【金榜学案】1112版八年级政治上册 361《网络上的人际交往》课件 人教实验版.ppt

2009 杭州中考 鼠标轻轻一点 世界近在眼前 神奇的网络拉近我们与世界的距离 但网络也是一把双刃剑 关于青少年上网问题 下列认识正确的是 因为网络是把双刃剑 所以要坚决抵制青少年上网 因为上网成瘾会荒废学业 所以要反对青少年沉迷于网络 因为上网成瘾会带来心理疾病 所以要劝告青少年理性上网 因为上网成瘾会带来许多社会问题 所以青少年应自觉做到不上网a b c d 思路点拨 网络是把双刃剑 对人的影响有利也有弊 要正确上网 发挥其积极作用 避免沉迷于网络 针对网络的弊端能够积极正确地应对 引导青少年合理上网是正确的 只是看到了网络的危害 抵制上网 不上网是因噎废食的错误观点 答案 c 20分钟50分 一 最佳选择题 每小题3分 共24分 1 网上世博会是中国2010年上海世博会的亮点之一 运用三维虚拟现实 多媒体等技术 将上海世博会园区以及园区内的展馆再现到互联网上 全球网民足不出户 就可以浏览世博会园区和展馆 仿佛身临其境地体验上海世博会盛况 这体现了 a 现代人的生活离不开网络b 网络交往超越了空间 实现了古人 天涯若比邻 的梦想c 我们在网上可以自由选择交往对象d 网络生活比现实生活好得多 解析 选b 本题考查学生对网络交往的理解和认识 网上世博让全球网民足不出户 就可以身临其境地体验上海世博会盛况 由此可见网络交往超越了空间 相隔千万里如同在眼前一样 因此b项符合题意 2 中学生正确利用网络 可以 了解时事 学习知识 与人沟通 休闲娱乐a b c d 解析 选a 本题考查学生对网络积极作用的认识 网络生活丰富多彩 合理利用益处多多 都是我们正确利用网络的益处 3 在网络世界 只要具备上网条件就可以进入 聊天室 政府官员与平民百姓没有尊卑之分 大腕明星与普通追星族无贵贱之别 在思想感情交流中 交往者可以直抒胸臆 进退自如 爱恨随意 性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员 社会地位悬殊的人可能成为亲密的网友 只要心理倾向趋同 成为朋友便是正常的现象 这说明 网络交往为我们提供了平等交往的平台 网络交往可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上可以找到志趣相投的朋友 网络交往扩大了我们的交往领域 改变了我们以往的交往方式a b c d 解析 选d 本题考查学生对网络交往特点的理解和认识 通过分析材料可知 网络为我们提供了平等交往 广泛联络 自由活动的平台 网络突破了现实交往中的角色限制 扩大了我们的交往领域 因此 都是正确的 4 春节过后 过年 成为绝大多数中小学生写作的题材 用网络搜索工具搜索 过年 作文 等关键字 各种求助帖比比皆是 不仅如此 每篇求助帖后都会有热心人贡献出作文 少则两 三篇 多则十几篇 对此认识正确的是 a 网络助长不正之风 应当封杀b 这是充分利用网络学习资源的行为 值得肯定c 这是利用网络资源投机取巧的行为 不值得提倡d 网络和那些热心人 为我们提供了方便 应当表示感谢 解析 选c 本题考查学生对利用网络资源的认识及读图分析能力 通过对漫画和文字材料的分析可知 有些中小学生没有正确利用网络资源 而是采取 拿来主义 这种做作业的方式是错误有害的 不能提倡 因此c项正确 5 上网成瘾常常与以下心理因素有关 性格内向 不善交往 希望得到重视的人 生活中受到挫折 心情压抑的人 家庭不和的人 因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生a b c d 解析 选c 本题考查学生对上网成瘾心理因素的认识 从心理因素上考虑 上网成瘾的人 往往在现实生活中感受到的不是成功 而是挫折和失败 所以希望在网上得到安慰 