公共管理10课程设计指导与任务书.doc

2013年公共管理10级管理信息系统课程设计指导与任务书一、课程设计的目的管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是学习完管理信息系统课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于综合运用课程所学的知识和技能进行一次较为全面的建立管理信息系统的实践训练，以加深学生对课程基础理论和基本知识的理解，了解管理信息系统开发的具体方法与过程，掌握进行管理信息系统开发的基本方法和技能，培养学生的团队意识和提高分析与设计管理信息系统的实践能力。同时，课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。二、设计要求与成绩评定l 学生分组参加课程设计，但每人必须承担一定的设计工作量（在小组报告中注明）。l 由于实践时间和专业性质的限制，本课程设计不要求系统实施，但系统实施前系统分析和系统设计的各个环节任务要完成。l 每组选择一个本组成员相对比较熟悉的系统或子系统作为分析设计对象（可在参考题目中选择，也可以另选），设计完成后各组提交一个课程设计总报告，注明组长和成员以及每个在课程设计中所做的工作。l 课程设计时间为1周。l 教师根据学生课程设计的总体表现以及承担的任务量和全组报告整体水平综合评定课程设计成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。三、课程设计报告的格式与内容封面注明组长、成员的姓名学号目录前言1系统简介2可行性研究3使用环境与开发方法4设计思路系统分析1组织机构分析：文字说明+绘制组织机构图2管理职能分析：文字说明+绘制管理职能图3业务流程分析：文字说明+绘制业务流程图4数据流程分析：文字说明+分层绘制数据流程图5数据字典：主要是数据流和数据存储6处理描述：参见开发案例7现行系统评价：优点、问题8新系统逻辑模型：改进后的模型9系统边界和处理方式：参见开发案例系统设计1 系统目标设计:满足用户哪些方面的需求2新系统功能（模块）结构图：按层次分子系统或模块3新系统计算机信息系统流程设计：改进后的信息处理流程4代码设计：代码规范说明、具体代码5系统物理配置方案设计：硬件与软件平台、网络环境6数据库设计：概念结构、逻辑结构和物理结构（存储文件结构：文件名、字段名、字段类型、长度等）7输出/输入设计：设计规范说明及具体界面（静态界面，不要求编程实现）8程序模块设计说明（选作）设计小结总结课程设计的过程、体会及建议。其他参考文献分工说明四、参考范例库存管理信息系统的分析、设计（见网络硬盘）。该例开发的时间较早，仅供参考使用，不要照搬。附录：课程设计参考题目（资料）一毕业设计管理信息系统为加强毕业设计的管理，使毕业设计管理自动化，网络化，急需开发一个本科毕业设计管理信息系统。毕业设计包括论文选题、论文开题、答辩管理、成绩统计以及有关的通知、规定等。 功能需求分析：l 指导教师网上上报论文题目；l 学生网上选题及选指导老师，管理员确定学生及导师名单；l 生成开题及答辩分组名单；l 可以进行各项成绩统计；l 多用户管理；l 各种文件的上传和下载；l 提供有关毕业设计的规定、相关知识等信息。二英语考试与评分管理信息系统考试与评分系统的开发旨在使用现有的计算机及网络技术实现从试卷产生到成绩输出整个英语考试与评分过程的自动化，考虑到英语考试的特点，该系统应能提供自动生成试卷，同时也允许手工介入生成试卷。功能需求分析：l 自动生成试卷（允许手工介入）；l 计算机化考试；l 计算机化阅卷；l 考试成绩统计；l 考试成绩查询。三学生选修课信息管理系统 本系统开发的主要目的是对教务处的关于学生选课及成绩管理部分实现计算机管理。功能需求分析：l 选课输入/输出；l 选课查询；l 成绩查询；l 改选课等。四健康档案管理信息系统建立一个“健康档案管理系统”，使用计算机实现对学校学生健康信息的管理。要求不仅可用于一般的健康情况查询，而且可以对这些健康信息进行各种必要的数学统计和分析。系统主要的健康信息来自病历和体检。系统主要功能有：l 登录：录入学生的健康档案。如果该学生以前从未在本医院登记过，系统要告诉用户有关信息，经确认后再行登记注册；l 修改：修改一个学生的健康档案记录；l 删除：删除学生的健康档案记录。删除前应先确认以防止误删；l 查询：可以组合各种条件进行查询，显示学生的健康信息并打印健康文件报表；l 统计：对学生的基本健康状况进行各种必要的统计和分析。五图书借阅管理信息系统图书馆要设计一个图书借阅系统。功能包括：l 借书：读者填写借书单，查询库存后，返回有无此书信息给读者，如有书，则办理借阅手续；l 还书：用光笔读入图书上条形码，办理还书手续；l 赔偿与罚款：发生丢失、损坏图书或过期等情况时，要赔偿与罚款。六商店销售管理信息系统设计一个实用的小型商店销售管理系统。功能包括：l 登记收入支出；l 统计每日或每周的销售情况，按规定格式打印销售报表；l 允许多种方式查询货物情况；l 按货物销售情况，提前发出预报。七学生基本信息管理信息系统为学校设计一个学生基本信息管理信息系统。功能需求：l 学生信息的录入；l 学生信息的修改、删除；l 学生信息的查询；l 学生信息的统计等。八系级学生信息管理系统 以我院系一级教学单位为系统的分析和设计原型。首先分析学生在校学习和生活的全过程，分析学生进校前和离校后与学校相关的延伸过程，借此分析系级学生信息的构成情况和表达形式，设计学生信息的数据组织和存储文件；分析系级学生信息系统的用户构成和用户需求，设计学生信息系统的系统功能，并对每一设计功能给予定义和描述九、系级教师信息管理系统以我院系一级教学单位为系统的分析和设计原型。首先分析教师在校工作和生活的全过程，分析教师进校前和离校后与学校相关的延伸过程，借此分析系级教师信息的构成情况和表达形式，设计教师信息的数据组织和存储文件；分析系级教师信息系统的用户构成和用户需求，设计教师信息系统的系统功能，并对每一设计功能给予定义和描述十、系级课程信息管理系统以我院系一级教学单位为系统的分析和设计原型。分析课程在教学过程中运作的全貌，分析系级课程信息的构成情况和表达形式，设计课程信息的数据组织和存储文件；分析系级课程信息系统的用户构成和用户需求，设计课程信息系统的系统功能，并对每一设计功能给予定义和描述。十一、旅店住宿信息管理系统开发以旅店住宿的管理过程为分析和设计原型。分析旅店住宿从旅客进店到旅客离店全过程中发生的所有管理活