安徽省蚌埠市龙子湖区2018_2019学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）.docx

安徽省蚌埠市龙子湖区2018-2019学年九年级物理上学期期中试卷一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1. 图中与原子结构模型最为接近的是（）A. 西红柿B. 西瓜C. 面包D. 太阳系2. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图线可知（）A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大3. 甲、乙两个物体的比热容之比为2：1若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为3：1，则甲、乙两个物体的质量之比为（）A. 1：2B. 2：1C. 3：2D. 4：14. 下列关于汽车的相关知识说法正确的是（）A. 加油时能闻到汽油的气味，说明分子间存在相互作用力B. 汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能C. 刹车时，刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能D. 下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象5. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A. 内能从热量多的物体向热量少的物体转移B. 物体的温度越高，它所含热量就越多C. 两个物体的温度相同，它们的内能就相同D. 物体的温度不变，它的内能可能改变6. 下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A. 用力搓手，手会发热B. 用炉灶烧水，水温升高C. 气缸内气体被压缩，温度升高D. 用锯条锯木头，锯条温度升高7. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A. 1.2A 1.2AB. 0.3A 0.3AC. 1.2A 0.3AD. 1.5A 0.3A8. 如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（）A. B. C. D. 9. 关于热机的效率，下列说法中正确的是（）A. 热机做的有用功越多，效率一定越高B. 热机消耗的燃料越少，效率一定越高C. 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高D. 热机做功越快，效率一定越高10. 在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可判断（）A. 开关S断路B. 灯L1断路C. 灯L1短路D. 灯L2断路11. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关s，当滑片P向上移动时，则（）A. 电压表VI示数变小，灯变暗B. 电压表V2示数变小，灯变暗C. 电流表示数变小，电压表VI不变D. 电流表示数变大，电压表V2不变12. 电流表在接入电路前，通常要试触接线柱，其目的是（）A. 观察电流表是不是通过电流B. 检查电流表的是否调零C. 观察电流表的量程是多少D. 选择合适的量程二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）13. “端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在_；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在_；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m，合_nm。14. 已知c铝c铁c铜，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，_的温度升高得最多。若它们降低相同的温度，_放出的热量最多。15. 如图为一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为1800r/min，该汽油机每秒钟对外做功_次。如图所示是汽油机的_冲程。16. 如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则B的带电情况是_，C的带电情况是_。（选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电，可能不带电”或“可能带负电，可能不带电”）17. 摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒_了电子（选填“得到”或“失去”）。18. 如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_。S1S2闭合能亮的灯是_。19. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。20. 如图所示，是电路元件甲、乙的电流与电压变化规律图象。当甲、乙两元件串联后接在某电路中时，测得通过它们的电流为0.3A，那么电源电压是_V；当甲、乙两元件并联后接在某电路中，若测得甲、乙两元件的干路电流为0.5A，则乙元件两端电压为_V。三、计算题（本大题共3小题，共24.0分）21. 在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为2.4A，电流表A2的示数为1.5A，电流表A3的示数为0.8A，求通过灯泡L1，L2，L3的电流。22. 一辆正在匀速行驶的汽车，所受阻力为1500N，从甲地到乙地150km，已知该汽车这种情况下每百公里耗油12L（汽油的热值4.6107J/kg，汽油的密度0.72g/cm3），问：（1）该车从甲地到乙地克服阻力做多少功？（2）汽车的效率是多少？23. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4min内完全燃烧了1.4kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg求：（1）经过4min时间加热，水所吸收的热量。（2）在4min内煤完全燃烧放出的热量。（3）煤炉烧水时的热效率。四、实验探究题（本大题共3小题，共24.0分）24. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应取_相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到40，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）加热时间/min01234甲的温度/2832364044乙的温度/1219263340（3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强。（选填“甲”或“乙”）25. 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；（2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：_、_。A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A26. 探究串联电路电压规律的实验电路如图甲所示。（1）在拆接电路时，开关必须_。（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_（选填“相同”或“不相同”）。（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。（4）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明的做法是否正确_（填“正确”或“不正确”），理由：_。答案和解析1.【答案】D【解析】解：卢瑟福原子核式结构模型认为原子由原子核和核外电子组成，核外电子绕核作高速旋转，与太阳系结构有相似性。故选：D。卢瑟福原子核式结构模型理论：在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转，这一模型也被称为“行星模型”。解答本题要求了解卢瑟福的原子核式模型，难度不大，属基础题。2.【答案】D【解析】解：A、两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较。此选项错误；B、物质温度升高内能增加，分子无规则运动更剧烈。此选项错误；C、D、由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q吸=cmt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，所以甲的比热容较小，乙的比热容较大。选项C错误，选项D正确。故选：D。内能是物质内部所有分子具有的动能和分子势能之和，内能多少与物质种类、状态、温度等因素都有关系；内能与温度有关，温度升高内能增加；选同样的加热时间，a、b吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，本题考查了学生对内能影响因素、比热容了解与掌握，注意要学会看图象（取相同的时间比较甲乙温度变化的高低）。3.【答案】C【解析】解：由题知，甲、乙两物体的比热容之比是2：1，升高的温度之比是1：1，吸收的热量Q甲：Q乙=3：1，由Q吸=cmt，可得m=，则m甲：m乙=：=3：2。故选：C。已知甲、乙两物体的比热容之比、升高的温度关系和吸收热量的关系，可利用公式m=计算物体的质量之比。本题考查学生对热量公式的掌握和运用，并可以利用其公式变形计算物体的质量之比，在代入数值的时候应注意要一一对应，这是一个比较容易出错的地方。4.【答案】B【解析】解：A、给汽车加油时，会闻到汽油味，这是由于汽油分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；B、汽油机的做功冲程将内能转化成机械能，故B正确；C、行驶的汽车从开始刹车到停止的过程，克服摩擦做功，内能增加、温度升高，使机械能转化为内能，故C错误；D、冬天，汽车内部温度高，车外温度低，车内空气柱的水蒸气遇冷在玻璃的内表面液化形成水雾，故D错误。故选：B。（1）一切物质是由分子组成的，组成物质的分子都在永不停息的做无规则运动；（2）内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中压缩冲程机械能转化成内能，做功冲程内能转化成机械能；（3）服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；（4）物质由气态变成液态的过程叫做液化。本题考查同学对身边常见现象和物理知识之间的联系能力，对定义要准确地理解和记忆。5.【答案】D【解析】解：A、内能从温度高的物体传向温度低的物体，故A错误；B、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故B错误；C、内能的大小与物体的质量、温度有关，两个物体的温度相同，它们的内能不一定就相同，故C错误；D、物体的温度不变，其内能可能不变，但不能说一定不变，如晶体的熔化过程，虽然温度不变，但内能增加，故D正确；故选：D。（1）内能从温度高的物体传向温度低的物体；（2）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（3）内能的大小与物体的质量、温度有关；（4）物体的温度不变，其内能可能不变，但不能说一定不变。此题考查了内能的改变、热量的理解、内能的影响因素等知识点，是一道综合题。6.【答案】B【解析】解：A、用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的；B、用炉灶烧水，水温升高，这是通过热传递的方式增加内能的；C、气缸内气体被压缩，压缩空气做功，空气的温度升高；D、锯木头时锯条发烫，摩擦生热，属于做功改变物体内能。ACD都是通过做功的方式改变内能的，B是通过热传递的方式改变内能的，故B正确。故选：B。改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题。7.【答案】C【解析】解：分析电路可知：两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以A1选择的量程是03A，分度值为0.1A，所以电流表A1的示数为I总=1.5A，即干路电流为1.5A；电流表A2选择的量程是00.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2=0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A；那么通过灯L1的电流大小为：I1=I总-I2=1.5A-0.3A=1.2A。故选：C。分析电路可知：两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A1选用的应该是大量程（03A），A2选用的是小量程（00.6A）；然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数。结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。