黑龙江省林甸县2016-2017学年七年级语文下学期期末考试试题.doc

黑龙江省林甸县2016-2017学年七年级语文下学期期末考试试题温馨提示：亲爱的同学，时间就在那弹指一挥间悠然而过。在这一学期里，你收获了多少的知识呢？今天这份试卷， 是对你这一学期语文学习的检测，请放松你的心情，认真发挥自己最佳水平，为自己交上一份满意的答卷！本试卷共26道题，满分120分，检测时间120分钟。题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一、积累与运用。（共28分）1. 根据拼音写汉字。(4分) 放眼望去，湖面无边无垠，湖水清澈见底。近处的树、远处的山、高处的云，都倒yng( )在波光粼粼的湖水中。湖边芦苇袅nu( )的身影，翠绿欲滴，摇y( )生姿；远处白帆点点，那是落日余晖下的渔舟，悠扬的渔歌也在这水色天光中荡yng( )开去。2.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（2分） （ ）a确凿（zo） 菜畦（q） 字帖（ti） 蝉蜕（du）b缠络（lu） 抽屉（t） 亘古（n） 骊歌（l）c木屐（j） 嫉妒（j） 炽痛（ch） 泥泞（nn）d讪笑（shn） 哺育（b） 踱步（du） 污秽（shu）3下列各组词语中书写有误的一组是（2分） （ ）a机械 斑澜 默契 田垄b宿儒 崎岖 祈祷 书塾c山巅 屏障 阻抑 延绵d瞬息 丑陋 投奔 花圃4下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )a.富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。b能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。c游览者必然也不会不忽略另外一点。就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。d当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。5加点成语使用不当的一项是（2分）（ ）a上课之前，教室里总是人声鼎沸。b这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。c一篇文章，最忌杂乱无章。d多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。6默写。（9分）（1） ，只有香如故。 （卜算子 咏梅）（2）江山如此多娇， 。 （沁园春 雪）（3）居高声自远， 。 （蝉）（4） ，油油的在水底招摇。 （再别康桥）（5）寻寻觅觅，冷冷清清， 。 （声声慢）（6） ，月是故乡明。 （月夜忆舍弟）（7）“善哉，善哉，子之听夫!志想象犹吾心也， 。 （列子伯牙善鼓琴)（8）卖炭翁中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是： ， 。7名著阅读。(5分)话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借 ，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。 (3分)这一故事情节是选自 写的西游记中的 。(2分)8专题领悟（2分）历代文人对荷都情有独钟，本册专题荷中，也对荷花做出了结合课外阅读，精彩的诠释，请结合对荷专题的学习，说一说荷花常常被赋予哪些含义（至少写两种） 二、阅读与理解。（共42分）（一）阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成910题。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。9. 辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以看出。(2分)10. 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。(2分) （二）阅读下面文章，回答1114题（11分）人造太阳何平前不久，一条新闻引起全世界关注:中国科学院等离子体物理研究所研制的“人造太阳”调试成功，年内即可试发电。“人造太阳”? 难道真要在地球上造一个太阳?当然不是!“人造太阳”是指科学家利用太阳核反应原理，为人类制造一种能提供能源的机器人工可控核聚变装置，科学家称它为“全超导托克马克试验装置”。太阳的光和热，来源于氢的两个同胞兄弟氘和氚(物理学叫氢的同位素)在聚变成一个氦原子的过程中释放出的能量。“人造太阳”就是模仿这一过程。氢弹是人们最早制造出的“人造太阳”。但氢弹的聚变过程是不可控的，它瞬间释放出的世大能量足以毁灭一切。而“全超导托克马克试验装置”却能够稳定控制核聚变，使聚变产生的能量缓缓输出，转化为人们可持续使用的电能。核聚变反应，首要条件是高温高压。太阳中心的温度高达1500万摄氏度，压强达到3000多亿个大气压。在这样的高温高压下，太阳的聚变反应非常容易。但在地球上可不容易，因为用任何一种材料制作的容器都无法耐受这样的高温高压。怎么办?科学家们想到了用磁场做容器。从氢弹爆炸至今，科学界用了60年的努力，目前己成功地在磁场容器中将温度提高到4亿至5亿摄氏度，然后投入氘氚产生聚变反应。但由于很难把这种高温长时间维持下去，所以全世界30多个国家上百个实验装置的聚变放电时间都很短!少则几秒，长的也不过数百秒。我国从1965年研究“人造太阳”开始，如今己能使放电时间持续千秒以上。所以，科学家说，建设核聚变电站投入民用，至少要再等上50年时间。但等待是值得的!现在地球上的石油、煤炭等化石能源至多可用200年时间，其中石油不足50年。即使目前核裂变电站使用的铀燃料，全世界也只能再开采60年。用这些材料做能源还有个致命弱点环境污染!