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东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 三年级 学科： 数学 第 一 单元主题位置与方向（一）参加人员李存、张黎、肖慧娟时间2017.3.6地点三年级办公室主讲人肖慧娟备课记录教学重难点教学方法 重点：1.认识东、南、西、北、西北、西南、东南、东北八个方向，并能够用给定的一个方向辨认其他七个方向。2.会辨认地图上的方向（八个方向），会看简单的路线图，并能描述行走的路线。难点：1.会看简单的路线并描述行走路线。2.用这些方位词描述物体所在的位置。1.激发学生学习兴趣，用学生一年级学过的方向儿歌进行教学可激发积极性。 2.注意创设情境，通过教室、学校等他们熟悉的环境进行练习。 3.唤起学生已有知识经验，把握教学重点。4.建议用4课时教学。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）1.例1认识东、南、西、北四个方向，可用学生低年级学过的方向儿歌，唤起旧知。2.例2继续呈现例1中的学校平面图，并告知学生通常的平面图都是上北下南，左西右东的方向绘制。3.例3、例4难度上升，学习八个方向，用他们描述位置并描述路线。1.让学生真正参与进。2.从解决问题出发进行教学。3.将在生活实景中认识方位与平面图上认识方位结合教学，并加强语言描述训练。4.在用方向词描述物体位置时，教会学生找到观察点。教研收获通过教学研讨，老师们对本单元的教材内容，教学目标，教学重难点都有个清晰的认识，提前预知教学中可能出现的问题，做好应对措施，能够更好的促进教学。通过对例题和疑难练习的研讨交流，老师们集思广
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