人教版语文第五单元第21课《桃花源记》课件类型

桃花源记 陶渊明 世外桃源 从课文题目中 你能联想到一个什么成语 原指与现实社会隔绝 生活安乐的理想境界 后亦指环境幽静 生活安逸的地方 亦指幻想中的美好世界 学习目标 正确 流利地朗读课文 积累文言词语 研读课文 整体把握文章 理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情 陶渊明 名潜 字元亮 东晋伟大诗人 作者简介 陶渊明 少时颇有壮志 博学能文 任性不羁 但由于当时社会动荡不安 他空有才智却难以施展 他曾做过小官 但因 不为五斗米折腰 而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活 后人称其为 靖节先生 或 五柳先生 本文写作年代大约是宋永初二年 421年 其时陶渊明已经五十七岁了 他拒绝同刘裕的宋政权合作 不满黑暗的政治现实 同时由于他和农民接近 理解他们追求理想的愿望 所以写了这篇记和诗 写作背景 豁然 俨然 怡然 阡陌 邑人 间隔 垂髫 语云 平旷 缘 诣 遣 要 刘子骥 落英缤纷 郡下 hu y 给下列加点的字注音 qi nm y ji n ti o y ku ng yu n y qi n y o j b nf n j n y n 初读课文 正确朗读 要求 须要读得字字响亮 不可误一字 不可少一字 不可多一字 不可倒一字 不可牵强暗记 朱熹语 桃花源记 学生朗读 再读课文 积累文言词语 说说下列词语的意思 鲜美 落英 交通 绝境 妻子 无论 问讯 间隔 复 尽 乃 具 悉 遣 诣 语 鲜艳美丽 落花 交错相通 与世隔绝的地方 妻子和儿子 不要说 更不必说 询问消息 隔断 隔绝 又 再 尽 完 竟然 都 完全 都 完全 派 拜见 告诉 给下列句子划分朗读节奏 晋太元中 武陵人捕鱼为业 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人咸来问讯 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今 太守即遣人随其往 寻向所至 遂迷 不复得路 是何世 乃不知有汉 无论魏晋 古今异义 1 缘溪行2 芳草鲜美3 说如此4 阡陌交通5 率妻子邑人来此绝境6 乃不知有汉 无论魏晋7 村中闻有此人 咸来问讯8 遂与外人间隔9 各人复延至其家 一词多义 便舍船 从口入 屋舍俨然 处处志之 寻向所志 寻向所志 未果 寻病终 复前行 欲穷其林 既出 得其船 武陵人捕鱼为业 不足为外人道 此人一一为具言所闻 古今异义 2 芳草鲜美 味道鲜美 1 缘溪行 缘故 缘分 3 说如此 这样 缘 鲜美 如此 古义 今义 古义 今义 古义 今义 沿 沿着 鲜艳美丽 像这样 古今异义 4 阡陌交通 往来通达 或各种运输的总称 5 率妻子邑人来此绝境 没有出路的地方 6 乃不知有汉 无论魏晋 是表条件关系的关联词 交通 古义 今义 妻子 绝境 专指男子的配偶 古义 今义 与世隔绝的地方 古义 今义 无论 古义 今义 指妻子和儿女 交错相通 不用说 更不用说 古今异义 8 遂与外人间隔 隔断 隔开 7 村中闻有此人 咸来问讯 询问消息 9 各人复延至其家 延长 延伸 问讯 古义 今义 间隔 古义 今义 延 古义 今义 询问 距离 邀请 一词多义 便舍船 从口入 屋舍俨然 处处志之 寻向所志 寻向所志 未果 寻病终 复前行 欲穷其林 既出 得其船 武陵人捕鱼为业 不足为外人道 此人一一为具言所闻 放弃 舍弃 动词 房屋 名词 作标记 动词 标记 记号 名词 寻找 动词 随即 不久 副词 这 那 他的 代渔人的 作为 对 向 给 理解以下句子含义 在括号里填上适当的省略部分 再试着翻译句子 村中人 渔人 村中人 渔人 村中人 村中人 村中人 渔人 渔人 1 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要家 设酒杀鸡做食 3 停数日 辞去 2 问今是何时 乃不知有汉 无论魏晋 东晋太元年间 武陵郡有个人以捕鱼为职业 一天 沿着溪流划船前行 忘记了路程的远近 桃花源记陶渊明晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤 然遇到一片桃花林 