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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势工作认真踏实，一丝不苟，爱钻研、爱思考、爱学习，不怕吃苦。有责任感勇于担当理解他人。有时候盲目的借鉴他人的教学方法走弯路。处理问题学生不够机智缺乏智慧艺术比较感性情绪化，导致个别学生不理解产生逆反。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校注重人才的培养，尽力为教师提供各种学习提高机会。积极参加学校的各种教研活动向师傅学习听有经验教师的课，站在他们的肩上成长。新的教育形势对教师提出更高的要求。与经验丰富的老教师或和刚参加工作有激情韧劲的毕业生竞争很激烈。二、我的对策用（优势）停（劣势）继续发扬扎实苦干巧干坚持到底的精神。多学习多读书多反思总结创新方能与时俱进。克服固步自封，调控好情绪说话三思而后行，呵护好每个同学的自尊。抓（机遇）御（威胁）积极参加各种教研活动，不断提高自身素质。更新教育理念，创新教学思维，锐意进取不断提高。
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