权的军事制度 1 金 猛安谋克制 既是军事组织 又是社会组织 也是地方行政组织 平时生产 战时出征 是一种兵农合一的制度 对金的社会发展起了重要作用 2 清 八旗制度 建州女真首领努尔哈赤建立八旗制度 按军事组织把女真人编制起来 是一种兵民合一的社会组织 促进了女真社会的发展 巩固了努尔哈赤的统治地位 2 中国不同时代的重要政治制度 1 古代 专制主义中央集权制度 2 近代 君主立宪制和民主共和制 3 现代 人民代表大会制 主题 获取和解读信息 示例1 阅读下列材料 材料一西周初年主要诸侯国 注沿黄河流域的山西 山东是当时的主要农业区 材料二 荀子 记载的西周初年71国中姬姓诸侯国比例图 材料三宜侯矢铜簋 铸有铭文 记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器具 土地和奴隶之事 请回答 1 依据材料一 二 三 描述西周分封制的特点 2 结合所学知识 简析西周分封制为什么具有这样的特点 解题指导 信息 就是设问所求答的内容或相关知识 需要从材料中最大限度地获取有效信息 并进行准确合理的解读 从材料一中的表格来看 西周统治者分封的对象有同姓亲族 如表格中的晋 卫 鲁和燕 材料二显示姬姓诸侯国占四分之三 异姓功臣 例如齐国 和商朝后裔 例如宋国 但是同姓亲族是分封主体 他们掌控的山西 山东是当时的主要农业区 战略 地位重要 材料三中铭文的记载 赏赐祭祀器皿 土地和奴隶之事 说明了受封者得到大量物资和人口 第 2 问为什么有这样的特点 要结合所学进行解读 那就是西周初年 政局动荡 统治不稳 为了巩固统治才实行了分封制 因此就具备了这样的特点 答案 1 特点 从分封的对象看 同姓亲族是分封的主体 其他被分封的有异姓功臣 前朝贵族等 从封地分布看 同姓亲族封地富庶 战略位置重要 从分封过程看 除土地外 有些受封者还得到大量物资和人口等 2 西周初年 局势动荡 为了巩固统治而采取了具有这样特点的分封制 易错点 中国古代君主专制 中央集权等制度概念记忆混淆 示例2 2008 全国文综 相权削弱 皇权加强 是中央集权制度发展的重要特点 下列史实不符合这一特点的是 a 汉武帝平定七国之乱 b 隋唐设三省六部制 c 北宋设二府三司制 d 明朝废宰相 权分六部 错因分析本题是一道逆向选择题 b c d三项分别是隋唐 北宋和明初削弱相权 加强皇权的措施 a项是汉武帝平定地方叛乱 加强中央对 地方控制的事件 符合设问要求 故a项正确 答案a 纠错心得我国古代君主专制体制的变化 秦朝在中央设三公 丞相 御史大夫和太尉 帮助皇帝处理全国政事 执掌群臣奏章及监察 管理军事 隋唐实行三省六部制 中书省 门下省 尚书省分别负责拟旨 审核和执行 北宋政府设参知政事 枢密使 三司使为副相 分割宰相的行政权 军权和财政权 元世祖设立中书省 枢密院和御史台 明太祖裁撤中书省 废除丞相 分权六部 后逐步形成了内阁制度 清沿明制设内阁 但由议政王大臣会议裁决军国大事 后设军机处 使君主专制制度达到顶峰 考向一对国家统一与分裂关系的认识立意分析 中国历史上出现了多次统一和分裂交替的现象 但统一始终是历史的主流 统一促进了社会的发展 国家的强盛 当今台海两岸关系持续发展 祖国统一大业终将实现 也必将促进中华民族的伟大复兴 1 2009 唐山模拟 王夫之认为历史进程是 天下之势 一离一合 一治一乱而已 下列对王夫之历史观点的评价 不正确的是 a 未从本质上去认识中国历史 b 只看到历史的迂回性 而未看到历史的前进性和上升性 c 客观地反映了中国社会发展的现实 d 把历史说成是一个循环往复的过程 犯了历史循环论的错误解析本题主要考查学生对国家分裂与统一历史观的认识 历史的发展并不是简单的重复 而是螺旋式的前进 王夫之的观点错在他只看到现象 而没有看到本质 没有分清历史发展的主流 没看到社会发展的前进性 上升性 答案c 2 