江西省高安市四中七年级语文下学期第一次月考试题 人教新课标版.doc

高安四中初七年级下学期第一次月考语文试卷一、积累与运用（16分）1下列词语中加点的字，注音完全正确的一组是（ ）（2分）a肖像（xio）抹布（m）安步当车（dng） b悼念（do）装帧（zhn）厉兵秣马（m） c模拟（n）省亲（xng）不着边际（zhu） d媲美（p）扁舟（pin）称心如意（chng）2、没有错别字的一组是（ ）（2分） a、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 b、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭 c、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后 d、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮3、下列句子没有语病的是( ) (2分) a在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 b在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 c中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 d为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。4综合性学习(4分)在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)示例千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春节 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事： 节日习俗： 5、默写：（6分） ， 弹琴复长啸、山际见来烟， 。、东市买骏马， ， ，北市买长鞭。、木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。二、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面古诗，完成第67题（6分） 多景楼曾巩欲收嘉景此楼中，徒倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一川钟呗淮南月，万里帆樯海外风。老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿。注释多景楼：在江苏镇江北固山。曾巩中年后离乡宦游，曾登临此楼。钟呗：梵音的歌咏。冥鸿：指飞入远天的鸿雁。6、全诗总写多景楼形胜的诗句是：，。（2分）7、全诗抒发了作者什么样的思想感情？（2分）(9（二）阅读下面古文，完成第1014题。（10分）卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。用“/”划分下面句子的朗读节奏。（2分）南 阳 杨 二 相 公 精 于 拳 术、解释下列句中加点的词义 （4分）（1） 叟能如是乎 （ ） （2）杨故取势于十步外 （ ）（3）老人徐徐负蒜而归 （ ） （4） 卒不肯告人姓氏。 ( )10、翻译下列句子 （2分） 垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！ 11、看了这个故事，你有什么启发？ （2分） 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章,然后完成12-16题。 （15分）千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。 在西门外的桥上，便看见一溪活水，由南向北的流着，这就是趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会失去了一半的美。但是泉的所在地，并不是我们理想中的一个美景 泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏南，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，你便觉自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快的上来一串泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来，碎了；看，又来了一个！有好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白。有的这比那大泉更有趣。 新近为增加河水的水量，又下了六根铁管，做成六个泉眼，水也流得很旺，但是我还是爱原来的那三个。 看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。12第段在全文的作用是什么? （2分）13第段写“三大泉”,抓住了它们怎样的特点?（用文中的话回答） （3分）答14第段主要运用哪两种修辞方法,有什么作用? （4分）15第段中细致写泉水往上冒的形态,请在文中找出两个句子.（3分） 16你从“冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩”得到的启示是什么? （3分）（二）阅读下面选文，完成文后1723题。（15分）最后一支玫瑰前些日子，常去朋友开的一间小小的花店帮忙。那日黄昏，花店马上就要打烊了。我正在做最后的清理工作，一位步履蹒跚的老者走了进来。他白发银须，满脸的皱纹中分明流露出几许焦虑。他的出现与这个浪漫典雅的花店极不协调，平日看惯了俊男靓女穿梭往来，猛地出现一位古稀老人，着实令我一惊。老人没说话，只是自顾寻找着什么。最终他的目光落在一束含苞欲放的玫瑰花上，“我要一枝玫瑰花，红色的。”老人声音发颤地说。我给他挑选了一枝盛开的玫瑰，老人连连摆手：“要那枝，没开的。”a。从此，总是在黄昏时分，总有那待放的玫瑰，老人每天都要来买一枝，一次、两次我开始为那些玫瑰的去向疑惑：庆祝生日？不可能天天过生日；追求女孩？他早已过了那个年龄；难道此公人老心未老，与老伴寻找浪漫？终于，在他第九次接过玫瑰花时，我禁不住把心中的疑问说给他听。老人望着手中的花，b“我老伴得了胃癌，晚期，她知道自己的病情后，总是自言自语地说冬天来了，花谢了，我就要走了，我听得心里难受啊！我俩20岁成家，到今年整整50年了。想不到她晚年得了这绝症。我天天买玫瑰花，就是想让老伴每天清晨一睁开眼睛能看到鲜花。花不败，人心就不会死。”老人说着，眼圈儿就潮湿了。从此，每个黄昏，我总要早早地挑选出一枝最娇艳的、含苞待放的玫瑰，放在最显眼的位置，不自觉地盼望着老人出现。忽然有两日，老人没过来，一种不祥之兆袭上我的心头。果然第三天一大早老人出现时左臂上戴着黑纱。我明白他的老伴已离开了人世。老人噙着泪要了一枝玫瑰。我想他也许买下最后一枝玫瑰插入爱人的坟墓，以示对亡妻的怀念。我低声安慰并祝福老人与他的爱妻今生有情，来世续缘。c“不！”老人望着我说：“她这辈子嫁给我，受穷没享到福，我是希望她来生嫁给一个有钱的人家！”17、注音（2分）靓（）烊（）18、文中有一句话：“轻轻地叹了口气：”应放在哪里最为恰当（）（1分）a、a处b、b处c、c处19、“冬天来，花谢了，我就要走了”这一句话如果直说就是：（2分）20、其实老人买了很多枝玟瑰，为何却以“最后一枝玟瑰”为题？（2分）21、对老伴的情感方面，“我”与老人看法一致吗？为什么？（3分）22、请以抒情兼议论方式给文章一个结尾。（50字左右）（3分）23、发挥想象，老伴收到玟瑰时，她是怎样心情，她会说什么呢？（2分）四、作文（40分） 24校会上，当校长宣布你们初一（2）班荣获“手拉手，献爱心”活动的先进班级时，台下爆发出热烈的掌声。班会上，当语文老师宣布你在作文成功之路上发表了一篇作文，同学们的掌声也会经久不息。 当然，你有时也会把掌声献给身边那些值得称道的人，尽管其中有人走过一些弯路。 请以“掌声”为话题，写一篇记叙文。 要求：真实记叙自己的所为、所见、所闻。 自拟题目，自选题材（即不用作文题中的材料），不少于550字。七年级下学期语文月考试卷参考答案1c2、c3、 c4(1)中秋节 (2)屈原投江；吃粽子、插艾叶(写到一个即可)。5略6、欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通7、抒发了作者个人的远大抱负。虽老境渐至，征尘满衣，内心并未放松对未来目标的企望和追求。8、 南 阳 杨 二 相 公 精 于 拳 术9、（1）这样 （2）故意 （3）背 （4）完毕 、终了 10、我一个快要死的人，能用我的性命成全你的名声，死而无憾11、 山外有山，天外有天， 学无止境，为人要虚心，不可恃才傲物。（意对即可）12、突出趵突泉的美丽和它在济南所处的地位，使读者对趵突泉产生农厚的兴趣。13、冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩。14、排比、比喻，描写了泉水往上冒的形态，写得极细腻传神。15、有的有的有的；有好向串的碎珠一齐挤上来16、努力向上，积极进取。（其他言之成理成文的启示也可）17、ling yng 18、b 19、死期就要到了，我马上就会死去。20、最后一枝玫瑰是老人对亡妻来生的祝福，祝福她来生不再受苦受穷，能够享受幸福，这是一种无