新课标人教版九年级语文上册敬业与乐业课件

人各有志 那你的志向是 你会选择 官员 演员 医生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 梁启超 敬业与乐业 文体知识 演讲 以口语表达的方式面对听众 就某一问题发表自己的观点 阐述某一事理的活动 属于议论文 演讲的主要特点 面对一定数量的听众 公开发表自己的观点 话题集中 中心突出 结构完整 语言简洁明快 充满感情 富有鼓动性 主要手段 有声语言 讲 态势语言 演 学习目标 1 正确读 写 解释生字词2 理解 敬业与乐业 的主旨 3 理清论证的层次结构4 学习 举例子 讲道理 论证方法 梁启超简介 梁启超 1873 1929 字卓如 号任公 又号饮冰室主人 广东新会人 是中国资产阶级启蒙思想家 政治活动家 教育家 学术大师 是位爱国主义者 世界名人 他名成于政治 功成于教育与学术 而学术则成于饮冰室书斋内 梁启超自幼受过良好教育 比较系统地学习了中国古代典籍 勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才 十七岁考中举人 享有 神童 美誉 背景 敬业与乐业 是梁启超七十多年前 对上海中华职业学校学生的一次讲演 虽然时间已经过去七十多年了 但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义 论点论据论证 作者的观点和看法 论述论点的依据 论据论述论点的过程和方法 议论文三要素 1 给加点的字注音 旁骛 解剖 亵渎 强聒 骈 进佝偻 教诲 禅 师容赦 承蜩 2 根据句意说出相应的词语 A 对自己的事业很尽职 和朋友相处很融洽 B 不顾上下文 孤立截取其中的一段或一句 C 比喻最好的或独一无二的方法 D 道理极容易明白 E 唠唠叨叨说个没完 F 语言和行为相照应 基础演练 w p u xi d gu pi n g ul u hu ch n sh ti o 敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 强聒不舍 言行相顾 1 本文的中心论点是什么 但我确信 敬业乐业 四个字 是人类生活的不二法门 敬业乐业 是人类生活的不二法门 2 围绕这个观点 作者先后谈论了哪些问题 1 有业之必要 2 5 2 论述要敬业 6 7 3 论述要乐业 8 朗读课文整体感知 一 1段 揭示中心 敬业乐业 论述敬业二 和乐业的重要性 2 8 三 9 勉励人敬业乐业 1 2 5 论述 有业 的必要性 2 6 7 论述 敬业 的重要性 3 8 论述 乐业 的重要性 文章结构 敬业与乐业 细读课文探究写法 1 作者为何提出 有业之必要 用了哪些论证方法来阐明 因为有业是敬业的基础 阐述 1 无业是不可教诲的 引用孔子的话做理论论据 道理论证 2 有业是做人之本 举出百丈禅师做事实论据 事实论证 反面论证 正面论证 2 作者在论述 敬业 的必要性时 逐层提出了哪些问题 运用怎样的议论方法 1 什么叫敬业 2 为什么要敬业 3 怎样才能做到敬业 引用做论据 列举作论据 引用做论据 理论 理论 事实 朱子的话 两个地位悬殊的职业 庄子 曾文正 孔子的论述 朱子说 主一无适便是敬 用现在的话讲 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精力集中到这事上头 一点不旁鹜 便是敬 返回 什么是敬业 业有什么可敬呢 为什么该敬呢 凡职业没有不是神圣的 所以凡职业没有不是可敬的 返回 为什么敬业 至于我该做哪一种劳作呢 全看我的才能如何 境地如何 怎样才能把劳作做圆满呢 忠实 丝毫不肯分心到事外 返回 怎样敬业 什么是 乐业 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 孔子 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 为什么呢 四点原因 你能用自己的语言归纳四点吗 第一 身体力行得快乐第二 刻苦奋斗有快乐第三 竞争取胜找快乐第四 远离无聊就快乐 乐业 3 作者举了怎样的例子来论述 乐业 的重要 又是如何论述 乐业 的道理的 作者在第8段中剖析了生活中常会遇到的感叹 做工苦 这个实例 说明要 