海峡两岸从敌对隔绝到频繁交往转变的原因是 和平统一 和 一国两制 方针的提出 党和政府采取了一系列促进海峡两岸交流 缓和的政策 台湾当局也被迫逐渐放松对 三通 的限制 海峡两岸人民的共同要求和努力 a b c d 解析本题考查学生分析问题的能力 海峡两岸由敌对走向交往 其中既有政府因素 也有人民群众自下而上的推动因素 而政府因素应考虑到两岸政府都作出了贡献 而不是单方面 d 考向二古代政治制度的创新与发展立意分析 中国古代的政治制度伴随着封建经济发展和君主专制统治加强的需要而不断创新与发展 对当时及后世产生了深远的影响 3 2008 全国卷 37 唐代科举取士 以进士 明经两科为主 大抵众科之目 进士尤为贵 其得人亦最为盛焉 唐代明经 进士两科的考试内容 摘编自陈茂同 中国历代选官制度 等请回答 在唐代明经 进士两科考试中 为何进士科 其得人亦最为盛焉 解析认真阅读材料是解答本题的关键 通过对表格中 明经 进士 两科初试 二试和三试的对比 不难发现 二者在初试时几乎相同 都是考查对经义的记忆和解读 二试和三试则不同 进士科增加了考试难度 侧重于对诗文写作和时务能力的考查 这更有利于人才的选拔 所以在唐朝科举取士中 进士科最重 得到的人才最多 答案明经科侧重对经义的记忆和解读 进士科侧重对文学素养和处理时务能力的考查 更有利于选拔人才 一 选择题1 2009 洛阳质检 古汉字包含着丰富的社会历史信息 下列甲骨文能够反映商周政治状况的是 解析一定时期的文化是一定时期政治 经济的反映 汉字属于文化的一部分 商周时期 政治上主要实行的是层层分封的分封制 而备选项中的王字 正好反映出了分封制下形成的金字塔式的等级关系 d 2 2009 上海模拟 毛泽东在 七律 读 封建论 呈郭老 1973年8月 中写道 祖龙魂死业犹在 孔学名高实秕糠 熟读唐人封建论 莫从子厚返文王 这表明他认为 a 封建制优于郡县制b 郡县制优于封建制 c 儒家远比法家高明d 法家才是思想正统 解析本题考查学生提取和归纳材料信息的能力 唐朝柳宗元在 封建论 中曾作过周失于制 秦失于政的分析 肯定郡县制 否定分封制 毛泽东七律诗肯定了唐人封建论的观点 故b项正确 b 3 创新 是一个国家 一个民族不断发展的灵魂 下列措施属于秦始皇首创的是 确立皇帝制度 推行县制 修筑长城 统一货币 文字 a b c d 解析本题考查迁移运用历史知识的能力 为秦始皇首创 出现于春秋战国时期 故选b项 b 4 2009 华东师大附中模拟 在封建社会 姓氏也有贵贱之分 赵 姓并不是中国最大的姓氏 但在 百家姓 中却排序第一 由此可推断出该作品最早可能出现在 a 西周b 唐朝c 北宋d 明朝 解析本题考查学生理解和迁移运用知识的能力 在封建社会 皇权至高无上 皇族最尊贵 故 百家姓 以 赵 排序第一说明是北宋的作品 c 5 前唐书 百官志记载 宰相之职 佐天子总百官 治万事 其任重矣 然自汉以来 位号不同 而唐世宰相 名尤不正 初 唐因隋制 以三省之中书令 侍中 尚书令共议国政 此宰相职也 宰相事无不统 故不以一职名官 自开元以后 常以领他职 实欲重其事 而反轻宰相之体 上述材料反映出唐代 三省长官皆为宰相 实行宰相集体负责制 宰相分管事务较多 宰相不被重视 a b c d 解析唐朝实行三省六部制度 三省长官都为宰相 三省的分工使宰相的权力一分为三 可互相牵制和监督 避免了相权对君权的威胁 从材料中也可以看出 整个唐代并没有轻视宰相一职 b 6 2009 广州质检 下列古代的官职 按职能分组不同的是 a 太尉 通判b 丞相 参知政事 c 御史大夫 刺史d 郡守 巡抚 解析太尉是秦朝负责管理军事的官职 通判是北宋在各州设置的监督知州的官职 a 7 2009 北京模拟 汉武帝元朔二年 正月诏曰 梁王 城阳王亲慈同生 愿以邑分弟 其许之 诸侯王请与子弟邑者 朕将亲览 使有列位焉 于是藩国始分 而子弟毕侯矣 皇帝此举的意图是 a 