八年级语文期中试卷 (3).doc

八年级语文期中试卷评分 同学：当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心，认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。(本卷总分100分，其中卷面分4分)一、语言积累与运用(17分)1.加点字注音错误的一项是_。(2分) A掰(bi)断 纤(xi n)维 阻塞(s) 军隅(y)里B咨(z)文 火焰(yn) 溃(ku)退 载(zi)人C迄(q)今 歼(jin)灭 哀悼(do) 结束(s)D迹(j)象 坠(zhu)毁 着(zhu)手 荻(d)港2.下列词语书写无误的一组是_。(2分)A.抵抗 激战 横度长江 谦逊B.蜂拥 殉职 永垂不朽 摁倒C.惊讶 门坎 奋不顾身 踹开D.督战 坚韧 豪无斗志 阡陌3把下列句子填人语段空白处（填序号）（2分）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔诚，_；不是所有的顺利都表达成功，_。就像不是所有的反对都表达憎恶。就像不是所有的眼泪都表达悲痛。就像不是所有的沉默都表达否定。就像不是所有的挫折都表达不幸。4、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受(3分)墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 。5、古诗文填空(4分)陋室铭中环境清幽的句子是：_，_。月湖水平，_。气蒸云梦泽，_。6、语言表达（4分）中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说：_。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：_。二、文言文阅读(10分)阅读下面文字，完成710题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。7、解释下列句中加点的词语。（3分）可爱者甚蕃 ( )濯清涟而不妖 （ ）菊之爱，陶后鲜有闻 （ ）8、文中最能概括莲花的高贵品质的语句是 (2分)。9、比喻君子不同流合污的语句是 (2分)10、翻译：可远观而不可亵玩焉。 (3分)三、现代文阅读(一)阅读下面文字，完成1114题（12分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢惕探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。11、线画出描写父亲外貌的句子。（2分）12、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（4分） 第一次_ 第二次_13、如何理解写父亲“心里很轻松似的”？(3分) 。14、这段文章的中心意思是什么？（3分） 。（二）阅读下文，完成 1526题（17分） 雨 中 情 电话中他们说上午九点来，一定来！尽管天阴沉沉的，闷热得让人难受，我的心还是快乐得发颤。退休后闲居无事，越是无事越会把针尖小事当成大事，何况是久别的学生们要来呢。 我像个辛勤的蚂蚁，一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧时间到啦，挂钟的两个针成了直角，我奔向阳台向大路的两个尽头凉望。这些高等学府的骄子们现在会是什么样子？刚踏进中学的大门，我需俯下身去和他们交谈；送别时，男孩英姿勃发，女孩亭亭玉立，使我不得不仰视了。 挂钟的两针已成平角。天愈低矮，云愈昏暗。要下雨了。我找出家中所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区，他们会迷路的。我向路的北口走去。突然，雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸雷响彻大地，大雨倾盆而至，我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞，伞东倒西歪。我己变成落汤鸡。我弓着腰奋力前行，大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？那年，也是下这么大的雨，上课铃响了，从办公楼到教学楼还有一段路。他们举着五颜六色的伞来接我，抢着帮我拿东西。我险些滑一跤，哈哈哈！快乐的年龄，什么都值得大笑。 我甩了一下头上的水珠，却甩不去如潮的思绪。到了北口，不见他们的踪影，雨却变小了。或许从南口来？我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染，滴着晶亮的水珠，清绿得醉人。暑热退去，空气凉爽，盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！那次我嗓子哑了，一连三天说不出话，上课连写带比划。我用眼睛问：懂吗？他们受了感染也不说话，使劲地点着头：懂啦，懂啦！下了课，他们围拢我，伸出一个个小拳头，说声“变！”一起舒展手指，掌心里是药。有六神九、润喉片，哈，还有降压灵我笑了，收起了伞。我想他们不会来了，但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。 当我失望地推开家门时，啊我高兴得简直要晕倒了，我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞15、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中摘录的，其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏？（ ）（2分） A它为教师节增了光、添了彩。 B这篇千字文特别令人感动，叫人喜爱。 C它把师生的情谊表现得淋漓尽致，字少而意大，会产生很好的社会效果。 D生活底子厚，感情浓度大，艺术表现力强。16、作者主要回忆了哪几件事？从中写出了怎样的师生情谊？按字数要求填写。（8分）事（每项限12字以内）_。_。_。师生情谊（限15字以内）_ 17、找出文中两处由“雨”引发作者联想的过渡句。（2分） 答：_。_。 18、简答题。（5分） 在“我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中，“一片彩霞”比喻了什么？(2分) 答：_。 读了上文，你有什么感受？（3分） 答：_。三、作文：（40分）19生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待2008奥运的召开，等待宝岛台湾的回归等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。陶河中学八年级语文期中测试题参考答案一、语言积累与运用1、C 2、B 3、 4、示例：山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。5、古文填空苔色是阶绿，草色入帘青涵虚混太清。波撼岳阳城6、言之有理即可。二、文言文阅读7、多 洗涤 少8、花之君子者也。9、出淤泥而不染。10、可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊三、现代文阅读(一)11、（2分）戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚12、（2分，各1分）感动得流泪 离别伤感的泪13、（3分）这句话表现了父亲的心情，买橘子虽然辛苦，心里却很高兴。14、通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之