从劳苦中找出快乐来 很自然地点到了 乐业 的 乐 紧接更深入一步 论述 乐业 的道理 分四点说明 凡职业都是有趣味的 这是作者的经验之谈 令人信服 紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明 人生能从自己职业中领略出趣味 即乐业 生活才有价值 这种生活 才算得 人类理想的生活 合作探究 阅读课文第2 3 4和6段 试着为 有业之必要 列举出几条理由或为 凡职业都是有趣味的 提供几个例子 有业之必要 的理由 一 可以谋生 使自己在经济上独立 人格上自尊 不需要依赖他人 仰人鼻息 受人牵制 二 使自己的身心有所安顿 不至于无所事事 烦闷无聊 三 使自己的生活起居有规律 有利于健康养生 四 从业过程中的困难 挫折 烦恼 是对意志和品性 能力和才干的锻炼 五 事业上的小小成功 都会增强自信心与成就感 给人带来精神满足 六 有创造性的成就 更是对生命价值的最高肯定 凡职业都是有趣味的 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼 镭 几年如一日 非常艰辛与枯燥 但他们怀着找到 镭 的梦想 从没有认为这项工作是无聊的 从没有抱怨叫苦而想放弃 1 文章最后说 我深信人类合理的生活总该如此 人类合理的生活 应该是怎样的 敬业 乐业 或 有业 敬业 乐业 总结课文 中心 这篇讲演针对听讲者的实际情况 提出了 敬业与乐业 的论题 深入地论述了敬业与乐业的重要性 殷切地希望大家发扬敬业 乐业的精神 去过人类合理的生活 2 本文用了许多经典名句 请把它们汇集在一起 再化为 身内之物 敬业乐群 礼记 安其居 乐其业 老子 饱食终日 无所用心 难矣哉 孔子 群居终日 言不及义 好行小慧 难矣哉 孔子 一日不做事 一日不吃饭 百丈禅师 百行业为先 万恶懒为首 梁启超 虽天地之大 万物之多 而惟吾蜩翼之知 庄子 坐这山 望那山 一事无成 曾国藩 用志不分 乃凝于神 庄子 10 素其位而行 不愿乎其外 孔子 引用这些经典名句 起什么作用 使文章精练 典雅 增强说服力 因为经典名句是世人公认的真理 评析质疑辩证人生 课文说 事的性质 从学理上解剖起来 并没有高下 又说 我当木匠的做成一张好桌子 和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值 但也有人引用拿破仑的话说 不想当元帅的士兵不是好士兵 讨论 你赞同哪一个说法 为什么 作者这样说是劝告那些 坐这山 望那山 一事无成 的人脚踏实地 勤恳敬业 进而体会职业的乐趣和人生的价值 从现实生活考虑 只有这样 才能安身立命 儒家 获得心灵的宁静与平和 佛家 拿破仑的名言 则是为了激励人们树立远大抱负 努力挖掘自身潜能 勇于向命运发出挑战 职业分工即使没有 贵贱 之分 却也有 高下 之别 下层百姓任劳任怨地 敬业 未必能保证最基本的生存需要与获得尊严 有时还要饱受欺凌 拉黄包车与当大总统 生活判若天壤 让下层百姓 敬业乐业 不仅不太可能 而且有维护不平等秩序之嫌 一支部队 元帅只有一个 士兵却需要千千万 如果每一个士兵都都怀揣元帅梦 不安心做士兵 这支部队的战斗力也大可怀疑 大多数 士兵 想当 元帅 而不成 人生岂不尽是失败 各有道理 只是出发点不同而已 梁启超教导人们要安于本职 不可好高骛远 体现了隐忍而自敛的中国人生哲学 拿破仑鼓励士兵要争当元帅 则是典型的西方个人本位的进取型 外向型人生观 两种说法适用的语境有所不同 反映的人生观也有区别 研读课文 一 阅读第6 7段 思考 讨论问题 1 选文作者的观点是什么 2 两段各运用了哪些论证方法 二 阅读第8段 思考 讨论问题 1 本段的论点是什么 2 分析 做工苦 的实例有什么作用 3 除了运用举例论证外 还用了什么论证方法 4 结尾引用孔子的名言 目的是什么 我们要敬业 6段 举例子 讲道理7段 对比论证 举例子 讲道理 引证 凡职业都是有趣味的 说明 从劳苦中找出快乐来 自然地点到乐业上 引出话题 道理论证 对比论证 证明 人生能从自己职业中领略出趣味 生活才有价值 本文除了条理清楚以外 运用了很充实的论据 事实论据 有在生活中的实例 有古代 外国名著中的事例 有作者亲身经历中卓有成效的经验 道理论据 主要是古人流传至今的名言警句 请你在文中找出相应的论据 本文是一篇演讲词