黑龙江省哈尔滨市双城区2015-2016学年八年级物理下学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是（）a他的质量大约是50kgb他的身高大约是160cmc他的密度大约是0.5103kg/m3d他的正常体温大约是372小金坐在松花江上航行的旅游船上如果说他是静止的，则选择的参照物是（）a该旅游船b江面上飞行的鸟c江中的水d远处的防洪纪念塔3下列关于力和运动的说法正确的是（）a人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力b静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力c给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快d在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）4关于停放在水平地面上的汽车，下列说法正确的是（）a汽车没有惯性b汽车受平衡力作用c汽车不受力作用d汽车受静摩擦力作用5作用在一个物体上的两个力，分别为f1=3n，f2=5n，并且这两个力在同一条直线上，则f1与f2的合力（）a一定是8nb一定是2nc可能是3n或5nd可能是2n或8n6如图所示是古人利用圆木滚动来搬运巨石，搬动过程中巨石做匀速直线运动，以下分析正确的是（）a巨石受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力b巨石受到的合力等于零c巨石受到推力和拉力的合力大于它受到的摩擦力d在巨石下垫上圆木是为增大摩擦力7如图所示，小明同学正在用力弯钢片，下列说法不正确的是（）a钢片变弯，说明力可以改变钢片的形状b小明身体的化学能转化为钢片的弹性势能c小明弯钢片后双脚站立时对地面的压强比弯钢片前大d小明若反复弯钢片，钢片的内能就会变大8如图实例中属于增大压强的是（）a 图钉尖很尖b 书包背带较宽c 铁轨下铺设枕木d 穿滑雪板滑雪9如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）a坝的形状b水的深度c水的质量d坝的高度10下列物理现象涉及到的物理知识说法不正确的是（）a深水潜水器用12cm厚的特种钢板加工而成，由于海水的压强随深度的增加而增大b关闭发动机的火车会慢慢停下来，因为阻力改变了火车的运动状态c修建盘山公路使汽车从低处容易驶向高处，利用了斜面可以省力d船闸通船与飞机起飞的原理相同，利用了流体在流速快的地方压强小11如图所示是锅炉上的安全阀门示意图，阀门c与蒸汽的接触面积为设为s，锅炉内气体的压强为p，钩码的重力设为g，则下列说法错误的是（）a安全阀门装置oab是一支杠杆b锅炉内蒸汽对阀门c的压力可表示为psc当装置达到平衡时，满足下面关系式psoa=gobd当要控制锅炉内蒸汽压强较小时，可适当将钩码向远离o点移动12甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）a甲吊车的电动机做的有用功较多b乙吊车的电动机做的额外功较多c甲吊车的电动机做的总功较多d甲、乙两吊车的电动机做的总功相同13如图所示，当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中，下列说法中正确的是（）a前臂可视为省力杠杆，阻力臂变大b前臂可视为省力杠杆，阻力臂变小c前臂可视为费力杠杆，阻力臂变大d前臂可视为费力杠杆，阻力臂变小14如图所示，小明用力水平推静止在地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）a人推箱子的力小于地面对箱子的摩擦力b人推箱子的力小于箱子推人的力c人推箱子的力对箱子做了功d箱子的机械能没有变化15甲、乙两个完全相同的篮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球水平方向抛出，两球在地面上反复弹跳运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失则下列说法错误的是（）a球在空中下降时，重力势能减小，动能增大b球在抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能c在任何时刻，两球的机械能都相等d甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能二、填空题（每空1分，满分26）16小文在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为离开地面后，由于，他在空中还能继续向前运动17如图是小峰用吸管从瓶子中吸饮料时的情景，是力使饮料上升到嘴里，如果把饮料瓶密封起来，小峰（填“能”或“不能”）不断地吸到饮料18如图所示，货架上放着a、b、c、三个体积相同的实心球，其中a和b为铅球，c为铁球则b与c相比，的势能大a与b相比，a球势能大的原因是（铁铅）19在“3.15”前夕，质监部门在对玩具市场进行专项检查时，发现个玩别具结构不牢固，断裂后出现尖锐的边缘，可以增大从而刺伤孩子；有些仿真枪发射出的硬塑子弹，能在1m内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑子弹的能较大，存在安全隐患20小义用钢笔吸墨水时，先挤压钢笔的笔囊，这个力的作用效果是，把墨水吸入笔囊中是利用了21水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲f乙；p甲p乙 （都选填“”、“”或“=”）22“青岛号”导弹驱逐舰满载时从海洋驶入长江时吃水深度会变深，原因是江水的密度比海水的小，当舰船从海洋驶入长江时，所受浮力，所以v排（选填“变大”“变小”或“不变”）23如图所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米，则作用在滑轮上的拉力f为牛，绳子对重物所做的功为焦，若提升重物所用的时间为1分钟，则绳子对重物做功的功率为瓦24如图所示，均匀杠杆的支点在其几何中心，现处于水平平衡状态，杠杆上每一个格子的长度均为l，所挂钩码每个重均为g，若以o点的左端杠杆受力为动力，试用l、g表示此时动力与动力臂的乘积为；若在o点右侧原钩码的下端再挂一个同样的钩码，观察到的现象是25用一极薄且重力忽略不计的塑料袋儿装盛重为g的水，用弹簧测力计悬挂着浸没水中时，测力计示数为零，如图所示此时被水袋排开的水的重力为此实验可初步说明物体受到的浮力与被它排开液体的重力的关系为26容器内装有盐水，将一枚可以在该盐水中悬浮的鸭蛋从图示的位置轻轻松手，鸭蛋将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），鸭蛋与该盐水的密度关系为272012年11月，我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机，首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁号”上，如图所示：（1）歼一15在航母上起飞时相对于，它是运动的，当它飞离时航母受到的浮力将，在起飞上升过程中，歼一15的重力势能（后两空均选填“变大”、“不”或“变小”）（2）歼一15降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为歼一15具有三、作图题（共2小题，满分6分）28用20牛的力将一重为10n的小球扔出，小球在空中飞行过程中如图所示，请你画出它所受力的力的图示（忽略空气对小球的作用）29如图o为支点，请画出阻力f2的力臂l2，并在a点画出最省力的动力f1的示意图四、实验题（共17分）30晓明在学习了弹簧测力计的使用后，想自制一个弹簧测力计，他找来了最大称量为10n的弹簧在不挂钩码时，弹簧长度是2厘米（如图甲）（1）晓明首先为了探究弹簧的伸长量与所受拉力的具体关系，通过实验收集部分数据如图乙所示请你为他设计一个容易发现规律的实验记录表格，并填写实验数据通过实验数据分析，得出的结论是：（2）晓明利用如图所示的刻度尺制作弹簧测力计的刻度盘，则他所制作的测力计的最小分度值为n（3）请你写出在“探究摩擦力与哪些因素有关”和“测量滑轮组机械效率”两个实验中正确使用弹簧测力计的相同点有哪些？31小文双手挤压铅笔（如图），他觉得接触“笔尖”一端的拇指要疼得多，且越用力，感觉越疼（1）于是小文猜想压力的作用效果可能与：，有关（2）为进一步探究猜想的因素是如何影响压力作用效果的，所选的器材有：同样大小的长方体金属块和木块各1块，海绵1块压力作用效果的大小是通过比较来确定的；请针对某一猜想，结合所给实验器材，说出你的实验思路：32同学们利用石块、木块、细线和水等器材进行“感受浮力”的实验（1）晓丽同学将石块从水中托出时（如图a所示），感觉到石块变了（选填“轻”或“重”）；小帅同学用细线把木块拉入水中，并对细线的方向进行了观察（如图b所示）由此可知：浸在水中的物体受到的浮力（2）晓丽同学接着用弹簧测力计测量石块所受浮力的大小请将下面的测量过程补充完整在弹簧测力计的挂钩上悬挂石块，当测力计和石块静止时，读出测力计的示数f1；把石块浸入水中，当测力计和石块静止时，再读出测力计的示数f2；石块受到的浮力f浮=（3）小帅同学剪断细线后观察到木块上浮，最后漂浮在水面上，他猜想木块的密度可能小于水的密度于是用量筒、水、细针测出了木块的密度，验证了猜想请你用画简图的方法描述他测量木块密度的实验过程五、计算题33兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表：空车质量1100kg车身长度4.0m满载人员10人满载时轮胎与地接触面积0.1m2最大车速45km/h平均连续行驶里程75km根据以上参数，解答下列问题：（1）若乘员质量平均为50kg，求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？（g=10n/kg）（2）求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？（3）若观光车在水平路面匀速行驶1104m过程中，牵引力所做的功为1107j，求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿？