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文档简介
人生寓言 周国平 教学目标1 理解寓言的含义 2 正确地把握人生态度 对待人生际遇 3 感受优美的语言 学习精美的表达 白兔和月亮 默读课文 看看有哪些不能认识的字 有哪些不理解的地方 先把它勾画出来 整体感知1 感知内容 a 这则寓言讲了一个什么故事 b 白兔赏月的心态前后有什么不同 为什么会有这种变化 c 这则寓言给了我们一个什么启示 2 感知语言 这则寓言的语言很精美 找出来 仔细品味 赏析 合作与探讨 参考问题 1 找出故事情节中的两次转折 把握结构 2 白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么 3 这则寓言提到了人类有什么含义 阅读了此文后 你发现问题了吗 小组合作交流一下 看看是否能够解决 反思体验1 我们应从白兔身上学到什么 2 你是否有过患得患失的现象 原因是什么 3 我们应该有怎样的人生态度 落难的王子 朗读 默读课文看看有哪些不能认识的字 有哪些不理解的地方 先把它勾画出来 1 这篇寓言说了什么故事 2 这篇寓言告诉我们一个什么道理 3 我 在情节的发展中起什么作用 4 天哪 太可怕了 这件事落在我头上 我可受不了 这句话在课文反复出现过三次 都是在什么情况下出现的 有什么意义 整体感知 合作探讨 1 王子落难前后性格有什么不同 为什么会发生这样的变化 2 我 是王子落难全过程的见证人 然而 厄运也落到的 我 的头上 这一情节说明了什么 4 文章结尾给人怎样的启示 5 只有落难后才能战胜脆弱 这是一条定律吗 与 白兔和月亮 比较阅读两篇课文在表现主题 安排情节 表现手法 语言运用等方面 有什么异同 训练学生的赏析能力 体验与反思1 人生在世 或福或祸 可能不期而至 对此我们应怎样面对 2 从自己的经历中举出实例 说说你是怎样面对困难 使自己坚强起来的 3 实际上人的一生挺平淡 大喜大悲的事毕竟不多 我们应当怎样在
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