2019_2020学年高中语文第4单元古典诗歌（2）18诗词三首教学案粤教版必修3.docx

18诗词三首一、读准字音豆蔻(ku)荠麦(j)窥江(ku)淳熙(x) 黍离(sh) 伯仲(zhn)不堪(kn) 衰鬓(bn) 初霁(j)雕栏(dio) 玉砌(q) 怆然(chun)二、一词多义(1)度(2)过(3)塞(4)空三、词类活用(1)小楼昨夜又东风(名词用作动词)吹进东风(2)出师一表真名世(名词用作动词)垂名、传名(3)中原北望气如山(名词作状语)向北方(4)夜雪初霁，荠麦弥望(动词用作名词)视野四、文言句式(1)故国不堪回首月明中。(宾语前置句、状语后置句)译文：不忍回想那(依旧)被明月照耀的故国山河。(2)中原北望气如山。(宾语前置句)译文：北望中原(被金兵占领)，心中气愤郁积如山。虞美人 书愤扬州慢 资料链接千古词帝李煜李煜(937978)，字重光，号钟隐，徐州(今属江苏)人。宋建隆二年(961)李璟去世，李煜嗣位于金陵(今江苏南京市)。开宝八年(975)，宋灭南唐，李煜被俘至汴京(今河南开封)，三年后被毒死。史称南唐后主。李煜聪颖过人，多才多艺，工书画，精音律。在各项成就中，以词的成就最高。大体上以南唐亡国为分界线，其词分为前后两期。李煜的词不但语言自然精练，概括性强，且扩大了词的题材范围，使词不只涉及艳情，也涵盖了身世家国之感，使词得到了进一步的发展。南宋伟大的爱国诗人陆游陆游(11251210)，字务观，自号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。陆游是南宋伟大的爱国诗人，少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。1154年应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位后，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172)，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。他一生坚持抗金主张，屡遭当权议和派的打击和排斥，虽然历任多种官职，但始终无法实现他恢复中原的宏图壮志。晚年在山阴闲居，直至终老都不忘复国大业。陆游是一位高产作家，平生作诗近万首，大多数是抒发他的爱国思想和感情的。词和散文的成就也很高，素有“小李白”之称。白石道人姜夔姜夔(约11551209)，字尧章，号白石道人，饶州鄱阳(今江西波阳)人，南宋著名词人。少年时期流寓湘、鄂间，后移往湖州(今浙江)，漫游苏、杭、维扬等地，与范成大、杨万里、辛弃疾等人交往甚多。姜夔在诗词艺术的发展上颇有影响，是婉约词派的代表人物之一。他是南宋开宗立派的词家巨擘之一，与周邦彦并称“周姜”。且精于乐律，能自谱曲，共有自度曲17首，本篇扬州慢是他写得最好的一首。虞美人这首词是李煜的绝笔词。宋太祖开宝八年(975)，宋兵攻克金陵，李煜被俘，送往汴京(今河南开封)。宋太宗太平兴国三年(978)，李煜作此词，命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏。因徐铉出卖，宋太宗极为震怒，用牵机药将李煜毒死。死年41岁。此词所表现的是作者的故国之恋。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，自然会招来杀身之祸。书愤这首诗作于宋孝宗淳熙十三年(1186)春天，当时诗人61岁。诗人一生“寄意恢复”，但为朝廷里的投降派所阻，始终未能实现，因而悲愤异常。书，书写；愤，悲愤。这首诗是陆游一生感情经历的艺术概括。扬州慢这首词是姜夔早期的代表作。扬州自隋代以来就是南北运输要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，昔日繁华的扬州，已萧条冷落、残败不堪，作者路过此地时，感慨今昔，因制此曲。这里“扬州慢”既是词牌，又是词的题目，与词的内容相关；以后此词牌只被用作词谱，与词的内容无关。慢，慢调，词曲的一种格调，因曲调舒缓而取名。 文本鉴赏虞美人抒发了作者的故国之思和亡国之恨，其中既有他为失去曾经拥有的王国、权力、荣华富贵、享乐生活而发出的痛苦哀叹，也包含了他对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。书愤抒发了作者抗敌的远大志向，抒写了壮志未酬的感慨，表明了自己矢志北伐的决心，表现了高度的爱国之情。扬州慢通过扬州战后破败萧条的景物描写，揭露鞭挞了金人南侵的罪恶以及南宋统治者偏安一隅、不思恢复失地的错误政策。愁对比_答案年华易逝悲恨抗敌抱负黍离之悲对比手法 文本深读一、阅读 虞美人，回答下面的问题。1“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？