重庆市赛德国际学校高二生物第一次月考试题（无答案）新人教版.doc

赛德国际学校2013年秋季第一次月考高二年级生物试卷一选择题：（每题6分，只有一个选项正确，共计36分）1如下图所示是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是()a能量流动 b物质循环 c信息传递 d物质更新2.下列叙述错误的是 ( ) a当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的部分能量b当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级c生产者通过光合作用合成了有机物，能量就从非生物环境流入生物群落d生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的3(其他班级做)在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，f2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是( )a和 b和 c和 d和 3.（九班做）小麦高茎（d）对矮茎（d）是显性，无芒（b）对有芒（b）是显性，这两对遗传因子独立遗传，纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得f1，f1又与某小麦杂交，其中高无：高有：矮无：矮有3： 3：1：1，该小麦的遗传因子组成是（） addbb b，ddbb cddbb dddbb4两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）a一定是白色的 b一定是黑色的c是白色的可能性大 d是黑色的可能性大5.（九班做）基因a、a和基因b、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为aabb和aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为( )aaabbbaabbcaabbdaabb5（其他班级做）下列各杂交组合中，属测交的一组是a aabbaabb baabbaabb caabbaabb d aabbaabb6水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（ ）有芒有芒有芒 有芒有芒有芒215 + 无芒70有芒无芒有芒 有芒无芒有芒101 + 无芒97a b c d二非选择题：（错别字和生物术语错误不得分，共计54分）1.（每空2分，共16分）下图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题： (1)通过过程，碳由无机环境中的_转变成绿色植物(如玉米)中的_。 (2)若上图1中过程越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越_。设过程代表的生物之间有如上图2所示的关系，若e种群的能量为5.8109 kj，b种群的能量为1.3108 kj，d种群的能量为1.5108 kj，能量传递效率为10%，则a种群的能量是_kj。(3)过程表示_作用。参与过程的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_ 。(4)由上图1可见，碳循环的特点是_。伴随着物质循环进行的能量流动具有_特点。2 （每个2分，共12分）下图是某家族的一种遗传病的系谱图(a表示显性基因)，请分析回答：10123784596(1)该病属于 性遗传病。(2)8的基因型是 。(3)10是杂合子的几率是 。 （43和4再生个正常孩子的概率为 。 （5）3和4再生个患病男孩的概率为 。 （6）如果8与10违法婚配，他们生出患病孩子的几率为 3、下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。（共16分）(1)写出有关操作步骤的名称：_；_；_。(2)豌豆红花（r）对白花（r）为显性，把标号杂种种子作为亲本种下，f1的基因型为_，其比例为_，表现型为_，其比例为_。(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出_定律。4（九班做）（共10分）玉米子粒的胚乳黄色(a)对白色(a)为显性，非糯(b)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：黄色非糯、白色糯。(1)请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交实验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1111(用遗传图解回答)。(2)若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9331，则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么？(用文字回答)_。（3）有一种严重的精神病是由一对隐性基因引起的。如果一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子。这个儿子携带致病基因的概率是 _。4.（其他班级做）（共10分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，d控制显性性状，d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。(1)红果、黄果中显性性状是_，做出这一判断是根据哪一过程？_。(2)p中红果的基因型是_，f1中红果的基因型是_，f2中红果中基因型及比例是_。姓名 班级 考号 密 封 线 密 封 线 赛德国际学校2013年秋季第一次月考高二年级生物试卷答题卡一、选择题（共计36分，每小题6分）题号123456答案二、非选择题（每空二分，共计54分，其中第4题共10分）1（16分）（1）_ ；_ （2） （3）