历史人教课标版七年级上第二单元第4课《夏商西周的兴亡》课件_第1页
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文档简介

启是怎样得到王位的 夏是谁建立的 什么时候建立 找一找 启 尧 舜 禅让制 禹 启 世袭制 世袭制取代禅让制 才德 血缘 推举 相传 商汤 河南安阳殷墟 疆域扩大 建立了庞大的军队 甲骨文是一种成熟的文字 是世界上最古老的文字之一 商朝政治 经济 文化和夏朝相比有哪些进步 农业和畜牧业也有相应发展 手工业中青铜器铸造是最重要的部门 商朝创造了灿烂的青铜文明 政治 经济 文化 比一比 商纣王 周武王 西周的经济 农业 手工业 建筑业 农作物品种增多 人工灌溉 分工较细 原始瓷器 开始使用瓦 周幽王烽火戏诸侯 从夏商西周的灭亡中我们能得到什么启示 荒淫无度 暴虐成性的国君必将被人民所抛弃 统治者要勤于政事 爱护百姓 政策应该符合人民心愿 用人做到唯才是举 广纳谏言 得道者多助 失道者寡助 议一议 夏商西周的更迭 禹 阳城 桀 约公元前1600年 汤 亳 殷 纣 公元前1046年 约公元前2070年 武王 镐京 幽王 下列时间所属的世纪与年代 所发生的重大历史事件 重要人物 1 2 3 4 说一说 想一想 从原始社会的氏族 部落发展到奴隶制国家 是社会的进步还是倒退 说说你的看法 是社会的进步因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别 但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的 人们的生活水平极低 生活质量很差 文化的发展也极为缓慢 而在奴隶制国家中 奴隶主役使众多奴隶从事生产 才使农业和手工业更大规模的分工成为可能 从而为生产力水平的提高 为文化的发展繁荣创造了
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