2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是（）a他的质量大约是50kgb他的身高大约是160cmc他的密度大约是0.5103kg/m3d他的正常体温大约是37【考点】质量的估测；温度；密度及其特性；长度的估测【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释【解答】解：a、一个初中生的质量约为：100斤=50kg，此选项符合实际；b、中学生的身高约为1.6m=160cm，此选项符合实际；c、人的密度接近水的密度，约为1.0103kg/m3，此选项不符合实际；d、人的正常体温约为37，此选项符合实际；故选c2小金坐在松花江上航行的旅游船上如果说他是静止的，则选择的参照物是（）a该旅游船b江面上飞行的鸟c江中的水d远处的防洪纪念塔【考点】参照物及其选择【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的【解答】解：由题意知，小金坐在该旅游船的座位上，他与该旅游船之间没有发生位置的变化，以该旅游船为参照物，他是静止的；小金相对于江面上飞行的鸟、江中的水、远处的防洪纪念塔，位置不断发生着变化，以江面上飞行的鸟、江中的水、远处的防洪纪念塔为参照物，小金是运动的故选a3下列关于力和运动的说法正确的是（）a人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力b静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力c给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快d在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）【考点】平衡力的辨别；惯性；摩擦力的种类【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（2）发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用；（3）当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时，物体作加速运动；否则物体作减速运动；（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质【解答】解：a、人推墙的力和墙对人的力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；故a错误；b、具有相对运动趋势的物体，处于静止状态，受到的摩擦力称之为静摩擦；当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力；故b错误；c、给正在运动的物体再施加一个力，如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故c错误；d、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故d正确故选d4关于停放在水平地面上的汽车，下列说法正确的是（）a汽车没有惯性b汽车受平衡力作用c汽车不受力作用d汽车受静摩擦力作用【考点】平衡力的辨别；惯性；摩擦力产生的条件【分析】停放在水平地面上的汽车处于平衡状态，利用力学知识对其进行受力分析，从而可以确定其受力情况【解答】解：a、一切物体都有惯性，所以汽车也具有惯性故a错误b、汽车在水平面上处于静止状态，在水平方向上不受力的作用在竖直方向上受到重力和地面支持力的作用，这两个力是一对平衡力故b正确c、汽车在竖直方向上要受到力的作用，故c错误d、由于汽车相对于地面没有运动趋势，所以汽车不受静摩擦力的作用故d错误故选b5作用在一个物体上的两个力，分别为f1=3n，f2=5n，并且这两个力在同一条直线上，则f1与f2的合力（）a一定是8nb一定是2nc可能是3n或5nd可能是2n或8n【考点】力的合成与应用【分析】根据同一直线上力的合成方法，分析解答【解答】解：已知：f1=3n，f2=5n，这两个力在同一条直线上；当这两个力方向相同时合力f=f1+f2=3n+5n=8n；当这两个力方向相反时，合力f=f2f1=5n3n=2n合力可能是8n，也可能是2n故选d6如图所示是古人利用圆木滚动来搬运巨石，搬动过程中巨石做匀速直线运动，以下分析正确的是（）a巨石受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力b巨石受到的合力等于零c巨石受到推力和拉力的合力大于它受到的摩擦力d在巨石下垫上圆木是为增大摩擦力【考点】平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法【分析】根据图示情景，应用以下知识答题：（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（2）物体处于平衡状态时，其所受的合力为0，据此判断；（3）在压力与接触面材料相同的情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力【解答】解：a、巨石受到的重力与它对