部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第1页
部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第2页
部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第3页
部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第4页
部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套)目录:部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷三部编版摸底复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷四- 1 -部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 图中的图形绕点A按_时针方向旋转了_。图中的三角形绕点B按_时针方向,旋转了_。 2. 在横线上填上合适的单位名称。1. (1)一个篮球的体积约4_2. (2)一个集装箱的容积约40_3. (3)小明一天喝水约2_4. (4)王叔叔家房子的面积约80_3. 如果mn=8(m、n均是不为0的自然数),那么m和n的最大公因数是_,最小公倍数是_。4. 5. 如果 A .单数B .偶数C .质数D .合数6. 在括号里填上合适的分数。7. 判断下列现象属于“平移”还是“旋转”。1. (1)转动的转盘属于_现象。2. (2)推拉窗户属于_现象。3. (3)自来水管中水的流动属于_现象。4. (4)升国旗属于_现象。5. (5)翻书属于_现象。8. 把2个棱长为1厘米的正方体拼成长方体,长方体的表面积是_平方厘米,体积是_立方厘米。二、综合练习(40分)9. 表面积相等的两个长方体,体积也一定相等。( )10. 分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。11. 一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。12. 在4,2,15,17,87,30,19,1中,奇数有_,偶数有_;质数有_,合数有_。13. 把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的_,每人_千克。14. 6379,所以63是倍数,7是因数。( )15. 2的倍数一定是合数。( )16. a,b是不同的奇数,它们的最大公因数是1。( )17. 如果 A .2a+bB .2abC .3b18. 下面图形不是正方体展开图的是( )。A .B .C .三、应用练习(20分)19. 两个质数相乘的积( )。A .一定是偶数B .一定是合数C .可能是合数也可能是质数20. 同乐学校五五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 21. 所有假分数都大于1。( )22. 五(2)班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 第 5 页 / 共 19 页 部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 一件衣服打六折出售,意思就是_是_的 2. 在横线上填上合适的单位名称。1. (1)一个篮球的体积约4_2. (2)一个集装箱的容积约40_3. (3)小明一天喝水约2_4. (4)王叔叔家房子的面积约80_3. 自然数37 4. 在括号里填上适当的单位。升 毫升 厘米3 米2一只手机的体积是90_;一个水塔大约能容纳55_水;一瓶农夫矿泉水有600_;一间教室约50_。5. 已知一个数的 6. 有一批货物,每天运走他的 7. 在 1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)8. 小明说:“我每天做5页练习册,共用 二、综合练习(40分)9. 数学“3”是轴对称图形。()10. 一杯纯牛奶,佳佳喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。她又喝了半杯,就出去玩了。佳佳一共喝了_杯纯牛奶。11. 一根长方形木料(如图),它的表面积是_ 12. 同学们栽树,成活了19棵,死了1棵,成活的棵数是栽树总数的_。13. 下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形分别与画出的哪个立体图形相对应。 A. 14. 除1以外的非零自然数不是素数就是合数。( )15. 一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积( ),体积( )。A .增加;减少B .减少;不变C .增加;不变16. 长度单位、面积单位和体积单位之间的进率都是1000。( )17. 以雷达站为观测点,海洋舰的位置是( )。A .东偏北60B .东偏北30C .北偏西60D .西偏南3018. 蜂蜜中糖分占 三、应用练习(20分)19. 分母是8的最简真分数有( )个。A .2B .3C .420. 李大伯修一个长方形打谷场,长15米,宽8米,要在上面铺厚0.3米的石子如果用一辆能装1.5立方米的拖拉机来运,一共要运石子多少次21. 奇数+奇数=奇数。( )22. 做一个无盖的正方体铁皮水箱,底面积是0.81dm2 , 至少用多少平方厘米的铁皮? 第 10 页 / 共 19 页 部编版摸底同步五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 3.5立方米=_立方分米 150毫升=_升2. 3. 计算 4. 比 5. 长方体的长3米,宽1.5米,高2米,这个长方体的棱长之和是_米,体积是_米3 。6. 观察下图,以中心广场为观测点。1. (1)商店的位置是_偏_。 , 距离中心广场_米。2. (2)学校的位置是_偏_。 , 距离中心广场_米。7. 一个棱长为8分米的正方体水箱装满了水。如果把这箱水倒入另一个长1.6米、宽0.5米的长方体水箱中,水深有多少米?8. 最小的质数是_,最小的合数是_,最小的奇数是_,最小的偶数是_,_既不是质数也不是合数。二、综合练习(40分)9. 奇数与奇数相加的和是_数,奇数加偶数的和是_数。10. 分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。11. 两个奇数的和一定是奇数。( )12. 把2米长的钢管平均截成3段,每段长 13. 1吨的 14. 除1以外的非零自然数不是素数就是合数。( )15. 一块长方体木料,长8分米、宽4分米、厚2分米。如果把它锯成最大的正方体木块(原材料不浪费),可以锯成( )。A .2块B .4块C .8块D .12块16. 一本数学课本的体积约是260dm3。17. 一根绳子对折再对折,量得每段长是 18. 下面图形不是正方体展开图的是( )。A .B .C .三、应用练习(20分)19. 计算1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)20. 一个自然数不是质数就是奇数。( )21. 从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是( ).A .604B .630C .64022. 100以内同时是3和5的倍数的最大奇数是75。( ) 第 14 页 / 共 19 页 部编版摸底复习五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看图,回答问题指针从“11”绕点O顺时针旋转_到“1”。指针从“2”绕点O顺时针旋转30到“_”。指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了_。2. 把5米长的绳子平均分成6段,每段长_米,每段占全长的_。3. 填上合适的单位名称一只火柴盒的体积约是3.6_一台电冰箱的体积约是240_一种运货集装箱的体积约是70_4. A .乘3B .除以3C .乘2D .加上545. 已知一个数的 6. 能同时被2、3、5整除的最小两位数是_。7. 一瓶水有2升,喝了它的 8. 六(1)班某组同学的身高分别是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,这组数据的中位数是_,这组同学的平均身高是_ 二、综合练习(40分)9. 施工队用了5天的时间修好了一段长3 10. 一桶油,第一次倒出12千克,第二次倒出18千克,桶里还剩下总数的 11. 把一个长方体铁块熔铸成一个长方体,形状虽然变了,但它们占空间的大小没有变。( )12. 一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。( )13. 身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河,一定不会有危险。14. 除1以外的非零自然数不是素数就是合数。( )15. x3表示( )。A .x3B .xxxC .x+316. 学校合唱队有男生16人,女生28人。男生人数占合唱队总人数的( )A .B .C .D .17. 把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少_平方厘米。18. 计算下面图形的体积。1. (1)2. (2)三、应用练习(20分)19. 一个分数的分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的 A .大小不变B .扩大到原来的2倍C .扩大到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论