思想品德人教版八年级上册第八课竞争合作求双赢第一框竞争？合作？_第1页
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第八课 竞争合作求双赢 第一框 竞争？合作？时间 ：2016-8-26 主备人：朱琳 审核人： 【学习目标】1能尽量消除竞争中的嫉妒心理，培养健康的竞争意识。2能全面正确的认识竞争，并能自觉地利用好竞争的积极作用，克服竞争的消极作用。3知道竞争中的原则和目的，懂得合作的重要性。【学习重点】1能全面正确的认识竞争，并能自觉地利用好竞争的积极作用，克服竞争的消极作用。2懂得合作的重要性，能在合作中发扬集体主义精神。【自学任务】一、自学教材P90-94页，在书上画出你所认为的重要的语段，并完成下面填空：1竞争是基于一定 进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是 。 和 ，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。2我们竞争的目的在于 ，开发潜能，激发 ，提高 ，取长补短， 3合作是共享的 ，共享是合作的 。二、简答题 4竞争的积极作用是怎样的？竞争又会带来怎样的消极影响？ 5对忌妒心理你是如何认识的？【探究拓展】 阅读教材P90页激烈的体育比赛的图片和材料，思考：（1） 在学校生活中竞争主要表现在哪些方面？（2） 我们应该怎样正确认识这些竞争？（3） 我们参与这些竞争的目的是什么？2阅读教材P93页的材料，思考：（1） 汤姆帮助竞争对手的结果是什么？（2）结合此例，淡淡合作的重要性3 古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡这便是有名的鲇鱼效应。“鲇鱼效应”给我们学习和生活带来哪些有益的启示？【达标检测】.当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。那么关于竞争的说法正确的是（ ）（必做）竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；我们在竞争、比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平；竞争能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争有可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪竞争使某些失败者丧失信心、产生自卑感；A B C D2某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为（ ）（必做）符合竞争的规则，无可非议 应受到道德的谴责违反了公平原则 可能会受到法律的制裁A B C D3“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”下列对这句话理解错误的是（ ）A一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功B合作是共享的基础和前提，共享是合作的必然结果C如果一个集体缺乏团结合作精神，那么个人的利益就难以得到保障D任何事业的成功，都需要适当的竞争和良好的合作【收获感悟】回顾导学目标，反思课堂学习。（提示：通过本
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