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故a错误；b、巨石做匀速直线运动属于平衡状态，因此所受到的合力为零，故b正确；c、对巨石进行受力分析可知，在水平方向推力和拉力的合力与它受到的摩擦力相互平衡，因此这一合力的大小与摩擦力是相等的，故c错误；d、图示情景中，巨石下面垫圆木是用滚动摩擦代替滑动摩擦，可减小摩擦力，故d错误故选b7如图所示，小明同学正在用力弯钢片，下列说法不正确的是（）a钢片变弯，说明力可以改变钢片的形状b小明身体的化学能转化为钢片的弹性势能c小明弯钢片后双脚站立时对地面的压强比弯钢片前大d小明若反复弯钢片，钢片的内能就会变大【考点】力的作用效果；压强大小比较；做功改变物体内能【分析】（1）力可以改变物体的运动状态和形状；（2）根据能量前后的形式分析解答；（3）单位面积上受到的压力是压强，据此分析；（4）改变物体内能的方式：做功和热传递【解答】解：a、钢片变弯说明在力的作用下，形状发生了改变，故a正确；b、小明弯钢片时，消耗了身体的化学能，转化为弯曲钢片的弹性势能，故b正确；c、小明弯钢片前后都是双脚站立，受力面积不变，压力不变，压强就不变，故c错误；d、小明若反复弯钢片，这是通过对钢片做功的方式增加了钢片的内能，故d正确故选c8如图实例中属于增大压强的是（）a 图钉尖很尖b 书包背带较宽c 铁轨下铺设枕木d 穿滑雪板滑雪【考点】增大压强的方法及其应用【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积【解答】解：a、图钉尖很尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；b、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；c、在钢轨下放一根根轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，更好的保护了路面，不符合题意；d、滑雪运动员穿滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，从而不容易陷入雪中，不符合题意；故选a9如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）a坝的形状b水的深度c水的质量d坝的高度【考点】液体的压强的特点【分析】液体压强使坝底的水喷射而出，根据液体压强的特点就能找出决定坝底水的压强大小的因素【解答】解：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，因此决定坝底水的压强大小的是水的深度，故b正确故选b10下列物理现象涉及到的物理知识说法不正确的是（）a深水潜水器用12cm厚的特种钢板加工而成，由于海水的压强随深度的增加而增大b关闭发动机的火车会慢慢停下来，因为阻力改变了火车的运动状态c修建盘山公路使汽车从低处容易驶向高处，利用了斜面可以省力d船闸通船与飞机起飞的原理相同，利用了流体在流速快的地方压强小【考点】液体的压强的特点；力的作用效果；轮轴及其他常见简单机械；流体压强与流速的关系【分析】（1）液体的压强随深度的增加而增大，据此判断；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）斜面是一种简单机械，可以省力，但费距离；（4）船闸利用了连通器的原理，飞机起飞利用了流体压强与流速的关键【解答】解：a、液体的压强随深度的增加而增大，深水潜水器用12cm厚的特种钢板加工而成，是由于海水的压强随深度的增加而增大，故a正确；b、关闭发动机的火车会慢慢停下来，因为阻力改变了火车的运动状态，故b正确；c、斜面是一种简单机械，可以省力，修建盘山公路使汽车从低处容易驶向高处，利用了斜面可以省力，故c正确；d、船闸利用了连通器的原理，飞机起飞利用了流体压强与流速的关键，二者原理不同，故d错误故选d11如图所示是锅炉上的安全阀门示意图，阀门c与蒸汽的接触面积为设为s，锅炉内气体的压强为p，钩码的重力设为g，则下列说法错误的是（）a安全阀门装置oab是一支杠杆b锅炉内蒸汽对阀门c的压力可表示为psc当装置达到平衡时，满足下面关系式psoa=gobd当要控制锅炉内蒸汽压强较小时，可适当将钩码向远离o点移动【考点】杠杆的平衡条件【分析】（1）杠杆：一根硬棒在力的作用下，能绕固定点转动；（2）根据p=，可计算锅炉内蒸汽对阀门c的压力；（3）根据杠杆的平衡条件，可知关系式是否正确；（4）锅炉内蒸汽压强较小时阀门c的压力减小，根据杠杆的平衡条件分析钩码移动方向【解答】解：a、由图，安全阀门装置oab在锅炉内蒸汽对阀门c的压力下可以绕o点转动，构成了一个杠杆，故a正确；b、由p=，锅炉内蒸汽对阀门c的压力f=ps，故b正确；c、当装置达到平衡时，根据杠杆的平衡条件，foa=gob，即（pp0）soa=gob，故c错误；d、由c中（pp0）soa=gob，当控制锅炉内蒸汽压强较小时，ps减小，oa、g不变，所以ob减小，故应适当将钩码向靠近o点移动，d错误故选d12甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）a甲吊车的电动机做的有用功较多b乙吊车的电动机做的额外功较多c甲