对于这类题目要先分析电路的构成，然后结合串、并联电路的特点和电表的读数方法进行分析。8.【答案】D【解析】解：A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程，故B不符合题意；C、两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故C不符合题意；D、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故D符合题意故选：D解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程9.【答案】C【解析】解：热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；当热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高；当热机消耗的燃料一定，做的有用功越多，效率就一定越高；故选项A、B错误；热机做功越快，表示热机的功率越大，与效率无关；故选项D错误；故选：C。热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。功率是表示物体做功快慢的物理量。本题主要考查了热机的效率以及影响热机效率的因素，并且考查了热机效率与功率的区别。10.【答案】A【解析】解：用一段导线的两端接触a、b两点或b、c两点时，两灯都不亮；说明L1、L2处没有出现断路或短路现象。接触c、d两点时，两灯都亮，说明开关处有断路现象，并且没有灯泡发生短路，故A符合题意。故选：A。故障包括短路和断路；当电路是通路时，电路中有电流通过或灯泡发光，否则是出现断路或短路状态。用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路。11.【答案】D【解析】解：由图象可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表V1测变阻器两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流表测电流表测电路中的电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，故B错误；当滑片P向上移动时，接入电路中的在变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故C错误、D正确；由U=IR可知，灯泡两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，变阻器两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故A错误。故选：D。由图象可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表V1测变阻器两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流表测电流表测电路中的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表V2示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和L两端的电压变化，根据串联电路电压特点可知V1示数的变化，根据P=UI可知灯泡实际功率的变化，进一步可知亮暗的变化。本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。12.【答案】D【解析】解：电流表在接入电路前，采取“试触（试着接触）”方法判断：观察所选量程是否合适；观察电流表的接法是否正确。故选：D。实验室中的电流表有三个接线柱、两个量程（0-0.6A和0-0.3A）；使用时采取“试触（试着接触）”方法判断：在不能估测电路中电流大小的情况下，观察所选量程是否合适；观察电流表的接法是否正确，电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。本题考查了电流表的使用方法（用试触法的目的），属于基本的实验操作基本技能，难度不大。13.【答案】做无规则运动 引力 0.1【解析】解：“粽叶飘香”说明分子在做无规则运动；两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力；因为1m=109nm。所以10-10m=10-10109nm=0.1nm。故答案为：做无规则运动；引力；0.1。（1）从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔，分子间间既有引力也有斥力。（2）掌握长度单位的换算：1m=109nm。本题考查分子动理论知识，解答此题的关键是知道分子动理论的内容。14.【答案】铜 铝【解析】解：（1）质量相等的铝、铁、铜三种金属，因为c铝c铁c铜，吸收相同的热量后，由Q吸=cmt可知，t铝t铁t铜，即：铜的温度升高得最多；（2）质量相等的铝、铁、铜三种金属，因为c铝c铁c铜，降低相同的温度，由Q放=cmt可知，Q铝放Q铁放Q铜放，即：铝放出的热量多；故答案为：铜；铝。（1）由吸热公式Q吸=cmt可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高的少，比热容小的温度升高的多；（2）由放热公式Q放=cmt可知，质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放出的热量多，比热容小的放出的热量少。本题考查了学生对吸热公式、放热公式的掌握和运用，属于基础题目。15.【答案】15 做功【解析】解：单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，即每秒钟转30圈，完成60个冲程，做功15次；当气门关闭、活塞向下运动，该冲程是汽油机的做功冲程。由故答案为：15；做功。解决此题要知道当两气门关闭，活塞上行时是压缩冲程，这是压缩冲程的特点；在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答。16.【答案】一定带正电 可能带负电，可能不带电【解析】解：A和B相互排斥，一定带有同种电荷，因为A带正电，所以B带正电；B和C吸引，B带正电，则C带负电或不带电；A和C吸引，A带正电，则C带负电或不带电。故答案为：一定带正电；可能带负电，可能不带电。（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。掌握排斥的是带有同种电荷，吸引的可能是带电体吸引不带电体，可能是带有异种电荷。17.【答案】失去【解析】解：用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子。