语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习.doc

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与茶经同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共114分)1. （7分）辨音组词。强qing _qing _jing _ 薄 b_bo _ 弹 tn_ dn_2. （8分）选择合适的字音填空。 cho zho上朝_ 朝三暮四_ 朝气_ 改朝换代_shng chng盛开_ 盛情邀请_ 盛满_ 盛气凌人_3. （4分）选词填空。 仰慕 羡慕李季卿早就_陆羽，一朝相逢，倍感欣喜。小明一直很_我有一位出色的爸爸。细致 精致这件礼品包装很_。茶经的内容十分丰富，记述也相当_4. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 茶_禄_荼_绿_邀_掂_缴_踮_5. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。茶_ 禄_ 邀_ 掂_荼_ 绿_ 缴_ 踮_6. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语）yo shujin chr hu r t_7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）8. （5分）仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 9. （6分）画龙点睛。（我会选词填空）舀 滔_水 波浪_天 _不绝吭 坑_道 _声 _人10. （5分）把陈述句改为反问句我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。11. （5分）解释下列词语回眸诞生12. （7分）画龙点睛。（我会选词填空） 舀 滔_水 波浪_天 _不绝吭 坑_道 _声 _人13. （2分）句子加工厂。（按要求写句子） （1）茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） _（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） _14. （4分）我是拼音小能手_葱茏凶猛水性翻山越岭15. （9分）读日月潭的传说，按课文内容填空。日月潭是我国_省最大的一个湖泊。那里_，_，是个著名的_。说起日月潭，还有一个动人的_呢。人们为了纪念这两位为民造福的_，就把这两座山命名为_和_，把这个潭叫做_。16. （8分）“谙”字的读音是_，“谙”字的笔画共_画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：_、_、_。我可以给“谙”字去掉“_”偏旁，变成“_”字，组词_。 17. （5分）用下列词语造句波涛汹涌无边无际18. （5分）缩句海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。19. （5分）读课文陆羽与说说句中双引号的作用。当时，人们都以求取功名利禄（l）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。20. （5分）将下列句子改为陈述句。生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？二、 阅读题 (共5题；共30分)21. （10分）读一读，做二做。雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把_花用的水壶呢？如果我_着它，走到桥上，把水_下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水_田了，你高兴吗？（1）将下列词语填在文中的横线上。（填序号） 浇 提 洒爸爸，你那把_花用的水壶呢？如果我_，着它，走到桥上，把水_下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水_田了，你高兴吗？（2）天上这座美丽的桥是_。 （3）如果我把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？ 22. （5分）默读课文陆羽与，说说四部分的主要内容。23. （5分）读陆羽与，说说课文写了一件什么事？24. （5分）阅读课文陆羽与选段，回答。中国是茶的故乡，中国人采茶饮茶的历史源远流长。人们要追溯（s）茶的历史，了解中国茶道，便自然会想起中国茶史上的传奇人物“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡（jn）人，他的茶艺在当时就已闻名天下。煎（jin）茶水记曾经记载了这样一个故事。这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？25. （5分）读陆羽与 ， 说说，茶经是怎样一部书？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-