吊车的电动机做的总功较多d甲、乙两吊车的电动机做的总功相同【考点】机械效率的大小比较；功的计算【分析】甲吊车的机械效率比乙吊车的机械效率高，说明甲吊车所做的有用功在总功中占的比值比乙吊车大；把相同质量的物体提高相同的高度，根据公式w有用=gh=mgh可知：两辆吊车所做的有用功相同；机械效率不同，是因为做的额外功不同，导致总功不同【解答】解：a、分析知甲乙吊车做的有用功相同此选项错误，不符合题意；b、两辆吊车做的有用功相同，乙吊车做的额外功较多，所以乙的效率较低此选项正确，符合题意；c、已知甲吊车的机械效率高，有用功相同，如果甲吊车的总功较多就与效率高矛盾此选项错误，不符合题意；d、两吊车做的有用功相同，如果总功也相同，则机械效率相同此选项错误，不符合题意故选b13如图所示，当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中，下列说法中正确的是（）a前臂可视为省力杠杆，阻力臂变大b前臂可视为省力杠杆，阻力臂变小c前臂可视为费力杠杆，阻力臂变大d前臂可视为费力杠杆，阻力臂变小【考点】杠杆的应用【分析】解决此类题目关键是找到支点，然后判断是动力臂大还是阻力臂大，就可得出结论【解答】解：由图可知，以前臂为杠杆，肱二头肌收缩为动力，水杯的压力为阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，当上抬时，阻力作用线到支点的垂直距离变短，阻力臂变小，故a、b、c错误，d正确故选d14如图所示，小明用力水平推静止在地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）a人推箱子的力小于地面对箱子的摩擦力b人推箱子的力小于箱子推人的力c人推箱子的力对箱子做了功d箱子的机械能没有变化【考点】力与运动的关系；力是否做功的判断；机械能【分析】（1）箱子静止，处于平衡状态，根据物体的平衡条件可求出推力与摩擦力的关系；（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上（3）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可（4）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析【解答】解：a、箱子在水平方向上受推力f与摩擦力f作用而静止，处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以人推箱子的力等于地面对箱子的摩擦力故a错误；b、人推箱子的力小于箱子推人的力是一对相互作用力，二者大小相等故b错误；c、箱子没运动，沿推力方向的移动距离为零，故推力的功为零，即人推箱子的力对箱子不做功故c错误；d、箱子的质量、速度和高度都没有变化，动能和重力势能都没有变化，机械能为动能和重力势能之和，所以箱子的机械能没有变化故d正确故选d15甲、乙两个完全相同的篮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球水平方向抛出，两球在地面上反复弹跳运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失则下列说法错误的是（）a球在空中下降时，重力势能减小，动能增大b球在抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能c在任何时刻，两球的机械能都相等d甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能【考点】动能和势能的大小变化【分析】结合以下知识对选项中的描述做出判断：（1）机械能是动能和势能的总和；（2）动能的大小与物体的质量和速度有关；（3）重力势能与物体的质量和被举的高度有关【解答】解：a、球在空中下降时，质量不变，高度减小，速度增大，故重力势能减小，动能增大，故a正确；b、球在抛出时刻，质量相同，速度相同，故甲球的动能等于乙球的动能，故b错误；c、机械能是动能和势能的总和，运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失，则机械能守恒，故c正确；d、甲球向上抛，乙球水平抛，故甲球的最大高度更高，所以甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能，故d正确故选b二、填空题（每空1分，满分26）16小文在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的离开地面后，由于惯性，他在空中还能继续向前运动【考点】力作用的相互性；惯性【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都有惯性【解答】解：（1）人立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起（2）人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态故答案为：物体间力的作用是相互的；惯性17如图是小峰用吸管从瓶子中吸饮料时的情景，是大气压力使饮料上升到嘴里，如果把饮