桃林 夹着溪流两岸几百步长 中间没有一棵别的树 花草鲜嫩可爱 落花散乱繁 纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 多 捕鱼人很为这里的美景惊奇 又继续前行 想走完这片桃林 点评 此段写渔人发现桃花源的时间 经过和沿途所见的奇丽景色 语言准确精炼 优美动听 仅 芳草鲜美 落英缤纷 八个宇 就勾勒出一幅美丽的 桃花溪水行舟图 富有诗的意境 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 桃林在溪水发源的地方没有了 打鱼人在这里看到一座山 山有个小洞口 仿佛有光亮透出来 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开 朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 打鱼人 便离船上岸 从洞口进入 洞内 开始很狭窄 仅能容一个人通过 又向前走几十步 突然变得开阔 敞亮 土地平坦开阔 房屋整整齐齐 有肥沃的田地 美丽的池塘和桑林 竹园之类 田间小路交错相通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 能听到鸡鸣狗吠的声音 里面的人们来来往往耕种劳作 男男女女的穿着完全像桃花源外的世人 老人 垂髫 tiao 并怡然自乐 和小孩 都高高兴兴自得其乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要 看见打鱼人 他们 竟然非常惊异 问从什么地方来 打鱼人详细地回答了他们 他们 就邀请 打鱼 还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世 人 到他们家里 摆酒杀鸡热情款待 村中听说来了这么个人 都来打听消息 他们 自述说他们的祖先 避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人 为了躲避秦时的战乱 带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方 不再从这里出去 于是跟外面的人 间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一 断绝了来往 问 打鱼人 现在是什么朝代 竟然不知道有汉朝 更不用说魏朝和晋朝了 打鱼人一件一件地 为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 给他们讲述自己所知道的事 他们听了 都感叹惋惜不已 其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 都拿出好酒好菜招待 打鱼人住了几天后 就告别 他们 回去 桃花源的人对他说 不足为外人道也 这里的一切不值得对外面的人说起 点评 此段是全篇文章的中心 写渔人在桃花源的所见 所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况 刻画细腻 语近旨远 先写桃花源的自然环境 精神面貌 和平安宁 怡然自乐 然后再写他们和渔人的交往 风俗淳朴 平等相交 作者细致描绘了桃花源里的情况 使人感到真实 亲切 让人无限向往 增强了感染力 幻灯片22板书 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说 打鱼人 出了洞 找到他的船 就沿着原路返回 沿途到处做上标记 到了武陵郡 拜见大守 说了 如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不复得路 他在桃花源的奇遇 大守当即派人跟他前去 寻找前次做的标记 竟迷了路 不再找得到先前去桃花源的那条路了 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病 南阳人刘子骥 是个品行高尚的名士 听到这件事 欣然计划着前往 计划还没实现 不久便病死 终 后遂无问津者幻灯片14 了 以后 就再也没有去探访 桃花源 的人了 点评 此段写渔人出山以后的事 说明了桃花源是一个虚无飘渺 