_2017(下)四年级语文答题卡试卷.doc

20162017学年度第二学期小学四年级模拟测试卷（配答题卡）姓名 班别 成绩 一、选择题（5分）1、下列画线字注意全对的一组是（ ）A坠（zu ）落 协商（shng） 爆（bo）发 B拟（n）定 栖息（q） 四海宾朋（bn） C给予（gi） 钥匙（ch） 重型机械（xi）D.地域（y） 特殊 (sh) 踌躇 (ch) 2、下面词语书写没有错误的一组是（ ） A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂 C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断3、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里( ) A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍 D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日 4、刘禹锡写的望洞庭前两句是（ ） A、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 B、采菊东篱下，悠然见南山。 C、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D、空山不见人，但闻人语响。5、下列词语中完全正确的一组是（ ）。A、肃立 高朝 预定 次序 B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途 C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞 D、盗窃 即使 废水 灵魄二判断下面的说法，正确的在括号里打“”，错误的打“”。（5分）（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）三、积累运用 （30 分）1.读拼音写汉字（4分）l ci bin ln h xi jng zhn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求填一填。（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是 （ ）、（ ）。（2）“新鲜”的意思： 刚生产、刚收集或刚制成的； 稀罕的,新奇的； 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（ ）种解释。（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是（ ），意思是 。（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思是 。3、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5分） 感激 感动 感情 聪明 高明 精明（1）、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。（2）人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。（3）读了扁鹊治病一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（ ）的人，而且他的医术也很（ ）。虽然但是 因为所以 不是而是 只有才（4）普罗米修斯拿取火种（ ）为了自己，（ ）为了地球上的人类。（5）（ ）中国孩子生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。4、我会按“日积月累”和课文内容填空（8分 每个填空0.5分）A、精诚所加，_ 。 B、 _ ，_；幼吾幼，以及人之幼。 C、蚂蚁搬家蛇过道，_ 。 D、（ ）后来居上 E、对于我来说，生命的意义在于（ ），忧（ ），乐（ ）。 （爱因斯坦） F、五大淡水湖有（ ）（）（）（）（）。G、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要_，绝不让它_，使自己活得更加_。5、按要求写句子。（9分）（1）、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。缩句：_（2）这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？变成陈述句：_（3）湖水很绿。比喻句：_（4）、小溪在山间流淌。拟人句：_（5）、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。 被字句：_四、 阅读理解。（共30分）（一）一个中国孩子的呼声选段（15分）今天，中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的（消 硝）烟，罪恶的子弹（tn dn）还威胁这（娇 骄）嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们要和平不要战争为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧( sng sng )钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。1、用“”划去括号里不正确的音节和字词。（2分）2、在选文中找出反义词。（1分） 善良-（ ） 伤害-（ ）3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。（2分）4、用“”线画出文中的排比句，再照样子写句话。（3分） 5、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“ ”划出相关语句。你知道当今世界哪些地区或国家正在发生流血战争吗？试着写一写。（1+23分） 6、文段是一个中国孩子写给（ ）的信，他呼吁的是（ ）（2分）7、读了这文段，你想说什么？（2分） （二）课外阅读理解。 （15分） 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住滴水穿石的启发。”1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）刻意（ ） 天长日久（ ） 2、给本文写一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 （3分）3、“我”发现了什么美妙的东西？抄写在下面的横线上。（3分) 4、这篇文章告诉我们的道理？（4分） 5、用“滴水穿石”造句。（3分） 五、按要求做作文。（30分）题目：谢谢你， 提示：人在成长过程中，要感谢的人有很多。（如：父母长辈、老师、同学、朋友、邻居等对我们