有理数的乘除法学生用卷.doc_第1页
有理数的乘除法学生用卷.doc_第2页
有理数的乘除法学生用卷.doc_第3页
有理数的乘除法学生用卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章 有理数1.4.1有理数的乘除法（3）姓名：_班别：_一、 课前小测 计算：（直接写出结果） （1）（-6）5 =； （2）（-24）(-) = ； （3）0.125(-8)= ； （4）= ； （5）= ； （6）100(-0.01)= ；（7）= ； （8） (-5)(-2)(-1)03 = 。二、 自主学习1、 计算：（-25）（-81）（-4） （你能用简便方法吗？）解：原式= 交换律：两个数相乘， 的位置，积相等，即ab= 。结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 相乘，积相等，即(ab)c=a(bc)2、计算： （你能用简便方法吗？）解：原式= 分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把 ，即a(b+c)= 3、反用分配律进行计算：分配律：a(b+c)=ab+ac,反过来：ab+ac= 4、即学即练：计算： （1） （2）（-）15（-） （3）（+）（-7） （4）注意：（1）利用有理数乘法运算律时，不要漏乘其中一个数或弄错符号。 (2)交换律在乘法运算中可任意交换因数的位置（包括符号）。三、 巩固练习（A组）5运用运算律填空（1）3（-4）（-4）（_）（2）（-4）3（5）3（_）（_）（3）（_）（_） 6.选择题（1）若ab0 ,必有 ( )A a0 B a0 ,b0 C a,b同号 D a,b异号 7、计算： (1) (2) (3) 6.3（-2.5）（-4） (4) (5) (6) (7) (8) （9） (10) (11) (12) 四、巩固练习（B组）6、若，那么= .7、按你发现的规律，填两个数：， ， ，8、用简便方法计算：（1） （2）你有什么收获？教学反思：有了小学学过的知识，这节
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论