料瓶密封起来，小峰不能（填“能”或“不能”）不断地吸到饮料【考点】大气压的综合应用【分析】用吸管吸饮料时，吸管内气体压强小于外部大气压，饮料在管内外压强差的作用下上升到嘴里如果把饮料瓶密封起来，瓶内液面上方与大气隔离，不会产生管内外的压强差，据此分析回答【解答】解：用吸管从瓶子里吸饮料时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，饮料在管内外压强差的作用下被压入吸管，上升到嘴里，所以使饮料上升到嘴里的力是大气的压力；如果把饮料瓶密封起来，瓶内液面上方与大气隔离，不会产生管内外的压强差，则不会不断地吸到饮料故答案为：大气压；不能18如图所示，货架上放着a、b、c、三个体积相同的实心球，其中a和b为铅球，c为铁球则b与c相比，b的势能大a与b相比，a球势能大的原因是a和b的质量相同，但a的位置比b高（铁铅）【考点】势能的影响因素【分析】（1）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度（2）质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大【解答】解：a、b、c三个体积相同的实心球，a、b是铅球，质量相同，c是铁球；铅比铁的密度大，因此相同体积时，b球的质量大于c球的质量（1）b和c高度相同，b的质量大于c的质量，因此b的重力势能大（2）a和b是质量相同，a比b的位置高，因此a的重力势能大故答案为：b；a和b的质量相同，但a的位置比b高19在“3.15”前夕，质监部门在对玩具市场进行专项检查时，发现个玩别具结构不牢固，断裂后出现尖锐的边缘，可以增大压强从而刺伤孩子；有些仿真枪发射出的硬塑子弹，能在1m内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑子弹的动能较大，存在安全隐患【考点】增大压强的方法及其应用；动能和势能的概念【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）压强大小与压力和受力面积大小有关，增大压强的方法：一是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，二是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；（2）能够做功的物体，就说物体具有能，物体由于运动具有的能叫动能【解答】解：玩具断裂后尖锐的边缘会刺伤孩子，是因为边缘尖锐，减小了受力面积，增大了对人体的压强；发射出的硬塑子弹，由于运动而具有动能，子弹能在1m内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑子弹的动能较大，存在安全隐患故答案为：压强；动20小义用钢笔吸墨水时，先挤压钢笔的笔囊，这个力的作用效果是改变物体的形状，把墨水吸入笔囊中是利用了大气压【考点】力的作用效果；大气压的综合应用【分析】针对题目中所描述的现象，分析所反映出来的物理知识，便可顺利解决此题【解答】解：先挤压钢笔的笔囊，力的作用效果是使笔囊的形状发生了改变；吸钢笔水时，是借助了大气压的作用，外界大气压大于笔胆内的气压，把墨水压入笔胆内故答案为：改变物体的形状；大气压21水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲=f乙；p甲p乙 （都选填“”、“”或“=”）【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算【分析】甲、乙都是圆柱形容器，所以，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力液体压强应根据压强公式p=gh，采用控制变量法比较其大小【解答】解：根据重力公式g=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等；因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即f甲=f乙根据压强公式p=gh，因两容器都装水，所以密度相同；是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲h乙，所以p甲p乙故答案为：=；22“青岛号”导弹驱逐舰满载时从海洋驶入长江时吃水深度会变深，原因是江水的密度比海水的小，当舰船从海洋驶入长江时，所受浮力不变，所以v排变大（选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理【分析】驱逐舰在海洋和长江中行驶时，都处于漂浮状态，所受的浮力都等于重力，结合阿基米德原理分析确定吃水深度变化【解答】解：驱逐舰在海洋中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力；驱逐舰在长江中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的浮力不变；根据阿基米德原理可得：v排=，由于江水的密度比海水的小，液体密度变小，故排开水的体积变大故答案为：不变；变大23如图所