幼儿园中班体育教案详案：春游(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班体育教案详案：春游(四篇)目录：幼儿园中班体育教案详案：春游一幼儿园中班体育教案详案：智勇大闯关二幼儿园中班体育教案详案：气球乐翻天三幼儿园中班体育教案详案：泡沫板游戏四- 1 -幼儿园中班体育教案详案：春游一设计意图：爱玩是幼儿的天性，把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学，玩中练，练中乐，以促进幼儿身心和谐发展。在设计中，注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走，使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐目标：培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备：1、小椅子数把2、绳子若干条3、皮球过程：1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上。2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过。3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来。4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些，而且怎样脚就伸不出去。5、钻过山洞，取皮球左右手拍数下，最后投进圈中。6、幼儿四路纵队，按顺序双腿跳过小河。7、小朋友玩得热不热，累不累，小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰，好，我们也来打个滚，放松一下吧!全体幼儿打个滚，翻过来，依次站好队8、教师表扬全体幼儿不怕累，不怕热，完居了我们这次的踏青游戏，感受到大自然的美。2 / 9幼儿园中班体育教案详案：智勇大闯关二【活动来源】在日常的跑步活动中，我发现孩子跑步的基本动作不够协调，缺乏摆臂的意识，听口令不够专注，跑步时喜欢东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度，发展幼儿跑的能力?带着对这一系列问题的思考，结合我班的实际情况，我巧妙地设计了本次活动，将跑作为本班的体育教学内容，力图提高幼儿跑的速度、灵敏性以及耐力等身体素质，有效地增强幼儿腿部的肌肉力量，发展幼儿跑的能力。【活动目标】1.在游戏中练习快速跑，并初步掌握快速跑的动作要领：能双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动2.遵守游戏规则，练习时不怕累，能坚持。【活动准备】材料：音乐;红黄蓝绿球各四个，红黄蓝绿贴画20个，彩旗幼儿：对磁铁的特性有初步了解。【活动过程】一、开始部分听音乐和老师一起做热身操。二、基本部分1.大磁铁和小磁铁教师当大磁铁，幼儿当小磁铁。当磁铁出现，小磁铁就跑过去吸上去。提醒幼儿在跑步过程中要闭口。(玩3-4次)2.智勇大闯关1)幼儿分为四组，五人为一组进行“闯关”游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿，自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功。2)第一轮游戏结束后，重点讲解快速跑的动作要领，幼儿练习。3)幼儿再次练习23次，提醒出汗的幼儿休息。3.游戏：快乐碰碰吸1)教师讲解游戏要求：球是有颜色的磁铁，听到哨声后，“小磁铁”要快速吸到与自己奖牌颜色相同的磁铁上去。2)幼儿进行游戏。3)换球摆放的位置再进行12次游戏。三.放松活动1、随音乐调整呼吸，重点放松下肢。2、简单小结，给予鼓励。3、师生再见。4 / 9幼儿园中班体育教案详案：气球乐翻天三设计意图：六一儿童节来到了，色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界，气球都可以用来做些什么?都有哪些有趣的玩法?我想这是孩子们想探索的，为了满足需求，我特意设计了此课。活动目标：1、探索并感受气球的不同玩法，萌生幼儿的创新意识，培养幼儿的探索能力;2、初步培养幼儿的竞争意识，乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。活动准备：1、吹好的气球若干奖牌球网小鼓2、音乐运动员进行曲香草咪咪幼儿器械歌活动过程：一、创设情境，引入主题。师：小朋友，六一儿童节到了，“庆六一”系列活动从今天就开始了，现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐运动员进行曲进教室。二、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。1、出示气球。探索把气球的玩法。(1)、师：小小气球手中拿，它的玩法可真多，想一想，试一试，玩出花样真不少。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢?我们来试一试。幼儿自由尝试玩。(2)、老师边看边小结，并一一让幼儿再次尝试。抛、(用手掌、手指、拳头、手背等)顶、(用头顶)夹、(膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。)踢、(用脚踢)2、师：小朋友刚才玩的花样很多，那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。三、气球运动会。师：运动会马上开始了，请运动员站好队。1、运气球接力赛比赛前准备：根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好，红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上。比赛规则：(1)、两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来;(2)、不能让球落到地上，看哪队先运完哪队获胜。(3)、注意在运送过程中保护同伴，不被推倒。2、趣味排球赛。比赛前准备：红黄两队各站到球网的两边场地。比赛规则：当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束，场地中球少的一方获胜。3、击鼓踩气球(1).比赛前准备：师：现在运动员坐下休息，把气球套在脚腕上，(事先在气球把系好了松紧绳。)(2)、比赛规则：每个小朋友腿上绑着气球，当鼓敲起，在规定的地方踩对方的气球，但要保护好自己的气球不被踩破。小鼓停止，比赛结束，哪一队的气球被踩破的少那队获胜。四、放松活动：放音乐。小朋友们，今天我们的运动员表现都很棒，我们玩累了，放松放松吧。(用气球捶捶对方的身体各个部位。)7 / 9幼儿园中班体育教案详案：泡沫板游戏四设计意图：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段，根据我班幼儿想象力丰富，喜欢玩游戏的特点，我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造，发展幼儿平衡、及爬行能力。活动目标：1.通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。2.培养幼儿合作游戏的能力。活动准备：录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。活动过程：一、听音乐进教室1.我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。2.说儿歌：天线宝宝真能干，聪明无比智慧大。神奇的风车转一转，高高兴兴跳起来。(放音乐做准备活动让幼儿自由做)二、创编演示玩泡沫板1.我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。2.巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。3.启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。(让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。)4.快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