_答案照应上文“春花秋月何时了”，感叹时光流逝，宇宙永恒不变。自然界又一次被春风吹拂，而自己的故国却早已灭亡。自然界的春天去了又来，为什么人生的春天却一去不复返呢？一个“又”字，表明此情此景已多次出现，这精神上的痛苦真让人难以忍受。2“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么样的艺术表现手法？_答案运用比喻，将抽象的感情具体化。显示出愁思就像那春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。二、阅读书愤，回答下面的问题。3在陆游的书愤一诗中，诗人所“书”之事有哪些？所“愤”之情又有哪些？请结合诗歌内容简要分析。_答案所“书”之事所“愤”之事早年恢复中原之志忧愤国家：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都忧愤朝政：求和偏安、打击主战派、政治黑暗两次抗金胜利之役年事已高、壮志未酬敬仰诸葛、渴望建功立业忧愤自己：年老体衰、功业无成、壮志未酬4. “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”表达了作者怎样的情感？_答案这两句诗通过追述早年抗金杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，同时也是对自己年迈之际杀敌报国情怀的一种激励，表现了一种高昂的战斗情绪。5如何理解“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”两句诗？_答案这两句诗实际上是诗人以诸葛亮自况，表达自己的追慕向往之情。诸葛亮在出师表中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。三、阅读扬州慢，回答下面的问题。6词前小序有什么作用？_答案交代了词作的时间(淳熙丙申至日)，及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟)，写作的缘由(感慨今昔)，点明写作主旨黍离之悲。7如何理解“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”这句话？_答案“渐”写词人伫立许久，“黄昏”往往令人惆怅，从而渲染了沉郁的气氛，“清角吹寒” 以一个“寒”字写出角声的凄清以及带给人的感受。在寒冷的秋风中，传来悲伤低沉的号角声，听了让人以为战争随时都要来临。可以想象到守军的巡逻，街道行人稀少从而使自然的环境染上了人为的原因；最后以一个“都”字，突出了景况荒凉的程度，“名都”“佳处”已完全成为“空城”， 满目凄凉，不堪回首，蕴蓄着无限的哀婉。8“念桥边红药，年年知为谁生”抒发了怎样的情感？_答案往昔有多少人来桥上赏花啊，那芍药的艳丽芬芳曾获得了多少的赞美与留恋，而芍药又见证了多少温馨甜蜜的故事呢，可现在，冷冷清清，没有人会来观赏它了，芍药也不知为谁而开。空城寥落，红色芍药年年开放，竟无人观赏，花开依旧，人事已非。作者以芍药花的好，写出人境遇的不好，突出扬州城的破败与荒凉。四、阅读全文，回答问题。9姜夔的扬州慢和辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古都表达出一片爱国深情，你更喜欢哪一首？说说你的理由。_答案(观点一)喜欢辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古。辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古，一写作者抗敌救国的雄心壮志，二写作者对恢复大业的深谋远虑和为国效劳的忠心。词作充盈着男子汉慷慨激昂的英雄气概。姜夔的扬州慢虽有爱国反战的进步意义，但是由于作者生活和思想的局限，其格调却过于低沉。(观点二)喜欢姜夔的扬州慢。这首词抒发了词人的黍离之悲，词人即事写景，触景生情，情景交融，抒发了内心的郁愤，表达出一片爱国的深情。辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古是欲力挽狂澜、匡扶国难的英雄之歌，姜夔的扬州慢是普通人的悲怆之泪，相较而言，后者更具有感动广大读者的艺术魅力。 写法借鉴1写作特色对比扬州慢一词以今昔对比的手法写景抒情，一开始就将扬州作了今昔对比：“淮左名都，竹西佳处。”概写了昔日扬州的繁盛；而词人“过春风十里”，所见则“尽荠麦青青”，昔日花团锦簇的繁华长街已面目全非，呈现出一片荒凉景象，在这种昔盛今衰的对比景物描写中，抒发了词人对国事的痛惜伤感之情。定义：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。