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米，则作用在滑轮上的拉力f为1000牛，绳子对重物所做的功为12000焦，若提升重物所用的时间为1分钟，则绳子对重物做功的功率为200瓦【考点】定滑轮及其工作特点；功的计算；功率的计算【分析】由图可知，滑轮的轴不动，是定滑轮，据此求拉力大小，再利用功的公式求绳子对重物所做的功；再利用功率公式求绳子对重物做功的功率【解答】解：由图知，使用的是定滑轮，使用定滑轮不省力，作用在滑轮上的拉力：f=g=1000n，绳子对重物所做的功：w=gh=1000n12m=12000j，绳子对重物所做的功功率：p=200w故答案为：1000，12000，20024如图所示，均匀杠杆的支点在其几何中心，现处于水平平衡状态，杠杆上每一个格子的长度均为l，所挂钩码每个重均为g，若以o点的左端杠杆受力为动力，试用l、g表示此时动力与动力臂的乘积为2g3l=1g6l；若在o点右侧原钩码的下端再挂一个同样的钩码，观察到的现象是杠杆顺时针转动【考点】杠杆的平衡条件【分析】（1）根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2计算；（2）抓住影响杠杆平衡的因素是力与力臂乘积，比较杠杆两边力与力臂乘积的大小关系即可得出杠杆的转动情况【解答】解：（1）设一钩码重为g，一格为l，由杠杆平衡条件f1l1=f2l2得：2g3l=1g6l；（2）根据f1l1=f2l2，第一次试验中2g3l=1g6l，杠杆平衡，第二次试验在支点右侧原钩码的下端再挂一个同样的钩码后，左边：2g3l=6gl，右边2g6l=12gl，所以左边右边，故杠杆不平衡，右端下降，即杠杆顺时针转动故答案为：2g3l=1g6l；杠杆顺时针转动25用一极薄且重力忽略不计的塑料袋儿装盛重为g的水，用弹簧测力计悬挂着浸没水中时，测力计示数为零，如图所示此时被水袋排开的水的重力为g此实验可初步说明物体受到的浮力与被它排开液体的重力的关系为f浮=g排【考点】阿基米德原理【分析】根据f浮=gf示判断浮力大小；由题知，薄塑料的质量忽略不计，体积也就不计，将其浸没在水中，排开水的体积等于自身的体积，得出排开的水重等于自身重而f浮=g排，【解答】解：由题知，薄塑料的质量忽略不计，因为将塑料袋其浸没在水中，所以排开水的体积v排等于塑料袋内水的体积v水，即g排=g，水袋受到的浮力为：f浮=gf示，因为弹簧测力计的示数为0，所以水袋受到的浮力f浮=g；所以f浮=g排=g故答案为：g；f浮=g排26容器内装有盐水，将一枚可以在该盐水中悬浮的鸭蛋从图示的位置轻轻松手，鸭蛋将下沉（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），鸭蛋与该盐水的密度关系为相等【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】浸在液体中的物体受到液体的浮力，浮力的大小与液体密度和排开液体的体积大小有关；物体的浮沉条件是：物液，上浮；物=液，悬浮；物液，下沉【解答】解：由于鸭蛋在该盐水中悬浮，则鸭蛋浸没在盐水中，浮力与重力相等；由图可知：图示的位置鸭蛋只是小部分体积排开盐水，由公式f浮=液gv排知浮力较小，小于重力，所以鸭蛋下沉；由于鸭蛋在该盐水中悬浮，根据物体的浮沉条件可知：鸭蛋的密度等于盐水的密度故答案为：下沉；相等272012年11月，我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机，首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁号”上，如图所示：（1）歼一15在航母上起飞时相对于航母，它是运动的，当它飞离时航母受到的浮力将变小，在起飞上升过程中，歼一15的重力势能变大（后两空均选填“变大”、“不”或“变小”）（2）歼一15降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为歼一15具有惯性【考点】参照物及其选择；惯性；物体的浮沉条件及其应用；动能和势能的大小变化【分析】（1）掌握运动和静止的相对性，能通过参照物判断物体的运动情况根据物体漂浮在液面上时，浮力与重力相等判断浮力的大小变化掌握重力势能的影响因素，通过判断歼15的重力和高度的变化得出重力势能的变化；（2）关闭发动机后汽车由于惯性继续向前滑行【解答】解：歼15在航母上起飞时相对于航母位置不断升高，所以相对于航母是运动的由于歼15起飞后，航母的总重力减小，漂浮时其浮力等于重力，所以所受浮力减小歼15在上升过程中，质量不变，但高度增加，所以重力势能增加（2）关闭发动机后仍能继续向前滑行，这是因为汽车具有惯性故答案为：（1）航母；变小；变大；（2）惯性三、作图题（共2小题，满分6分）28用20牛的力将一重为10n的小球扔出，小球在空中飞行过程中如图所示，请你画出它所受力的力的图示（忽略空气对小球的作用）【考点】力的示意图【分析】空中的小球靠惯性飞行，不再受推力作用，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向始终竖直向下，不受其位置和运动状态的影响【解答】解：小球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