八年级物理练习.docx

第一章声现象单元测试题班级 姓名 成绩一、选择题(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的将答案填写在每题的题号前1.下列关于声现象的说法中，正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快2关于声现象，下列说法正确的是 A、物体振动得越快，声音的传播速度越大 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D、一切发声物体都在振动3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大4关于声的知识，下列说法错误的是A声音借助介质以波的形式传播 B利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声5下列关于声音的说法中不正确的是A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D地震、火山喷发、台风等都伴有次声波6噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 A机动车辆在市内严禁鸣笛 B学校将高音喇叭换成许多小音箱C清除城市垃圾，保持环境整洁D在城市街道两旁种草植树7有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量8通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小9古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快10常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为A狗、猫比人的听觉频率范围广 B人比狗、猫的听觉频率范围广C狗、猫比人的发声频率范围广 D人比狗、猫的发声频率范围广11将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是 A声波传到鼓内去了 B鼓面停止了振动C鼓的振动变快了 D以上说法都不对12能说明“液体可以传播声音”的事例是A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声二、填空题（每小题有两空，每题3分,共36分）13用大小不同的力敲音叉，发声的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的 越来越小。14蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 15用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声音的 高。16从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 。17潜水艇在水下航行时用 作为探测周围物体的工具，是利用了超声波具有方向性好和在水中 的特点。18将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 说明：声波具有 。19科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是_ m（声音在海水中传播的速度是1 500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 .20星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。21.如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.22.如图2图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 . 图 1 图 223在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，后一次听到的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。24学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气_产生的(2)声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度三、实验与设计题(每空2分，共24分）25如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请 回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 图 3(3)此实验说明了 26在图4中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电图 4话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接 土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明 (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听 的一方就听不到声音了，这是由于 。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。27如图5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔 下端，比较这两次听到的声音，区别：(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、 图 5音色） (2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： 图 628如图6所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨 动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再 拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关.四、阅读探究与计算题(每空2分，共16分)29阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生问题：(1)请你将上面材料中和两处补上恰当的文字： ， 。(2)亚声是指我们学过的 。(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右，声具有 (4)从材料二中可以看出，所填的物理量与 有关，关系是 物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁20490030某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。 （要求写出计算过程） 物理八年级第一章 声现象 闯关测试A 基础达标（A卷）测试时间：45分钟题号一二三四总分分数一、填空题（每空1分，共30分） 1龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。 2下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。 4远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的在15的空气中，琴声的传播速度是 。 5那些动听的、令人愉快的声音叫做 ，其波形是 的 那些难听的、令人厌烦的声音叫做 ，其波形是 的 6.在日常生活、生产噪声来源于 、 、 等 7在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。 8人耳能听到到的声波频率范围通常在 ， 监测与控制 波有助于减少它的危害，并可以用来预报 图A11 地震、台风。9超声波具有定向性好、 、等特点，可用于测距、 、 、 、 等。10人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能、不能）听到这种声音。