因此 都是正确的 6 在科技高速发展的今天 网络进入千家万户 网络巨大的功能日益凸显 同时它的负面影响也越来越被人们所关注 人们对青少年上网这一现象持不同的态度 其中正确的看法是 a 网络是一把双刃剑 青少年要学会文明健康上网b 上网可以开阔视野 获取许多有益信息 青少年上网越多越好c 网络不良诱惑很多 影响青少年健康发展 青少年不能上网d 网络的世界很精彩 青少年沉迷网络无可厚非 解析 选a 本题考查学生对网络交往利弊的认识 网络是一把双刃剑 有利也有弊 青少年上网并不是越多越好 而是要合理上网 文明健康上网 因此a项正确 7 中新网2010年6月1日电据台湾 今日新闻 报道 台湾年近50岁的逄乃馨在网络上找了一张年轻靓妹照片并上传至交友网站 骗财骗色 一名林姓男子被照片所吸引 被骗近60万台币 网络交往对象具有虚拟性 间接性和隐蔽性 带给人们的不利影响是 a 更自由地选择对象 畅所欲言b 不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张c 为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利d 更充分地展示自己的内在素质和修养 解析 选c 本题考查学生对网络交往不利影响的认识 网络交往对象具有虚拟性 间接性和隐蔽性的特点 既有积极的作用 也有消极的影响 a b d都是其积极作用 c项是其不利影响 8 妈 你要是不把我们送回网吧 我们就在这儿把你掐死 小乾 小坤是双胞胎 平时一起上学 放学 一起沉迷于网络游戏不能自拔 母亲将他们从网吧带回家后 两个孩子竟然合力架起她 拿着刀对她说出了上述的话 这使我们认识到 上网就会成瘾 我们应远离网络 网络成瘾危害青少年的身心健康 网络成瘾影响家庭幸福 我们不应成为网络的俘虏 而要做网络的主人a b c d 解析 选d 本题考查学生对网瘾危害的认识 此案例使我们认识到沉迷网络对个人 家庭都造成了极大的危害 它告诉我们网络不是生活的全部 我们不应该成为网络的俘虏 而要做网络的主人 因此 正确 错误 并非所有人上网都会成瘾 我们应合理使用网络 兴利除弊 而不是远离网络 故选d项 二 简答题 共10分 9 中学生小冬沉迷于网络游戏 影响了学习 后来在老师和家长的帮助下 他摆脱游戏的诱惑 利用电脑方面的优势 成为电脑网页制作的校园小明星 1 这个案例说明了什么 4分 2 这个案例对你有什么启发 6分 解析 本题考查学生对网络作用的理解及辩证分析问题的能力 中学生小冬由沉迷网络到合理利用网络资源的转变过程 使我们看到了网络消极的一面 也看到了其积极的一面 它启发我们应当兴利除弊 合理利用网络 答案 1 说明网络是一把双刃剑 有利也有弊 2 启发 我们要善于利用网络技术 解决工作学习生活中的问题 做一些对他人和社会有用的事情 避免网络的消极影响等 三 材料分析题 共16分 10 材料一网络最大的优点就是大量的信息 多媒体制作的阅读材料 可以借助生动的动画 美妙的音乐增强青少年的阅读兴趣 网络技术改变了传统的阅读方式 即从文本阅读转向超文本阅读 从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物 据调查 65 的高中生选择网上阅读 材料二过多地使用互联网 对人的健康和社交不利 经研究发现 人们花在网上的时间越多 与亲人的沟通越少 现实生活中的朋友也越少 同时越感到孤独和沮丧 1 材料一 二分别说明了什么问题 共同反映了什么问题 8分 2 作为青少年 你打算怎样利用网络 8分 解析 本题考查学生对网络作用的理解及分析问题的能力 两则材料分别反映的是网络的利与弊 对于如何利用网络 可结合自己的学习生活实际 说明要合理利用网络 答案 1 材料一告诉我们网络为我们学习知识提供了便捷条件 说明网络具有积极作用 材料二说