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文档简介
制作生日贺卡优秀教案教学目标:(一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处置3、能自身创作一张有新意的生日贺卡(二)能力培养:1、激发同学的发明性,能创作出有新意的生日贺卡2、培养同学自学和合作的能力3、培养同学欣赏他人作品以和评价他人作品的能力(三)思想教育:大胆想象,勇于创新教学重、难点:能自身创作出一张有新意的生日贺卡教学准备:1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的生日贺卡教学时间:一课时教学过程:一、提出问题教师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?课件演示:在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹,就可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。同学讨论:提出各种想要创作的图片二、互动探究,解决问题教师:(1)引导同学打开图像文件(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、粘贴)(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)教师巡视(5)保管文件同学:(1)打开自身喜欢的图片(2)小组讨论,分析问题得出答案(3)在粘贴时,发现重叠现象(4)小组讨论分析问题(5)独立操作三、作品欣赏与评价教师:(1)根据巡视结果选择不同创意的同学作品展示(2)回顾他们的创作过程,鼓励同学要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导(3)欣赏和评价他人作品同学:小组一起讨论,小组评价四、总结与作业教师:(1)总结:本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?(2)作业创作一张有新意的新年贺卡同学:总结学习内容和方法教学目标:(一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处置3、能自身创作一张有新意的生日贺卡(二)能力培养:1、激发同学的发明性,能创作出有新意的生日贺卡2、培养同学自学和合作的能力3、培养同学欣赏他人作品以和评价他人作品的能力(三)思想教育:大胆想象,勇于创新教学重、难点:能自身创作出一张有新意的生日贺卡教学准备:1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的生日贺卡教学时间:一课时教学过程:一、提出问题教师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?课件演示:在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹,就可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。同学讨论:提出各种想要创作的图片二、互动探究,解决问题教师:(1)引导同学打开图像文件(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、粘贴)(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)教师巡视(5)保管文件同学:(1)打开自身喜欢的图片(2)小组讨论,分析问题得出答案(3)在粘贴时,发现重叠现象(4)小组讨论分析问题(5)独立操作三、作品欣赏与评价教师:(1)根据巡视结果选择不同创意的同学作品展示(2)回顾他们的创作过程,鼓励同学要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导(3)欣赏和评价他人作品同学:小组一起讨论,小组评价四、总结与作业教师:(1)总结:本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?(2)作业创作一张有新意的新年贺卡同学:总结学习内容和方法教学目标:(一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处置3、能自身创作一张有新意的生日贺卡(二)能力培养:1、激发同学的发明性,能创作出有新意的生日贺卡2、培养同学自学和合作的能力3、培养同学欣赏他人作品以和评价他人作品的能力(三)思想教育:大胆想象,勇于创新教学重、难点:能自身创作出一张有新意的生日贺卡教学准备:1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的生日贺卡教学时间:一课时教学过程:一、提出问题教师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?课件演示:在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹,就可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。同学讨论:提出各种想要创作的图片二、互动探究,解决问题教师:(1)引导同学打开图像文件(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、粘贴)(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)教师巡视(5)保管文件同学:(1)打开自身喜欢的图片(2)小组讨论,分析问题得出答案(3)在粘贴时,发现重叠现象(4)小组讨论分析问题(5)独立操作三、作品欣赏与评价教师:(1)根据巡视结果选择不同创意的同学作品展示(2)回顾他们的创作过程,鼓励同学要大胆想象、勇于创作。
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