作用：运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。2写法指导写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。3迁移运用请选择一位你喜欢的人物，可以是历史人物，可以是现实人物，可以是文学人物，可以是明星哲人等，运用对比手法写一段不少于300字的语段。_【参考示例】那时年少，她调皮可爱几分羞，顾盼间，芙蓉如面；低眉处，脉脉含情。那时风流，她只看到花影压重门，疏帘铺淡河。那时浪漫，她只和他听笛声三弄，唱和共流水。她曾在春色中弄花香满衣；她曾蹴罢秋千，轻移莲步上兰舟；她曾醉于藕花深处，不知归路。然而南渡，南渡带来半生痛楚。物是人非事事休，欲语泪先流。云中的锦书，摇曳的红烛，黄昏滴雨的秋天，残蕊的余香，满衣的清泪，朦胧的醉眼，永远成了她风雨里的牵挂。花自飘零水自流的无奈，夜阑犹剪灯花的凄凉，半生的漂泊，半生的寻寻觅觅。一切来得太快，太突然了！然而，易安却在一个迷雾云涌的清晨，手捧菊花，在苍茫天地间唱遍一个婉约的神话，梦断惊人处，九万里风鹏正举。易安一生在文学与苦难中挣扎徘徊，在苦与乐的交织中坚韧的生存着。磨难成就了易安，也成就了词坛一颗最亮的星星。 素材采撷1素材积累“上马击狂胡，下马草军书”，这是陆游一生的伟大志向。但在积贫积弱的南宋，君上昏聩，奸佞执政，使得陆游空有满心报国志，却志不得伸，事无可成。于是，61岁的陆游只能是空以“塞上长城”来自许，览“镜中衰鬓”而自哀。虽然仕途坎坷，其志难成，但身处逆境中的陆游依然没有放弃自己的信念，收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。【应用角度】“爱国”、“信念”、“矢志不渝”等。2素材应用白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。 群文阅读导读：陆游是我国文坛上伟大的爱国作家，他的诗词内容丰富，气势恢弘，感情炽热，洋溢着强烈的爱国主义激情。爱国主义是其作品的主旋律，表现为反抗外侵，抒发未酬壮志，揭露当局腐败及关怀祖国人民等内容。形成陆游爱国思想的原因一时代的造就伟大的诗人总是能自觉地把握住时代的脉搏，并和着时代的脉搏而跳动。其作品总是能自觉地反映时代的主题，表达人民的愿望和要求。陆游就是这样。他生长的年代正是宋代封建王朝腐败不振，国家遭受外敌压迫，民族矛盾成为主要矛盾的时候。陆游生长的年间，有着“儿时万死避胡兵”(戏遣老懹)的惨痛经历。而在这动乱的年代里，昏庸的南宋政府只是侥幸偏安一隅，不顾人民的悲惨生活，过着荒淫无耻的生活。主张议和的卖国投降派更是用残酷的手段迫害主战的爱国志士。而勇敢的人民和少数的爱国人士仍然进行着反抗。正是这民族矛盾异常尖锐的战斗年代和为收复国土而英勇战斗的人民，造就了陆游这样一位民族战士和爱国者。二家庭的熏陶，老师的教诲陆游爱国主义思想的产生，与他有一个良好的家庭环境有着直接的关系。陆游的父亲陆宰，是个有爱国思想的知识分子，为朝廷出力不少。他以国愁为念，常与主战派的士大夫在家谈论国事，这样使陆游从小就对爱国志士忧国忧民的言行，为国献身的精神，对敌、对叛臣疾恶如仇的鲜明态度耳濡目染，对爱国英雄充满了崇敬之情，从小就立下了“儿时祝身愿事主，谈笑可使中原清”(壬子除夕)的誓愿。陆游的老师对他的谆谆教导及言传身教亦是一个重要方面。陆游的老师大多是刚正不阿的爱国志士，其中曾几对他的影响最大。曾几是一位忧国忧民的爱国知识分子，写有不少抗金诗篇。他在跋曾文清公奏议稿中赠陆游说“问我居家谁暖眼，为言忧国只寒心”。陆游亦以曾几为榜样，并向老师保证“名节倘全则是不辱门下”(谢曾侍郎君)。在这种熏陶之下，陆游把读书和救国的事业联系在一起，“少鄙章学句，所慕在经世”(喜潭德称归)，终成一名“中兴之冠”的大诗人。三对理想的追求和信念的坚定陆游无论是在幼年，还是在垂暮之年；无论是进朝为官，还是被贬还乡，都把反抗外侵，恢复中原，统一祖国作为自己坚定不移的理想。他临终前的绝笔诗示儿写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗充分体现了陆游对理想的坚定和至死不忘国耻的爱国精神。“英雄的诗人唱出的是高昂的、有时是悲壮的、然而始终都是坚定不移充满信心的曲调”这种对理想至死不渝的追求和对信念的坚定，更是诗人爱国思想的力量来源和坚定后盾。此外，陆游的个人修养是很严格的。强烈的是非观，对人民疾苦的关心，以爱国先驱为自己的楷模，在个人生活上的严格要求，以及从前辈诗人的篇章中汲取的滋养，都是陆游具有始终如一的爱国主义思想的基本保证。陆游爱国主义诗歌的形式(一)直抒胸臆书愤“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。陆游的“一片丹心”始终得不到报国的机会，不能不常常感到压抑和愤慨，在诗中也就表现为激昂的基调中又鸣响着悲怆。