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文档简介

传统文化 在综合性学习活动中 我们搜集了不少资料 有文字 有图片 也有实物 我们还看到 听到了许多许多 想一想 哪些是你最想告诉大家的 把它们理一理 写成一篇习作 写完后 大家交流交流 选出写得好的 装订成一本习作集 摘自人教版 语文 三年级上册第80页 中国的传统文化包括 一个神话故事 一处古建筑 一种民间工艺 一种戏曲 一幅名画 一个节日 一个传说 一个吉祥物 一个习俗 一个少数民族 1 可以写什么 传统文化 精美的民间工艺 如剪纸 陶瓷 古老的民族艺术 如戏剧 国画 独特的风俗习惯 如端午节赛龙舟 元宵节闹花灯 生活中 我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化 我们有精美的民间工艺 如剪纸 陶瓷 我们有古老的民族艺术 如戏剧国画 我们有独特的风俗习惯 端午节赛龙舟 元宵节闹花灯 中国的传统节日 选一选 你觉得下列节日中哪些是我国的传统节日 哪些又不是传统节日 请说明理由 仔细思考吧 认真选哦 同学们 1国庆节2中秋节3端午节4建军节5清明节6劳动节7青年节8三八妇女节9春节10元宵节11重阳节12七夕节 答案 是传统节日的有 2 3 5 9 10 11 12不是传统节日的有 1 4 6 7 8 2 怎么写 了解传统文化收集资料 除夕贴对联 腊八粥 用叙述 描写 抒情 说明等表达方式写下来 提纲1题目 节日名称 春节 端午节 中秋节 第一自然段 介绍该节日的习俗 第二自然段 介绍该节日的由来 也可同时说说与它相关的传说 第三自然段 写出该节日你参加的或做过的一些事情 第四自然段 这个节日给你带来的感受 从中感受到中华传统文化的那些特点 提纲3题目 我最喜欢的古诗 第一自然段 介绍你最喜欢的一首古诗第二自然段 说说整首诗的意思第三自然段 说说你最喜欢的其中一两句 并说明原因第四自然段 说说你从该诗中体会到了一些什么 联系中国的一些传统美德及细想 扩展开来说说 提纲2题目 民间工艺名称 剪纸 风筝 第一自然段 介绍该工艺的历史 第二自然段 介绍该工艺的作用 第三自然段 对该工艺品进行描述 或介绍其制作过程 也可亲自体会制作或玩耍的过程 第四自然段 这个工艺品给你带来的感受 从中感受到中华传统文化的那些特点 春节每年农历正月初一 是中华民族传统节日 春节 春节有许多活动 贴春联 放鞭炮 大扫除 包饺子 其中我觉得最有意义的是贴春联和放鞭炮 为什么会有这样的风俗习惯呢 因为很久以前 传说 年 兽住在海底 它凶猛无比 头上长着一对触角 每到除夕晚上 年 兽就上岸来吃牲畜 伤害人类 所以 大家不得不逃上山去避难 有一年除夕 年 兽又闯进村子里 它发现村东北头的老奶奶家门前贴着大红纸 它顿时浑身发冷 以为门前放了一把火 怪叫一声 村子里立刻响起了炸响声 年 兽大惊失色 立刻逃跑了 从此再也不敢上岸 原来 年 兽最怕的是红色 火光和爆炸声 从此 每到除夕 家家都贴春联 放鞭炮和挂灯笼驱赶 年 兽 也期望来年有个好兆头 这些风俗习惯逐渐形成了最隆重的中华传统节日 春节 剪纸今天 我和妈妈一起搜集传统文化 我看见了很多种 有文字 图片 实物 剪纸 我选的是剪纸 我知道剪纸是我国民间美术形式之一 剪纸能够长久广泛的流传 纳福迎祥的表现功能是主要的原因 大大的鱼 表示年年有余 福 表示幸福 人们都喜欢把福反过来 表示福到了 我还知道了松树和仙鹤表示长寿 叫

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