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第四单元 我的家真好主题一 瞧,我们这一家教学目标:1、体验到家庭生活的温馨与幸福,形成积极的生活态度和情感。2、了解家庭成员,能和家人沟通。重、难点:1、了解家庭成员,能和家人沟通。教学准备:1、学生自带全家福和家庭生活照。2、准备活动相关的歌曲。教学时间:两课时。第一课时教学目标:1、体验到家庭生活的温馨与幸福,形成积极的生活态度和情感。2、了解家庭成员,能和家人沟通。重、难点:1、了解家庭成员,能和家人沟通。教学准备:1、学生自带全家福和家庭生活照。2、准备活动相关的歌曲。课前批注:教学过程:一、谈话导入。二、向你介绍我的家。1、请同学拿出自家的全家福,小组讨论,介绍自己的家庭成员。2、动手画一张自己的全家福。3、展示作品,评价,鼓励。三、讲述家里的故事。将收集到的家里发生的、有趣的、难忘的、感动的故事讲给同学听。四、我们幸福的家。1、请同学介绍自己的家。2、共同绘制自己的家。五、小结:同学们都生活在幸福的家庭中,我们在家中得到家人的关爱,学到了知识,本领和做人的道理。板书设计:温暖 幸福 和谐课后批注:第二课时教学目标:1、体验到家庭生活的温馨与幸福,形成积极的生活态度和情感。2、了解家庭成员,能和家人沟通。重、难点:1、理解十二生肖的来历。教学准备:1、十二生肖的故事。课前批注:教学过程:一、谈话导入。二、生肖小调查。1、介绍关于十二生肖的知识,家人的生肖情况。2、了解家人的生日。3、共同讨论调查方案。三、我的爸爸妈妈。1、用写、画、贴的方法描述自己的爸爸妈妈。2、开交流会。3、汇报评价。四、唱一唱,听一听。学唱或欣赏有关家庭和亲情的歌曲。如:我爱我的家等。五、小结。板书设计:爸爸的生日是 ( )月(
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