初三化学第五单元考试卷.doc

姓名：_班级：_考号：_-密-封-线-内-请-不-要-答-题-初三化学第五单元考试卷一 、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。）区别CO、CO2、O2 三种气体，应采用的方法是( )A、将气体分别通入水中 B、将气体分别通入澄清石灰水中C、将气体分别通入紫色石蕊试液 D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中下列突发事故的处理措施正确的是（ ）A有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人B厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气C眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和D图书档案起火，用大量水浇灭现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是：( ) 发射航天飞机水车汲水灌溉太阳能供热风力发电A B C D“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法符合“低碳”理念的是（ ）A使用太阳能发电 B鼓励使用塑料袋C利用火力发电 D提倡使用私家车关于金刚石、石墨、C60下列说法不正确的是（ ） A都是碳元素形成的单质 B都是碳元素形成的化合物 C完全燃烧的产物都是CO2 D物理性质差异大是因碳原子的排列方式不同在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是( )A.降低白磷的着火点 B.防止白磷与空气接触C.使白磷与水结合成稳定的物质 D.将白磷溶解不易着火检验一瓶用排空法收集的二氧化碳已集满的方法是（ ）A、把燃着的木条放在瓶口 B、加入澄清石灰水C、把燃着的木条放在瓶内 D、用天平称量其质量实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：检查装置的气密性 按要求连接装置 加入大理石 加入稀盐酸 收集气体 验满气体 其中排列顺序正确的是A BC D煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是（ ）A都是混合物 B燃烧都会放出热量 C都是可再生能源 D都是重要的化工原料实验室用下列方法制取气体，可以成功，且可行的是( )A用电解水同时制得H2和O2 B用KClO3和KMnO4的混合物加热制O2C用木炭完全燃烧制CO2 D用废电池壳与稀HNO3制H2一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的方法是（ ）A、向下排空气法 B、排水法 C、向上排空气法 D、排水法或向上排空气法人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）A电熨斗通电发出的热量 B电灯通电发出的光C. 水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量二 、填空题（本大题共3小题，共23分）（5分）干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。家中煤气若泄漏，应及时采取的措施是 。（9分）酒精的化学式为C2H5DH,燃烧后生成水与二氧化碳。不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯？为此，兴趣小组的同学们做了“滴水点灯”的趣味实验，具体操作如下：打开酒精灯灯帽，将过氧化钠（Na2O2）粉末小心地撒在灯芯上，然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在灯芯上，一会儿，酒精灯就被点燃了。（1）过氧化钠与水反应的产物是氢氧化钠与氧气，通常检验氧气的方法与现象是 。（2）点燃酒精灯时使用火柴或打火机的引燃的主要目的是 ；写出酒精燃烧的化学方程式： ；撒了过氧化钠（Na2O2）粉末的灯芯在滴加水之后开始燃烧，据此可以得出过氧化钠与水的反应是 （填放热或吸热）反应。（3）从以上兴趣实验你得到的启示是 。（9分）正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。图7是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答： （1）“量变引起质变”是辩证法的重要观点。图7中能证明这一观点正确性的是 和 反应（填序号）。CCO2CO图7（2）碳和一氧化碳是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与 反应，请写出碳与其反应的化学方程式（写一个） 。（3）CO和CO2都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同。如 （答一点）。区别CO2和CO的方法是（用化学方程式表示） 。三 、实验与探究题（本大题共2小题，共31分）（17分）今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题：根据下列实验装置图回答：（1） 写出图中标有编号仪器的名称：a _； b _。（2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的_装置（填装置对应的字母），该反应的化学式表达式为 _ ，收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是_。（3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气。若采用 （选填A或B）装置，产生氧气的化学式表达式为 。若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气 的性质而确定的。 小红同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作方法与现象 。（4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的 装置（填装置对应的字母）来制取并收集该气体。（14分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：（1）写出仪器A的名称 。 （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行检 ，对该装置进行气密性检验的方法是 。（3）写出用此装置制取O2的化学方程式 ，为了制得较纯净的O2最好选用 法收集。（4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进 。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在 （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是 。（5）C+O2CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是 。（答出1条）四 、计算题（本大题共1小题，共10分）科学家发现，海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10，其储量是 煤、石油和天然气总和的两倍，是迄今为止发现的海底最具价值的矿产 资源。可燃冰也称为“甲烷水合物”。“置换法”是开采可燃冰设想方 案之一，即将CO2注人海底的甲烷水合物储层，CO2较甲烷更易形成水 合物，因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”，从而将其“置换” 出来(原理：CH4nH2O+CO2=CO2nH2O+CH4)。 (1)通常情况下，CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。用如图所示的装置收集CH4气体时，则应让气体从 (选填“a”或“b”)管通入。 (2)若上述方法能够实现，那么要制取8吨的CH4气体，理论上需CO2多少吨?初三化学第五单元考试卷答案一、选择题1.D2. B3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.C 10.B；11.B12.D二、填空题13.2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2 隔绝氧气或隔绝空气 关闭煤气阀门（或开关），打开门窗通风换气等14. (1)插入带火星的木条，如带火星的木条复燃则为氧气(2)使温度升高到可燃物的着火点 C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 放热 (3)水不能够用作所有物质的灭火剂(合 理即可)15.略 三、实验与探究题16.（1）铁架台 ， 长颈漏斗；（2）BC， CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O + CO2 ； 木条火焰熄灭。 （3）A（或B ）， MnO2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （或 H2O2 H2O + O2 ） 不易溶于水 ， 将带火星的木条伸入 集气瓶中，木条复燃。 （4 ）A D 。17. 长颈漏斗 防止装置漏气，影响气体的收集 关闭止水夹，从仪器A处注入适量的水形成液封后，若看到仪器A内