相反，氘和氚却是清洁能源，如空气中平时就有氘和氚。所以不用担心聚变反应会产生废气、废渣和放射性污染等问题。有人担心电站爆炸，但科学家说，聚变在磁场中进行，维持温度已很不易，只要稍微马虎，温度就会降下来，聚变就停止了，因此爆炸的可能性是零。氘和氚是取之不尽用之不渴的能源。世界海洋中大概蕴藏了40万亿吨氘。如果全部用于聚变反应，释放的能量足够人类使用几百亿年，这比太阳的寿命还要长了。11. 根据文章内容说说人造太阳的反应原理和过程。(2分) 12. 文章第五段加点词“首要”删掉好不好?为什么?(3分) 13. 第段划线句子使用了哪种说明方法?有何作用?(3分) 14. “科学家说，建设核聚变电站投入民用，至少要再等上50年时间。但等待是值得的!”联系文章，简要概括值得等待的原因。(3分) （三）阅读下面的短文，回答1519题。（11分）儿子的鱼 我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起了我的注意。 他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间渔线被拉出很远。 看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。 “他钓到了一条王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。” 男孩冷静地和鱼进行着拉据战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦经鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。 一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次都不成功。鲑鱼猛地向下游蹿去，显然在尽全力向深水区靠拢。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧钓竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘。王鲑离深水区越来越近了，钓竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭，又开始收线。保罗抓起渔网向男孩走去。 “不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。” 河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候经鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都预备着听到渔线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧追着鲑鱼钻进了茂密的灌木丛。 我们都呆住了。男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着平衡。 他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战果不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约14千克重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。 孩子的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧，这是他的鱼!”15. 请简要概述文中的儿子捕鲑鱼的过程。(2分) 16. 小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因是什么?(2分) 17.“男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。”请揣摩男孩此时的心理。(2分) 18. 文中的父亲是怎样的一个人?请举例分析。(3分) 19. 文章结尾时男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧，这是他的鱼!”请分析这句话在文章中的作用。(2分) （四）阅读下面的短文，回答2025题。（16分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之， 然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。20解释下列加点词的意义。（4分）（1）稍出近之（ ）（2）益习其声 （）（3）技止此耳（ ）（4）驴不胜怒（）21选出下列加点词用法相同的一项。（2分） （ ）a虎因喜 罔不因势象形 b驴不胜怒，蹄之 稍出近之c尽其肉 其一贫 d以为神 为学22用现代汉语解释下列句子。（2分）黔无驴，有好事者船载以入。 23用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程（4分）虎见之（ ）（ ）（ ）（ ）24请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容（2分） 25谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（2分） 二、作文。（共50分）26下面两篇作文请任选其一进行习作。（1）曾经的岁月，如过眼云烟；曾经的人，如匆匆过客总有些难忘的日子，有着特殊的意义；总有些人，有着别样的情感回首一段刻骨铭心的记忆，抒写一腔发自肺腑的深情。 请以“那些日子，我们曾一起走过”为题，写一篇文章。要求：选择最能感动自己的生活片段，抒发真情实感 除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的人名；书写要正确、规范、美观。 (2) 阅读