在当时社会根本不可能找到的地方 更显示了世外桃源的神奇莫测 板书 三读课文 复述故事 文章结构 为什么寻不到 发现桃花源 进入桃花源 访问桃花源 离开桃花源 再寻桃花源 桃花源 本来就是子虚乌有的 它是作者追求的一种美好境界 一种对现实生活不满的精神寄托 1 渔人是怎么发现桃花源的 2 作者怎样描写桃花林的自然景色的 3 渔人是如何进入桃花源的 4 渔人入山后 看到了怎样的图景 5 桃花源中的人是如何对待这位不速之客的 6 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 7 渔人是如何离开桃花源的 感知文意 合作探究 1 渔人是怎么发现桃花源的 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 2 作者是如何描写桃花林中的自然景色的 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 3 渔人是如何进入桃花源的 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 曲折 隐蔽 幽深 风景幽美 4 渔人入山后 看到了怎样的图景 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 5 桃花源中的人是如何对待这位不速之客的 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 余人各复延至其家 皆出酒食 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 环境优美宁静 生活安乐幸福 民风淳朴 热情好客 6 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 桃源外的世界如此动乱 黑暗 桃源外的人不能过上安定和平的生活 7 渔人是如何离开桃花源的 处处志之 寻向所志 遂迷 不复得路 文中的桃花源是个什么样的地方 桃花源是个风景优美 民风淳朴 宁静安乐的理想社会 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索 描绘了一个幽美的世外桃源 表现了作者对黑暗社会现实的不满 向往自由美好的生活 寄托了自己的政治理想 反映了广大人民的意愿 小结 生活在东晋的陶渊明描绘了这样美好的境界 却是并不存在的 而生活在今天的你们 已经拥有了美好幸福的今天 一定对明天有着更为美好的憧憬 你希望自己生活的未来社会是什么样的呢 请用美丽的语言加以描绘 拓展延伸 这节课 我们走近了陶渊明 了解了陶渊明 虽然陶渊明向往的理想社会还带有这样那样的局限性 但他对理想的追求 对黑暗现实的否定 还是值得肯定的 岁月流逝 沧海桑田 多少年过去了 于东晋时代相比 如今的中国已经发生了天翻地覆的变化 毛泽东同志有这样的诗句 陶令不知何处去 桃花源里可耕田 原来自认为遥不可及的愿望 经过百般付出和努力是可以实现的 同学们 让我们为建设自己心目中和谐的 理想的桃花源而努力吧 结语 知识归类 一 通假字 二 古今异义 便要还家 要 通 邀 邀请 交通 古义 为交错相通 今义 往来通达 或各种运输的总称 妻子 古义 指妻子和儿女 今义 专指男子的配偶 绝境 古义 与世隔绝的地方 今义 毫无出路的境地 无论 此处为 不用说 更不用说 之意 今义 是表条件关系的关联词 1 阡陌交通 2 率妻子邑人来此绝境 3 乃不知有汉 无论魏晋 7 诣太守 说如此 鲜美 古义 色彩鲜艳美丽 今味好 香浓 得 此处义为 看到 今义 用为助词 不足 古义 不值得 今义 不满不充分 如此 古义 像这样 今义 这样 4 芳草鲜美 落英缤纷 5 林尽水源 便得一山 6 不足为外人道也 三 一词多义 行军三十里为一舍 三国志 便舍船 从口入 放弃 舍弃 动词 屋舍俨然 房屋 名词 休息 动词 处处志之 作标记 动词 寻向所志 标记 记号 名词 燕雀安知鸿鹄之志哉 志向 名词 齐谐 书名 志怪者也 记述 动词 记事的书或文章 名词 寻向所志 寻找 动词 未果 寻病终 随即 不久 副词 旧时王谢堂前燕 飞人寻常百姓家 寻常 形容词 复前行 欲穷其林 其 这 那 既出 得其船 其 他 代渔人 见渔人 