故答案为：失去。摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷。摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。知道摩擦起电的实质即可正确解题，本题是一道基础题。18.【答案】S1、S3 灯L1【解析】解：要使两灯泡并联，电流从电源正极流出需要经过S1，然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3，再流回电源负极；因此应闭合开关S1、S3；当闭合开关S1、S2时，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，只有灯泡L1发光。故答案为：S1、S3；灯L1。串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。本题主要考查对串并联电路连接特点的了解；以及电路的三种状态的掌握。19.【答案】4V 2V【解析】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，可知四节新干电池组成电源的电压U=41.5V=6V；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V。故答案为：4V；2V。一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压。本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意一节干电池的电压为1.5V。20.【答案】5 2【解析】解：（1）当甲、乙两元件串联后接在某电路中时，测得通过它们的电流为0.3A，由图象可知，两元件两端的电压分别为U甲=3V，U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U=U甲+U乙=3V+2V=5V；（2）当甲、乙两元件并联后接在某电路中，且甲、乙两元件的干路电流为0.5A时，因并联电路中各支路两端的电压相等，干路电流等于各支路电流之和，所以，由图象可知，当U=U甲=U乙=2V，I甲=0.2A，I乙=0.3A时，干路电流I=I甲+I乙=0.2A+0.3A=0.5A。故答案为：5；2。（1）当甲、乙两元件串联后接在某电路中时，通过它们的电流相等，根据图象读出两元件两端的电压，根据并联电路的电压特点求出电源的电压；（2）当甲、乙两元件并联后接在某电路中，它们两端的电压相等，干路电流等于各支路电流之和，根据图象读出符合题意的电流和电压。本题考查了串并联电路的特点的灵活应用，从图象中读出符合题意的电流和电压是关键。21.【答案】解：因为L1、L2、L3是并联电路，A2测的是L2和L3电流之和为1.5A，A3测的是L3电流。根据并联电路电流规律可知：通过L1的电流：I1=2.4A-1.5A=0.9A，通过L2的电流：I2=1.5A-0.8A=0.7A，A3测的是L3电流为0.8A。答：通过灯泡L1，L2，L3的电流分别为0.9A、0.7A、0.8A。【解析】由图可知，三个灯泡的连接方式是并联；电流表A1测的是干路电流，A2测的是L2与L3电流之和，A3测的是L3电流。然后根据并联电路电流规律分析计算。本题考查并联电路电流规律，是一道基础题。22.【答案】解：（1）因为汽车匀速行驶，所以汽车受到的牵引力：F=f=1500N，该车从甲地到乙地克服阻力做功：W=Fs=1500N150103m=2.25108J；（2）已知该汽车这种情况下每百公里耗油12L，则从甲地到乙地150km，消耗汽油的体积：V=12150100L=18L=18dm3=1.8104cm3，由=mV可得，消耗汽油的质量：m=汽油V=0.72g/cm31.8104cm3=12960g=12.96kg，汽油完全燃烧放出的热量：Q放=qm=4.6107J/kg12.96kg=5.9616108J。汽车的效率：=WQ放=2.25108J5.9616108J100%37.7%。答：（1）该车从甲地到乙地克服阻力做功为2.25108J；（2）汽车的效率是37.7%。【解析】（1）已知所受阻力为1500N，从甲地到乙地150km，利用W=Fs可求得该车从甲地到乙地克服阻力做多少功；（2）已知消耗汽油和汽油的热值可求燃烧汽油释放的能量。还知道牵引力做的功，二者之比就是汽车发动机的效率。本题考查了功的公式、密度公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式以及二力平衡条件的应用，涉及到的知识点多、综合性强，难度较大！23.【答案】解：（1）经过4min时间加热，水所吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）8kg（70-20）=1.68106J；（2）1.4kg煤完全燃烧产生的热量：Q放=mq=1.4kg3107J/kg=4.2107J；（3）煤炉烧水时的热效率：=Q吸Q放=1.68106J4.2107J100%=4%。答：（1）经过4min时间加热，水所吸收的热量为1.68106J；（2）煤完全燃烧产生的热量为4.2107J；（3）煤炉烧水时的热效率为4%。【解析】（1）由图知，经过4min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）已知煤的质量和热值，利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量；（3）烧水时的热效率（热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比）。本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键。24.【答案】质量 温度的变化 小于 甲【解析】解：（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相等，故实验中应取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。根据比较吸热能力的第2种方法，当它们吸收相同热量时，通过比较温度的变化来判断吸热能力的强弱。（2）根据实验记录的数据，从开始加热到40，甲用3分钟，乙用4分钟，根据转换法，故甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙；（3）加热相同的时间（4分钟），甲温度升高44-28=16，乙温度升高40-12=28，因1628，根据比较吸热能力的第2种方法，甲物质的吸热能力强。故答案为：（1）质量；温度变化；（2）小于；（3）甲。使用相同的电加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。比较物质