8 三颗枸杞豆同步练习.doc

中小学多媒体教学资源：三颗枸杞豆第一部分：1假如你是文字编辑，请校正下列词语中的错别字。烦 燥（）驯 斥（）耳 堕（） 蹑 影（）流 恋（）急 燥（）2“他狡猾地一笑，又问：它有内个花瓣？几根花蕊？”句中“狡猾”的意思是（）A、调皮，机灵B、别有用心C、狡诈，诡诈D、别有用意3选词填空：他又凝神望着这朵花，半晌没有（理睬理会理解）我。我怕再看见他那张（凄楚凄然凄凉）、苍白的脸。4三叔在身患绝症、生命即将走到尽头时，回顾了他所走过的路，他对生命的反思，值得我们去思考。请结合课文仔细品味下面几句话的含义。“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“但把它（太阳）一捉到后，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”5三叔为什么说“时间不多了”？理解合理的一项是（）A、马上天就要黑了，马上就要回家了。B、他身患绝症，将不久于人世了，流露了对时光的珍惜。C、告诫“我”，时光飞逝，过去了永远也不可能追回来。D、花期是有限的，再不细看，今年再也看不到了。读选文，回答问题： 下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。 他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。 他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“O”，好像滚动的铁环。 “三叔，你画的是什么?” “画的都是三叔。” “可一点儿也不像你呀?” “像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异，蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺芒，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：算了吧，你该回老家了!” “那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个O。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。” 我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。6找出文中的两处景物描写，并说说它们在文中的作用。7第段写三叔“眼睛闪露出笑意”到了第段变成了“凄然一笑”，前者是因为什么而笑?后者又为何“凄然”?8找出文中能直接表现“我”感情态度变化的词语，并简要分析为什么会有这样的变化?9选文最后写“他眼眶里滴下几滴泪水”，请你描写三叔此时的心理活动，字数不超过50个。第二部分： 我今年62岁了，可是拿不好筷子。人家拿筷子，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行地向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便；我却是拇指、食指和中指合捏一双筷，想要吃什么，交叉着两只筷子往碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷，你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我自小就没学会。” 还有一件我无论如何干不好的事，就是写毛笔字。参加什么会议，看到会场门口摆着墨盘、毛笔、签到簿，我心里就滴咕：“又得出一回洋相了。”好不容易毕恭毕敬地把名字写上，自己再不敢多看一眼，只好出门不认货，掉头就走。这当然要怪我自己从小没有下功夫练过，然而父亲却从来也没问过我毛笔字写得怎么样这件事。直到后来我学着写散文了，父亲也只管我稿子写得是不是清楚，不管我的字是不是好看。 父亲也有管着我的事，譬如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔头交在了父亲手里，父亲就跟我说：“递一样东西给人家，要想着人家接到手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，决不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家手戳破了呢?”直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到手就能看。 冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊：“怕把尾巴夹着吗?”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊：“尾巴，尾巴!”就这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习惯。另外，父亲在开明少年上发表过两篇谈教育的卷头语，一篇叫习惯成自然，另一篇叫要养成好的习惯，主要说的就是管着我的那层意思。10“父亲管我”的是，“父亲不管我”的是。11从这篇文章看，叶圣陶要养成好的习惯中的“好”的含义是什么?12由文中记叙的事情看，习惯怎样才能养成?13文章末尾“主要说的就是管着我的那层意思”中的“那层意思”指。14三颗枸杞豆与上面的语段都谈到了父亲对孩子的“管教”问题，两者态度是否相同，对于“管教”你是怎么看的?请简要谈谈。第三部分：15某中学三（8）班的同学准备选编一本自己的文集让我们荡起双桨，他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生活”“体会亲情”“走近名人”等小栏目，请你再设计一个栏目，要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。16近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大奖赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手水平很高，但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治等常识而痛失大奖。对此，观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述你的理由。（理由不少于两点）17根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遣憾；见了大海的浩瀚，依旧遗憾；，还是遣憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。18说话得体的一项是()A午休时，你想看会儿电视，妈妈不允许，你说：“我已经学了一上午啦!你懂不懂劳逸结合?”B爸爸精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“爸爸!