乃大惊 乃 就 于是 问今是何世 乃不知有汉 乃 竟 竟然 而两狼之并驱如故 黄发垂髫 并怡然自乐 并 全部 并 一起 一同 武陵人捕鱼为业 为 作为 不足为外人道也 为 对 向 此人一一为具言所闻 为 给 四 文言句式 1 判断句 南阳刘子骥 高尚士也 2 省略句 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 问所从来 便要还家 应为 小口仿佛若有光 承前而省略主语 也 类判断 句前省略主语 渔人 句前省略主语 山洞 应为 问之所从来 省略宾语 应为 便要之还家 省略宾语 五 精华集萃出自本文的成语 1 世外桃源 是陶渊明描绘的与世隔绝 没有遭受战乱和没有 王税 的社会 后来就用 世外桃源 比喻理想中的生活安乐幸福和环境幽美的世界 现在也用以比喻一种想的脱离现实的境地 2 鸡犬相闻 本义是鸡狗的叫声能互相听见 表示居住在附近 由 鸡犬相闻 生成成语 鸡犬之声相闻 老死不相往来 意思是彼此居住的地方连鸡狗的叫声都能听见但相互间却至死都不往来 没有交情 现在用来形容个人 单位或地区之间互不联系 互不通气 阅读导引之一 忘路之远近 与 渔人甚异之 这两句中 之 字的意义有什么不同 芳草鲜美 中的 鲜美 与现代汉语中 鲜美 的含义一样吗 答文 前一个 之 字 当 的 讲 助词 后一个 之 字 指渔人见到的桃林景象 代词 鲜美 在古代汉语中的意义 是 指色彩 鲜艳美丽 在现代汉语中的意义 是指食物味道好 浓 在本文中像这样古今意义不同的词还有几个 如 交通 妻子 无论 绝境 等 阅读中要它们之间的区别 幻灯片21 阅读导引之二作者是从哪些方面描写桃花林之美的 写桃花林之美有何作用 答文 作者从桃林之长 桃林之纯 草之鲜美芳香 花之缤纷飘落 描写出桃林之美 写桃林之美有两个作用 其一 有了桃林的奇丽景色 才引起渔人的惊诧 好奇心 他才会 复前行 欲穷其林 最终发现桃花源 其二 有关桃林的这些描写 颇具神秘色彩 已暗示将会出现 奇境 为渔人进入桃花源从氛围上作了铺垫 阅读导引之二作者是从哪些方面描写桃花林之美的 写桃花林之美有何作用 答文 作者从桃林之长 桃林之纯 草之鲜美芳香 花之缤纷飘落 描写出桃林之美 写桃林之美有两个作用 其一 有了桃林的奇丽景色 才引起渔人的惊诧 好奇心 他才会 复前行 欲穷其林 最终发现桃花源 其二 有关桃林的这些描写 颇具神秘色彩 已暗示将会出现 奇境 为渔人进入桃花源从氛围上作了铺垫 阅读导引之三 1 然 字是个语缀性的词 在古汉语中 附在描写声容情态的词语之后 作为构词的辅助成分 与现代汉语的 地 相当 作 的样子 讲 有时可不翻译 如本段中的 豁然 开阔 敞亮的样子 本段中还 俨然 怡然 下文还有 欣然 试注意它们各自的意义 2 黄发垂髫 指老人和小孩 黄发 是长寿的象征 所以用来指老人 垂髫 是小孩垂下来的头发 用以指小孩 在古汉语中 不直接称某人或事物 而是借用相关的人或事物来代替它 这种借彼代此的修辞手法 叫作 借代 黄发垂髫 就是用老人和小孩头发的特征 来代替老人和小孩的 这种修辞手法在古汉语中很常用 如 孤帆远影碧空尽 这句诗中 用 帆 代船 阅读导引之三 1 然 字是个语缀性的词 在古汉语中 附在描写声容情态的词语之后 作为构词的辅助成分 与现代汉语的 地 相当 作 的样子 讲 有时可不翻译 如本段中的 豁然 开阔 敞亮的样子 本段中还 俨然 怡然 下文还有 欣然 试注意它们各自的意义 2 黄发垂髫 指老人和小孩 黄发 是长寿的象征 所以用来指老人 垂髫 是小孩垂下来的头发 用以指小孩 在古汉语中 不直接称某人或事物 而是借用相关的人或事物来代替它 这种借彼代此的修辞手法 叫作 借代 黄发垂髫 就是用老人和小孩头发的特征 来代替老人和小孩的 这种修辞手法在古汉语中很常用 如 孤帆远影碧空尽 这句诗中 用 帆 代船 阅读导引之四古人写文章 为了使文章精炼 常常省去某些根据语境不言自明的词语 语法书上称作 省略 阅读文章时要清楚它省略了什么 翻译时有的还需要补译出来 试看下面几句话中括弧处省略了什么词语 见渔人 乃大惊 问 所从来 具答之 便要 还家 设酒杀鸡作食 答文 村人 见渔人 乃大惊 问 渔人 所从来 渔人 具答之 村人 便要 渔人 还家 设酒杀鸡作食 阅读导引之五作者一再描写村人 