山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第14课 灿烂的宋元文化二》学案 新人教版.doc_第1页
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山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册第14课 灿烂的宋元文化学案二 新人教版【学习目标】 学案总编号：no141了解宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出的词人、绘画及书法成就。2通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。3通过了解资治通鉴的写作过程及资治通鉴的卓越成就，培养学生养成严谨的治学态度。【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自 主 学 习合 作 探 究一、司马光1生活朝代： 2评价： 3主要成就：编写 体例： 叙史范围： 意义： 二、宋词1产生与发展：词在 朝出现，最初在民间流行；经过五代到两宋，词得到很大发展，成为 代主要的文学形式。2杰出的词人： 、 、 等。词人朝代词的风格特点代表作或著名词句备注苏 轼对词的发展贡献突出李清照辛弃疾三、元曲出现： 朝戏剧空前发达，出现了元曲。组成：元曲由 和 组成。特点： 著名的剧作家： ，其代表作有悲剧 四、绘画1特点：宋元时期的绘画艺术，突出地体现在 、 和 的创作中2两宋绘画的特色： 1 2 3 自 主 学 习合 作 探 究3清明上河图 画种： 朝代： 作者： 内容： 地位： 4赵孟頫 朝代： 代最著名的画家。画的特点：赵孟頫的山水画、花鸟画、人物画，无不传神，富有情趣。当时人称颂他的画属于“ ”。五、书法宋元时期，盛行 书。宋代著名的书法家： 、 、 和 ，人称“宋四家”。元朝著名的书法家： 4【自我测评】（细心造就成功！）1（2009湖北恩施）全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是 （ ）a史记 b资治通鉴 c金刚经 d窦娥冤2史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？ （ ）3两宋时期，最具特色的文艺样式是 （ ） a诗 b散文 c词 d杂剧4小明要参加班里举行的宋词朗诵会。他可以挑选的作品是 （ ） a窦娥冤 b蜀道难 c秦中吟 d念奴娇赤壁怀古5关汉卿最杰出的代表作是 （ ） a楚辞 b史记 c窦娥冤 d资治通鉴6潍坊诸城是北宋著名画家张择端的故乡。他的旷世名作清明上河图体现出来的绘画风格是（ ）a山水画 b文人画 c风俗画 d花鸟画
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