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文档简介
数学广角田忌赛马导学案 大垸小学四年级数学前置性作业 执笔:韦志强 审核: 审批:授课人:韦志强 授课时间: 月 日 学案编号:四上 评价: 学习目标:1、 通过探究田忌赛马的对策,体会“策略”的重要性,初步明白了对策 论方法在解决实际问题中的应用。2、 学生通过列出所有可能的应对方法,认识到解决问题策略的多样性,并 从中寻找出解决问题最优方案。3、帮助学生联系生活实际想一想,在哪些地方应用策略。学习重点:重点:我通过列举田忌所有可以采用的策略,来找出并体会田忌赢齐王的策 略方法。难点:我能够把所学知识和实际生活联系起来,有效地运用到实际生活中去知识链接 1、课前预习 : 听听“田忌赛马”的故事2、 玩扑克游戏,比大小。学习过程自主学习自学例题:田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢?齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场 田忌输 场,赢 场。胜了齐王。合作探究田忌所用的策略是不是唯一能赢齐王的方法呢?讨论并填写下表搭配时,要有顺序,做到不重复、不遗漏。第一场第二场第三场胜方齐王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6我们发现田忌一共有( )种赛马策略,但是获胜的策略只有( )个。合作展示1、 小组讨论互帮互学的题目2、 齐王有点不服气,想再和田忌赛一次,田忌要想获胜田必须满足两个条件: 让( )先出。 田忌用最弱的马牵住齐王( )的马,才能换取后两场的胜利。3、 田忌的这种策略在生活中还有哪些应用呢?检测提升参加跳绳比赛的队员的最近一次记录(比赛三局两胜) 四(1)班 四(2)班 1号(230下) 1号(215下) 2号(200下) 2号(185下) 3号(177下) 3号(165下) 4号(151下) 4号(140下) 5号(130下) 5号(120下)思考:怎么找出四(2)班胜出四(1)班的策略呢? 我是小小军事家 据情报透露,敌军18万人分三路向我方进攻,中路8万人,左路6万人,右路4万人。我军只有15万人,如果你是军事家,你将如何指挥我军打赢这场仗呢?2、 总结评价这节课,我的收获有_,
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