施恩于诸侯子弟 b 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 c 满足诸侯子弟获得爵位的要求 d 削弱诸侯王的势力 解析根据材料可以判断这是指汉武帝实行 推恩令 来分割王国的领地 以削弱诸侯王的势力 加强中央集权 d 8 分封制 郡县制 郡国并行制 行省制 这种演变说明了 a 封建中央集权制度与地方建制逐渐完善 b 中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾 c 高度集权的政治制度逐渐瓦解 d 古代中国的地方行政制度逐渐完善 解析 分封制 郡县制 郡国并行制 行省制 都反映了中央与地方的关系 属于地方行政制度 d 9 下列机构或官职 在职能和权力上存在互相牵制或制约关系的是 统兵将帅与枢密院 节度使与禁军大将 参知政事与三司使 五军都督府与兵部 a b c d 解析既然存在互相牵制或制约的关系 二者的职权应该属于同一领域 分别是北宋 明朝采取的分割军权以使双方互相牵制的措施 b 10 2009 石家庄模拟 唐朝时期的科举考试 考生一旦考取 便对主考官感恩戴德 双方容易结成宗派关系 为改变这一现象北宋王朝采取的措施是 a 实行糊名法 b 设明法科 专考律令与断案 c 殿试成为定制 d 命题范围限于四书 五经 解析北宋严格了科举考试程序 使殿试成为定制 录取权由皇帝直接掌握 进士及第者成为 天子门生 c 11 2009 湖南联考 据 元史 张雄飞传 所载 元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞 张雄飞答道 古有御史台 为天子耳目 凡政事得失 民间疾苦 皆得言 百官奸邪贪秽不职者 即纠劾之 如此 则纪纲举 天下治矣 元世祖遂立御史台 下列对御史台的职能叙述正确的是 a 行使宰相职权 为最高行政机关 b 为中央最高军事管理机关 c 为最高监察机构 d 统领宗教事务和管辖西藏地区 解析根据材料可知御史台具有监察职能 是最高监察机构 c 12 2009 成都模拟 某学者描述中国史上的一种制度是 虽无相名 实有相职 既有相职 却无相权 既无相权 却有相实 这种制度是指 a 汉代内外朝制度b 唐代三省六部制 c 元代行省制度d 明代的内阁制度 解析君相矛盾是中国封建社会长期存在的矛盾 趋势是 独相制 群相制 无相制 明代废丞相 设六部 成立内阁辅助皇帝处理政务 d 二 非选择题13 2009 泸州期末调研 史论结合 即客观史实和科学理论 观点的结合 它是历史学习与历史研究的基本原则与策略 唯有尊重客观史实 确立唯物史观 贯彻论从史出 才能真正学好历史 试以这一原则与策略 回答下列有关中国古代政治制度的问题 1 最高执政集团尚未实现权力的高度集中 以血缘关系为纽带形成国家的政治结构 这是中国古代早期政治制度的特点 你选择什么史实 政治制度 可以证实这一论点 为什么 阅读下列材料 廷尉李斯议曰 周文 武所封子弟同姓甚众 然后属疏远 相攻击如仇雠 诸侯更相诛伐 周天子弗能禁止 今海内赖陛下神灵一统 皆为郡县 诸子功臣以公赋税重赏赐之 甚足易制 天下无异意 则安宁之术也 置诸侯不便 史记 秦始皇本纪 2 当时对 诸子功臣 的安置办法是什么 秦始皇采纳了李斯的建议 在全国实行了什么制度 在当时产生了怎样的影响 3 专制主义中央集权政体对中国古代经济发展既有积极作用 又有消极作用 试以你所知道的历史现象来证实这一观点 解析本题要求学生以具体史实论证题目中的观点 回答第 1 问时 根据 以血缘关系为纽带形成国家的政治结构 可知 这里指的是分封制 回答第 2 问时 由 诸子功臣以公赋税重赏赐之 这一信息可知秦始皇没有实行分封制而是赏以财物 回答第 3 问时 注意题目要求论证专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论