思品导学案2.doc

九年级思想品德第二课第3节：做一个负责任的公民教学案例【目标要求】1、知识目标通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现。2、能力目标培养学生勇于承担责任、做责任的主人的能力，培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。3、情感态度、价值观目标要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐，同时教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。【预习导学】怎样做一个负责任的公民？【问题探究】1、活动一：诺言与责任思考：1、如果商场送货工不能按时送货，那么会（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参与出黑板报，失信与同学。）2、如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会（刘汀家不守承诺，失信于商场）小结：许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。2、活动二：我们应如何对待过错，思考：丢失宣传画是否向公司汇报？归纳：应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。3、活动三：我承担我快乐思考：许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？归纳：A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。C、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。4、活动四：了解及反思自己的责任学习-认真学习独立完成作业学习积极性、主动性强家庭-尊敬长辈、孝敬父母主动承担子女的责任班集体- -积极完成值日等班级的事情集体荣誉感强社会-遵纪守法做一个合格的公民通过这一活动，认识到做一个负责任的公民，要学会反思自己的责任，从而更好地履行责任，在承担责任中不断成长。总结：怎样做一个负责任的公民？（1）信守承诺；（2）勇担过错；（3）自觉承担责任，做责任的主人；（4）学会反思自己的责任。【目标检测】一、选择题1、信守承诺，勇担过错。它要求我们（）慎重许诺，坚决履行诺言当我们做错事时，承认错误承担错误造成的后果并承担相应责任找理由减轻自己的过错A、B、C、D、2、美国总统华盛顿小时侯的故事：父亲的华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调（）A、不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失B、纠正错误，是承担责任的一种表现C、做错事时，承认错误是一种负责任的表现D、虽然损失了一棵樱桃树，但赢得了人心3、在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法，正确的是（）责任产生于社会关系之中的相互承诺自觉承担社会责任有利于构建和谐社会中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围A. B. C. D、4、自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会（）更好地回避责任更加清楚地了解自己的责任更好地承担责任在承担责任中不断的成长A、B、C、D、5、简答题：谈谈怎样做一个负责任的公民？【课后训练】选择题：1、“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是（）只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会要自觉承担责任，努力做负责任的公民在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任责任产生于社会关系之中的相互承诺ABCD2、小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（）A责任产生与社会关系之中的相互承诺B人因不同的社会身份而负有不同的责任C承担责任意味着付出代价获得回报D青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3、在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息；在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了（）不同岗位承担着不同的社会责任抗震救灾是每个公民应尽的法定义务我国的民族凝聚力在不断增强昂扬向上、自强不息的民族精神ABCD【中考链接】1、当你遇到下列情况时，你会怎么做?请简要说明理由。情境一：校运会的看台上，你正在为本班同学加油，一不小心将其他同学放在座位上的MP3踩坏了，而此时没有其他同学看到你的过错，这时，你会情境二：学校要开展“环保宣传周”活动，要求各班出一期黑板报，并且制作出班级宣传网页。可是本周还有一系列的各科测验要准备，如果你是宣传委，你会情境三：放学的时候，你匆匆忙忙准备回家收看足球比赛时，班长问你是否参加周末的义务劳动，你胡乱答应了。可是，周末的时候，妈妈要带你出去游玩，这时，你会参考答案：情境一：向同学坦白，赢得谅解，赔偿同学的损失。理由：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。