二、选择题（24分） 11不能传播声音的是 （ ）A真空 B木头 C空气 D水12百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是 （ ）A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时13关于声音的下列说法中，正确的是 （ ）A一切振动的物体都会发出声音B物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C物体振动的次数叫频率D正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次14有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ）A一次回声 B两次回声 C三次回声 D四次回声 15下面关于音调和响度的说法中正确的是 （ ）A音调高就是响度大B音调低就是响度小C“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D“低声细语”中的“低”实际是指音调低 16让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据 （ ）A它们声音的高低的不同 B它们的音调不同C它们的响度不同 D它们的音色不同 17在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图A12），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声 18超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D分贝仪 19下列哪一种动物对次声波最敏感 （ ） 图A12 A.海豚 B.猫 C.人类 D.大象 20关于扩音机的作用，下列说法中正确的是 ( )A.改变响度 B.改变音调C.改变音色 D.减小声音的分散21在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 （ ）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C.墙壁吸收了全部声音D.以上说法均不正确22.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是 （ ）A借助于超声波 B借助于复眼C借助于红外线 D。借助于紫外线三、实验与设计题（每空2分、第24题、4分，共22分）23如图A13所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的 玻璃罩内，请回答下列问题： (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。 图A13 (3)此实验说明了 。 24在图A14中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。 (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明： 。(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。 图A14(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。 25如图A15所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别： (1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）； 图A15（2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： 26请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量。简要说明做法。 四、计算与简答题（24分） 27为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声音？（5分）28音调和响度的区别有那些？（5分）29在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。（6分）30某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900 （4分） 31某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？ （4分）八年级物理单元测验卷光现象班别 学号 姓名 分数一、 选择题（110题每小题2分，1113小题每题4分；共32分）12345678910111213二、填空题（每空1分，共22分）1. 光在真空中的速度是 米/秒，光年是 单位。2、如图1所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的小孔成象,这说明光在同一种介质中是 传播的。在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿 传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳 .(填“象”或“影子”) 图12. 平面镜成 立的 像，像的大小和实物 。3. 当光从水中斜射入水中时，折射角 入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐渐增大时，折射角会逐渐变 。（填“大、小”）4. 物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜一米，像距物体 米，若物体向平面镜靠近0.2米，则像与物体相距 米。5. 一束光线与界面成30角射到界面上，发生了反射和折射，若折射光线与反射光线的夹角是84则折射角为 度。6. 通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。7. 过量的 照射对人体有害，轻则引起皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。8. 光的三原色是 。如图2，我们能看见不发光的书本的原因是由于 。 9、如图3的现象叫 ，它是由于 而形成的。10、如图4是太阳灶，它 图3 图4是利用 镜对光线的 作用来工作的。11、我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为物体发生了_ _的缘故。三、作图题(每题3分,共9分)1. 作出物体AB在平面镜中的像：2.利用光的反射规律作出入射光线：3.利用光的反射规律作出折射光线的大致位置：图7图6图5四、简答题(每小题5分共10分)1.汽车夜间驾驶，车内黑洞洞的，司机为什么不开车内的灯？（5分）答：五、计算题（每小题5分共10分）1、 如图9，在检查视力时，视力表放在人的后上方，人通过前方的镜子看视力表在镜中的象；求人到视力表的像的距离。这样做有什么好处？ 2、一束激光从地球射向月球上的反射器经过反向器反射后，激光返回发射器，所需时间为2.54s，那么球到地球的距离是多少？图10六、探究实验题（第1题8分，第2题9分共17分）1. 用如图10所示的装置来控究平面镜成象的特点。（1）你针对平面镜成像的有关内容提出1个问题（如：平面镜面有蜡烛的光线吗？） ？（2）本实验是用两支一样的错烛来进行实验的： 把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合。你认为这样做这个实验的结果好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由。图111、 如图10是自行车的尾灯，当你在后面用灯光照到它时会很耀眼，试在车尾灯放大图中作出反射光线，并说明它对光的反射有什么特点？一、选择题（把答案填在P1表格中,1113题为多选题,选多和选错0分,漏选项2分）1. 太阳、月亮、烛焰，其中是光源的是（ ）A.只有太阳、烛焰 B.只有太阳 C.只有太阳、月亮 D.三个都是2.光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列说法错误的是（ ）A.光线的传播方向一定发生改变； B.光线的传播方向不一定会发生改变C.当光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角 D.当光线从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角3.下列现象属于光的反射现象的是（ ）A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影 C.阳光下树木的影 D.插入水中的筷，在水中的部分看起来向上弯折4.如图11，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是（ ）A烛焰在平面镜中成的像是虚像； B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大；C若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直；D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板5.关于镜面反射和漫反射，下面说法中不正确的是（ ）A.无论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光线，只有一条反射光线图12B.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律C.漫反射中有些光线不遵循光的反射规律D.入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行6.一束光线以30角入射到平面镜上，当入射角增大20