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 皆出酒食 要表现些什么 答文 表现桃源中热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系 阅读导引之六这里为什么不一一写出渔人说了些什么 桃源中人听后为什么 皆叹惋 答文 联系上下文 可以推知 渔人说的大概是秦末以来的历史以及当前社会状况 这些是桃源中人不知而世人熟知的事 如果一一写出来就显得累赘了 桃源中人听过后 为桃源外的世界如此动乱 黑暗而叹惋 为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋 阅读导引之七此中人语云 不足为外人道也 语 读y 告诉 语 字后面省略一个 之 字 语云 告诉他 不足为外人道也 中的 为 字与 此人一一为具言所闻 中的 为 字 武陵人捕鱼为业 中的 为 字 意义各不相同 阅读时要留心加以比较 阅读导引之八 诣太守 说如此 诣 到 去 如此 古今意义不同 在现代汉语中当 这样 讲 在古汉语中当 像这样 讲 新课讲解 课堂练习 生字多音字注音一 给下列蓝题字注音 1 晋太元中 2 缘溪行 3 便舍船 4 豁然开朗 5 屋舍俨然 6 阡陌 7 黄发垂髫 8 便要还家 9 遂与外人间隔 10 不足为外人道 11 及郡下 12 诣太守 j n yu nx sh hu sh y n qi nm ti o y ohu n su ji n w i j n y 返回 点击空白处出答案 课堂练习 区别古今词义古义 古义 交通 妻子 今义 今义 古义 古义 无论 绝境 今义 幻灯片21今义 交错相通 运输和邮电事业的总称 妻子和孩子 专指妻子 不要说 更不必说 不论 表示条件关系的关联词 与人世隔绝的地方 没有出路的境地 点击空白处出答案 课堂练习 判断正误判断下列说法是否正确 有错误的请改正 1 落英缤纷 指的是秋天草木凋零 2 男女衣着 悉如外人 指的是与世人的衣着有很大的差异 仿佛另一个国度 另一个民族的服饰 3 皆叹惋 说明村人是因为听了渔人叙述自汉至晋的历史变化而叹惋 4 文章结尾没讲清 遂迷 是怎样发生的 是作者的失误 点击空白处出答案 答文 1 错 落英 指落花 写的是暮春季节 2 错 外人 指桃花源以外的世人 3 正确 4 错 作者的意图是使人觉得桃花源是一个似有而无 似真而幻的所在 所以用模糊语言来叙述渔人复寻而不可见的原因 课堂练习 翻译解词翻译下列句子 并解释黑体的词语 1 渔人甚异之 2 便扶向路 处处志之 3 有良田美池桑竹之属 4 问所从来 5 未果 寻病终 后遂无问津者 6 率妻子邑人来此绝境 此人一一为具言所闻 答文 1 捕鱼人对此感到非常诧异 异 对 感到诧异 2 就顺着旧路 回去 一路上 处处做了记号 扶 沿着 顺着 3 有肥沃的田地 美好的池塘和桑树竹子之类 4 问 渔人 从哪里来 所 处所 5 没有实现 不久病死了 此后就再也没有问路访求的人了 果 结果 实现 津 渡口 6 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方 邑人 同乡人 绝境 与人世隔绝的地方 7 这个人 为他们 详细的介绍了自己所知道的事 具言 详细地说出 课堂练习 翻译解词翻译下列句子 并解释黑体的词语 1 渔人甚异之 2 便扶向路 处处志之 3 有良田美池桑竹之属 4 问所从来 5 未果 寻病终 后遂无问津者 6 率妻子邑人来此绝境 此人一一为具言所闻 答文 1 捕鱼人对此感到非常诧异 异 对 感到诧异 2 就顺着旧路 回去 一路上 处处做了记号 扶 沿着 顺着 3 有肥沃的田地 美好的池塘和桑树竹子之类 4 问 渔人 从哪里来 所 处所 5 没有实现 不久病死了 此后就再也没有问路访求的人了 果 结果 实现 津 渡口 6 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方 邑人 同乡人 绝境 与人世隔绝的地方 7 这个人 为他们 详细的介绍了自己所知道的事 具言 详细地说出 点击空白处出答案 hu y n qi nm y 为业 缘 夹岸 杂 鲜美 异 穷 舍 靠 谋生 沿 夹着溪流两岸 别的 鲜艳美丽 诧异 穷尽 走到尽头 舍弃 放弃 豁然 开朗 平旷 属 悉 怡然