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八年级政治上册交往伴一生 一生在交往学案八年级政治上册交往伴一生一生在交往学案教学目标、懂得人生离不开交往。2、认识如何在交往中完善自我。教学重点认识人生活在社会中必须与他人交往。教学难点理解交往的必要性和重要性。教学方法：探讨式学习法、启发式、自主式、案例分析法教学时数一时教学用具：实物投影教学过程一、学生前阅读孟杰的故事。二、教师讲述“狼孩”的故事，引入新。三、讲授新。、板书：交往伴一生，一生在交往一、人生离不开交往2、学生看P32图，思考：我们在学校生活中能离开交往吗？结合实际说说。然后讨论：一个人，如果离开社会交往，最终会变成什么样子？3、举列说明离开交往危害人的健康成长的真实案例。4、归纳：每个人都不可能孤立的存在；学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。、完成P34“填一填”6、各自发表看法，互相交流心得。7、板书：二、在交往中完善自我8、说一说：文中两幅图中你喜欢哪边的情景？图中人物分别是什么样的心情？9、共同归纳：通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。0、阅读雁南的故事，讨论：雁南的变化得益于什么？雁南在元旦联欢活动中获得了什么？1、各小组发言。然后归纳：在交往中不断完善自我。2、朗读萧伯纳的名言。然后完成P3填空。学生互相交流各自做法。3、师生共同归纳：交往中我们的朋友会帮助我们克服困难，战胜挫折；交往对我们的成长有重要的影响，但要谨慎择友，多交益友。4、参加“人在旅途”模拟活动。活动后请想想：A、蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里有些什么感受？B、当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法？、想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候？四、小结：通过本的学习，我们懂得了什么？
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