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文档简介

学校技能大赛规则解读 教师技能大赛 教师礼仪 赛项规程 一 赛项名称教师礼仪二 竞赛目的为全面加强师德建设 规范教育教学活动中教师的礼仪言行 我院将开展内容丰富 形式多样的教师礼仪展示活动 从而全面推进我院教师队伍新风貌和教育新形象 让校园洋溢文明礼仪之风 三 竞赛内容与组织形式 一 竞赛的组成比赛内容主要为礼仪技能展示 具体包括形象展示及情景模拟和知识问答 其中 情景摸拟以系部为单位组成团体赛 二 竞赛内容1 个人礼仪展示个人礼仪展示为初赛 由各系部进行选拔四名优秀选手进入决赛 参赛时教师现场抽取5个展示内容进行展示 从着装 妆容 走姿 站姿 坐姿 蹲姿 语言 微笑 手势等方面展现教师的职业素养以及基本的礼仪风范 每个2分 满分10分 评分主要依据选手是否能按要求正确展示相关内容 详情见附件一 2 情景礼仪展示教师选取班级活动 家访 师生交往等方面的礼仪片段来展示教师风采 每个系部个人赛胜出的前四名选手将组队进行礼仪情景剧展示 其中情景剧表演满分70分 评分标准主要依据情景剧的编排及演出效果而定 时间不超过三分钟 评分细则见附件二 3 礼仪知识测试主要依据北京工业大学出版社 社交仪实训教程 命制测题 以教师常识为主要内容 教师现场抽选5道问题 并作出回答 每题6分 满分30分 评分主要依据选手能否正确回答所选问题 时间为6分钟 详情见附件三 三 竞赛流程 1 初选出各系部 个人礼仪展示 胜出的前四名 2 各系部已选出的前四人为一组进行教师礼仪情景展示 3 礼仪知识测试各系部以组为单位进行回答或进行抢答 4 赛后总成绩以组为单位 综合 情景展示和礼仪知识测试 的最后分数而定 四 评分标准见附件三 五 竞赛地点及时间1 初赛 个人展示在各系部进行 2 决赛 团体礼仪情景展示及礼仪问答在学术中心进行 3 比赛时间 待定 四 评分方法 1 裁判组成决赛中团体展示及知识问答均由五位裁判组成 每位裁判根据各项评分标准和每组选手实际完成情况进行独立评判 要求用红笔打分 并在评分表上签名 如需修改 须本人签名确认 2 成绩产生方法1 情境模拟总分70分 礼仪知识问答30分 合计100分 2 情境模拟部分计分方法 从五位裁判的评分中 去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后算出每组选手的平均分 作为该组选手情境模拟得分 3 礼仪知识问答以实际每组得分为准 4 选手的最终成绩 礼
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