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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1,我还年轻，出于对美术教育的热爱，我很愿意学习，提高自己。我相信可以做的更好由于学校对美术的不重视，学生对学科的不重视，导致自己思想的懈怠。工作的积极性不够，而且专业知识仍有待提高外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）各级部门提供的各种学习机会，让我不断的鞭策自己，积极参加各种培训，努力转变思想认识，提高个人素质。克服自身的身体素质，生活上的困难，保证学有所得。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.积极参与各种教学活动和专业知识的培训，努力提高自身的能力。2.多阅读教育专业杂志、钻研新教材新教法，以丰富的理论支持教学活动。3.学习先进的教学经验，多参加听、评课活动，提高执教水平。4.及时反思，撰写教育随笔和教学论文。提高驾驭课堂的能力，使课堂教学讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到层次分明，言简意赅，深入浅出。5. 善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共 同进步。6.做好教学反思，在上完每节课后要及时做好反思工作，提高自己的教学能力和专业水平。7.利用互联网学习新的教育教学理念和方法。8.多创设一些有趣的课堂，激发学生的兴趣。克服周围对美术教育的不认同，不重视。使得在执行带来的困难。努力创新课堂，创设师生认同的和谐课堂，让教师和学生都能在了中享受课堂，激发学生对美术的认同，达到美育的目的。抓（机遇）御（威胁）可以趁此次国培的机
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