，g=10n，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：29如图o为支点，请画出阻力f2的力臂l2，并在a点画出最省力的动力f1的示意图【考点】杠杆中最小力的问题；力的示意图【分析】（1）o为支点，从支点到阻力f2的作用线的距离叫做力臂；（2）根据杠杆平衡条件“动力动力臂=阻力阻力臂”可知：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，要使动力最小，则动力臂必须最长，已知a点为动力作用点，然后过a点做垂直于杠杆的作用力即可【解答】解：（1）过支点o向阻力f2的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是f2的力臂l2；（2）动力最小，即动力臂最长，由图知oa作动力臂最长，过a点与oa垂直向右作垂线就得到动力f1的示意图，如图所示：四、实验题（共17分）30晓明在学习了弹簧测力计的使用后，想自制一个弹簧测力计，他找来了最大称量为10n的弹簧在不挂钩码时，弹簧长度是2厘米（如图甲）（1）晓明首先为了探究弹簧的伸长量与所受拉力的具体关系，通过实验收集部分数据如图乙所示请你为他设计一个容易发现规律的实验记录表格，并填写实验数据通过实验数据分析，得出的结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比（2）晓明利用如图所示的刻度尺制作弹簧测力计的刻度盘，则他所制作的测力计的最小分度值为0.1n（3）请你写出在“探究摩擦力与哪些因素有关”和“测量滑轮组机械效率”两个实验中正确使用弹簧测力计的相同点有哪些？使用前，测力计应在受力方向上调零，观察分度值和量程；使用时，在示数稳定时读数，拉力不超过量程【考点】探究弹簧测力计原理的实验【分析】（1）分析收集的数据，将弹簧所受的拉力f、弹簧的长度l、弹簧伸长量l、伸长量与拉力之比f/l填入设计的表格中；分析表中的数据得出实验结论；（2）根据弹簧伸长的长度和拉力的关系设计弹簧测力计的刻度盘；根据刻度尺的分度值分析测力计的最小分度值；（3）弹簧测力计的正确使用方法：明确量程和分度值，使用前必须校零，在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平记录结果包括数字和单位【解答】解：（1）分析实验收集部分数据可知，数据包含弹簧受到的拉力f、弹簧的长度，实验还要记录弹簧伸长量l、伸长量与拉力之比f/l，设计表格并整理数据，填写完整，如下表所示：实验次数1234弹簧所受拉力f/n0123弹簧长度l/cm2345弹簧伸长量l/cm0123伸长量与拉力之比f/l/（n/cm）0111分析表中数据发现，弹簧受到的拉力增大到几倍，弹簧的伸长量也增大到几倍，弹簧的伸长量与拉力之比不变，故可以得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比（2）弹簧受到的拉力为04n，刻度尺的测量范围为04cm，所以用刻度尺作为测力计的刻度盘，可以用1cm表示1n，则测力计的分度值为0.1n；（3）在“探究摩擦力与哪些因素有关”和“测量滑轮组机械效率”两个实验中正确使用弹簧测力计进行测量拉力大小，其相同点为：使用前，测力计应在受力方向上调零，观察分度值和量程；使用时，在示数稳定时读数，拉力不超过量程故答案为：（1）表格见上表；（2）0.1n；（3）相同点：使用前，测力计应在受力方向上调零，观察分度值和量程；使用时，在示数稳定时读数，拉力不超过量程31小文双手挤压铅笔（如图），他觉得接触“笔尖”一端的拇指要疼得多，且越用力，感觉越疼（1）于是小文猜想压力的作用效果可能与：压力的大小，受力面积大小有关（2）为进一步探究猜想的因素是如何影响压力作用效果的，所选的器材有：同样大小的长方体金属块和木块各1块，海绵1块压力作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的；请针对某一猜想，结合所给实验器材，说出你的实验思路：将木块、金属块、（木块金属块重叠）分别平放在海绵上，比较海绵的凹陷程度，探究压力作用效果与压力大小的关系；分别将金属块平放、侧放、立放在海绵上，比较海绵的凹陷程度，来探究压力作用效果与受力面积的关系【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】（1）压力的作用效果与压力大小和受力面积有关；（2）实验中通过海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果；用控制变量法分别探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小的关系【解答】解：（1）图中两边所受压力相同，尖端手感觉疼得多，说明压力作用效果与受力面积有关；越用力，感觉越疼，说明压力作用效果与压力大小有关；所以小文猜想压力的作用效果可能与压力大小和受力面积有关；（2）压力作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来体现的；分别将木块、金属块、木块与金属块重叠平放在海绵上，比较海绵的凹陷程度，探究压力作用效果与压力大小的关系；分别将金属