“气如山”的雄心壮志与“空自许”的现实形成了强烈的反差，郁结在心的郁闷、失意、悲怆化作了滔滔江水狂泻而出，有着非常强的感染力。(二)托物言志卜算子咏梅“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”。陆游酷爱梅花，因为它象征着气节。他的落梅诗说：“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。”梅花开时不畏严寒，落时不恋春光，来得光明，去得磊落。陆游所心折的正是梅花的这种高洁品格。他甚至幻想“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”(梅花绝句)，希望终身与梅花为伴。此词咏梅，实际上是借梅花的品格自明心迹，自抒怀抱。上片感遇。“驿外”二句，说梅花流离沦落，所居非地；“已是”二句，说梅花备受风雨摧残，所遇非时，突出梅花遭遇的不幸。下片咏梅历尽磨难，留得芳香而去。从中不难看到作者身世与人格的投影。他早年因爱国议论触犯秦桧被黜，后来又因“力说张浚用兵”被免职。他在南宋苟且偷安的环境中，一直颇遭时忌，但爱国斗志始终不衰，甚至老而弥笃。此词是他晚年所作，借咏梅以表达其坚定不移的爱国立场和政治节操。(三)借景抒情关山月“和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。”关山月就题意而生发，叙写同一个月光之下，关山(边境)内外三种不同人(将军、士兵、遗民)的境遇和心态。前四句写将军：临边不战，沉湎声色，弛废战备。次四句写士兵：虚度岁月，暴骨沙头，壮志难酬。后四句写遗民：渴望恢复，连年落空，忍死等待。月亮是全篇的背景光源，三种人都是今夜月下的不眠之人，苍白的月光照出他们各不相同的欢乐悲苦。诗歌的重点是写“壮士心”和“遗民泪”交织成的“月下之恨”，而“将军乐”则从正面揭露了造成这一千古悲剧的历史原因是“和戎”的国策。全诗以淡淡的月光涂抹了一层悲愤的时代色彩，无声地吐诉着作者心头对“和戎”国策的谴责和报国无门的憾恨。(四)以梦述怀十一月四日风雨大作“僵卧荒村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。作此诗时作者已经六十八岁，尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。诗歌深沉地表达了作者希望收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，充分表现了诗人崇高的爱国之情。陆游爱国诗的思想内容陆游是南宋伟大的爱国诗人，他以悲壮激昂、宏亮高亢的歌声，唱出了爱国御侮的时代最强音，爱国主义是他诗歌最突出的主题。围绕这一主题，他的诗表现出了极其丰富深刻的思想内容。前人对陆游爱国诗的思想内容的论述，概括而言有四类：第一类是宣誓“一身报国有万死”的牺牲精神和表现“为国平胡羌”的英雄气概的；第二类是抒发“报国无门、壮志难酬”的苦闷情怀的；第三类是批判统治者“腐败昏庸、只图苟安”、抨击投降派“卑鄙无耻、权奸误国”的；第四类是关心民生疾苦的。此四类诗作在众多研究陆游爱国诗的文章中都有详尽解析，此处不再赘述，本文所要着重介绍的是被研究者遗忘、排斥了的第五类爱国诗，即“揭封建制度之质，表归隐山林之心”之作。陆游此类诗作的突出特点就是“表意含蓄”；如其批判封建制度之作就多是哀怨、悱恻的爱情诗，沈园(二首)就是其中代表：“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”“梦断香销四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然！”第一首处处写景，又处处寓情，突出了他与唐氏的真挚感情，追忆了他与唐婉的甜蜜爱情；第二首则表现了诗人哀痛的心情。诗中陆游并没有对封建礼教进行直接的、赤裸裸的批判，而是以“犹吊遗踪一泫然”一句点睛，从而委婉地把对封建礼教吃人本质的控诉推向极致。除爱情题材外，陆游还写了不少热爱生活和大自然，热烈地歌唱和追求美好事物的作品，表现了他豪放乐观的性格和积极向上的精神。他这方面的诗歌，题材十分广泛，如清人赵翼瓯北诗话所说：“凡一草一木，一鱼一鸟，无不裁剪入诗。”而且他总是在描写景物中，把自己的理想、自己的热情倾注其中，如梅花绝句第三首：“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅花一放翁。”这是诗人晚年闲居家乡时所作。诗人的爱国热情遭到打击，政治上失意，因而就把报国理想和雄心壮志，寄托在日常生活中，转化为对祖国山川草木的喜爱和对美好事物的向往。再如游山西村：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