情境二： 向老师主动提出认真准时完成任务，为班级争光。理由：我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。理由：有些该做的事，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为之承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事的态度，全身心地投入，同样能把事情出色完成，我承担，我无悔。情境三：参加班级的义务劳动，和妈妈商量能否改个时间。理由：许下诺言，就要信守承诺，坚决履行诺言，这是负责任的表现。失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重。2、学完第一单元承担责任，服务社会，初三（2）班组织开展了“学会承担责任，做负责任的公民”主题探究活动。活动中，小明对自己开学以来承担责任的情况进行小结，与同学分享了自己成长的喜悦：片段一：国庆长假，我主动参加了社区组织的“爱心跳蚤市场”的义卖活动，虽然很辛苦地忙了整整一天，但是当我看到自己精心布置的摊点吸引了很多顾客，不仅能为自己的闲置物品找到新的主人，而且还能将义卖款捐给需要帮助的同龄人，我感到很快乐。片段二：校运会上我为本班同学加油呐喊时，一不小心将另一同学放在座位上的MP3踩坏了，虽然当时没人看到，但我还是主动向同学承认，并用自己的零花钱帮同学修好了MP3。从这件事中，我一定要吸取教训，做一个细心的人。（1）请运用所学知识，对小明的行为进行评析。（10分）（2）请你也对自己开学以来承担责任的情况进行总结，列举自己自觉承担责任的实例。（2分）参考答案：（1）小明是一个有责任感的学生。片段一中，小明主动参加社区的义卖活动，虽然付出了时间和精力，但是在自觉参加社会公益活动的过程中，不仅能够帮助他人，服务社会，而且还能提升自身价值。这说明他能自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；能够承担起关爱社会的责任，不言代价与回报，主动奉献。（5分，其中材料1分，观点每点2分）片段二中，小明用自己的零花钱主动赔偿MP3，并反思自己的言行。这说明他能够对他人负责；承认错误并承担错误所造成的后果；学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。（5分，其中材料1分，观点每点2分）（2）结合自身，围绕责任，举例说明，言之有理即可得分。（2分）4.某小区门口的马路边，小强拿着一根小锯条在车子上在划弄，当场被巡逻民警抓住。小强对民警称，他十分憎恨车主乱停车，占用人行道，但这次车辆被划不关他的事情。最后，民警通知了他的家长和车主，并对小强做出了相应的教育和处罚。你如何看待小强的言行？参考答案：“小强划弄车子”是缺乏社会公德的行为，也是法制观念淡薄的表现，是违法行为，他侵犯了他人的合法财产权，危害了社会的公平正义，应受法律制裁。（2分）“小强憎恨车主乱停占人行道的行为”，说明他能在心里憎恶违法犯罪，是有正义感的表现。面对乱停放的非正义行为，产生憎恨、愤怒的情绪，他应该学会用正当合法的手段去维护正义。（2分）“小强认为这次划伤车子不关他的事”，是不诚信的表现，没有对自己负责。当我们做错事时，承认错误并勇于承担后果是一种负责任的表现，他应该做一个负责任的公民。（2分）5.就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。采访组同学就学生遭遇敲诈勒索问题进行了采访，学校德育处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。（1）从承担责任角度，联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。（5分）文献组同学查找到的法律条文中有以下内容：治安管理处罚法：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。预防未成年人犯罪法：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。（2）根据上述法律规定，谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。（4分）参考答案：（1）不同的身份有不同的责任。（1分）教师应承担教育和保护学生的责任；警察应承担打击违法犯罪，维护社会治安的责任；家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。（3分）只有各方承担起应尽的责任并相互配合，才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。（1分）（2）要树立法制观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权；（2分）要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。（2分）6.张明有过一次不愉快的“网络购物”经历：在某网站上，他发现一款心仪已久的手机，价格竟然只有商店的一半，经联系，商家要求必须先付款后发货。可是张明汇款后等来的却是一部经过翻新的假货，根本不能使用。再联系商家，却以包装损坏为由拒绝退货。张明后来通过调查发现，这种网络诈骗的现象很普遍。为了不让更多的人上当受骗，他把自己的调查结果通过电子邮件反映给了工商管理部门，引起了高度重视，及时清理了许多类似的网站。同时他总结自己的教训，编写了网络购物“十大防骗法则”发贴在网上，很多跟贴者表示很有用。联系材料说明，谈谈张明是怎样在承担责任中成长的？参考