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1414 整式的乘法 (单项式乘以单项式)教学目标:1掌握单项式相乘的法则,会用单项式乘法法则进行运算2经历单项式乘法法则的形成过程,发展运算能力,体会类比思想教学重点:单项式的乘法法则的形成过程和运用教学难点:灵活运用法则进行计算和化简教学过程:一 复习有关知识 计算:(1)(2)(3) (4)( 二、创设情境 ,引入新课(课本引例):光的速度约为3105千米秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?(1)怎样列式? (2)怎样计算(3105)(5102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质? (3)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5bc2怎样计算这个式子?说明:(3105) (5102),它们相乘是单项式与单项式相乘ac5bc2是两个单项式ac5与bc2相乘,我们可以利用乘法交换律,结合律及同底数幂的运算性质来计算:ac5bc2(ab)(c5c2)=abc5+2=abc7用刚才的方法计算: 三、探索法则师生共同归纳法则。 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式四、巩固法则: 练习1(课本)下面计算的对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)3a32a2 = 6a6; (2)2x2 3x2 = 6x4 ; (3)3x2 4x2 = 12x2; (4)5y3 y5 = 15y15 例 (课本例题) 计算:(学生黑板演板)(1)(5a2b)(3a); (2)(2x)3(5xy2) (补充例题)(3) (-5a2b)(-3a)(-2ab2c)练习2:计算(1) -5a3b2c3a2b= (2) x3y2(-xy3)2=(4)(6108)(3105)= 五、当堂小测 1.计算3a(2b)的结果是()A3ab B6a C6ab D5ab2下列计算中正确的是() A6x23xy=9x3y B.(2ab2)(-3ab)=-a2b3C.(mn)2(-m2n)=-m3n3 D.-3x2y(-3xy)=9x3y23.光的速度约为3105 km/s,以太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光,需要4年的时间才能到达地球若一年以3107 s计算,则这颗恒星到地球的距离是 _km (6an2)3anb 4. 计算:6 课堂小结(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)运用单项式的乘法法则时,应该注意哪些问题?(3)结合探索单项式乘法法则的过程,你认为体现了 哪些思想方法?七作
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