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江西省抚州市20152016学年度高一上学期期末数学试卷一、选择题(每题5分,共60分)1设集合u=1,2,3,4,a=1,2,b=2,4,则(ua)(ub)=()a1,4b3ca=0.42db=30.42等于()abcd3若=(1,2),=(4,k),=,则()=()a0bc4+2kd8+k4要得到函数y=cos2x的图象,只需将y=cos(2x)的图象()a向左平移个单位长度b向右平移个单位长度c向左平移个单位长度d向右平移个单位长度5已知f(tanx)=sin2x,则f(1)的值是()a1b1cd06已知,则与的夹角()a30b60c120d1507函数f(x)=|lgx|sinx的零点个数为()a1个b2个c3个d4个8函数y=sin(x+)的部分图象如图,则,可以取的一组值是()abcd9(中应用举例)已知偶函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当x0,1时,f(x)=sinx,其图象与直线在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为p1,p2,则等于()a2b4c8d1610若,则cos+sin的值为()abcd11已知函数y=f(x)是(1,1)上的偶函数,且在区间(1,0)上是单调递增的,a,b,c是锐角三角形abc的三个内角,则下列不等式中一定成立的是()af(sina)f(sinb)bf(sina)f(cosb)cf(cosc)f(sinb)df(sinc)f(cosb)12若x是三角形的最小内角,则函数y=sinx+cosxsinxcosx的最小值是()a+b+c1d二、填空题(每题5分,共20分)13已知tan()=,tan()=,则tan=14已知向量=(1,2),=(2,2)则向量在向量方向上的投影为15某同学在借助计算器求“方程lgx=2x的近似解(精确到0.1)”时,设f(x)=lgx+x2,算得f(1)0,f(2)0;在以下过程中,他用“二分法”又取了4个x的值,计算了其函数值的正负,并得出判断:方程的近似解是x=1.8那么他所取的x的4个值中最后一个值是16关于下列命题:函数f(x)=|2cos2x1|最小正周期是;函数y=cos2(x)是偶函数;函数y=4sin(2x)的一个对称中心是(,0);关于x的方程sinx+cosx=a(0x)有两相异实根,则实数a的取值范围是(1,2)写出所有正确的命题的题号:三、解答题(共六题,共70分)17化简求值:(1)()(9.6)0()+;(2)sin50(1+tan10)18已知向量=(3,4),=(6,3),=(5x,3)(1)若点a,b,c三点共线,求x的值;(2)若abc为直角三角形,且b为直角,求x的值19已知:=(2cosx,sinx),=(cosx,2cosx),设函数f(x)=(xr)求:(1)f(x)的最小正周期及最值;(2)f(x)的对称轴及单调递增区间20已知a、b、c是abc的内角,向量=(1,),=(cosa,sina),且=1(1)求角a的大小;(2)若=2,求tanc21已知幂函数f(x)=(k2+k1)x(2k)(1+k)在(0,+)上单调递增(1)求实数k的值,并写出相应的函数f(x)的解析式;(2)对于(1)中的函数f(x),试判断是否存在整数m,使函数g(x)=1mf(x)+(2m1)x,在区间0,1上的最大值为5,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由22已知函数f(x)=log9(9x+1)+kx(kr)是偶函数(1)求k的值;(2)若方程f(x)=x+b有实数根,求b的取值范围;(3)设h(x)=log9(a3xa),若函数f(x)与h(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围江西省抚州市20152016学年度高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题5分,共60分)1设集合u=1,2,3,4,a=1,2,b=2,4,则(ua)(ub)=()a1,4b3ca=0.42db=30.4【考点】交、并、补集的混合运算【专题】集合【分析】由已知利用补集运算求出ua=3,4,ub=1,3,然后直接利用并集运算得答案【解答】解:u=1,2,3,4,a=1,2,b=2,4,则ua=3,4,ub=1,3,(ua)(ub)=1,3,4故选:d【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础的计算题2等于()abcd【考点】运用诱导公式化简求值;根式与分数指数幂的互化及其化简运算【专题】计算题;转化思想;三角函数的求值【分析】由sin1200,去掉根号,利用诱导公式即可化简求值【解答】解:=sin120=sin60=故选:b【点评】本题主要考查了特殊角的三角函数值,诱导公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题3若=(1,2),=(4,k),=,则()=()a0bc4+2kd8+k【考点】平面向量数量积的运算【专题】整体思想;综合法;平面向量及应用【分析】计算结果表示一个数字与零向量的乘积,故表示零向量【解答】解:=,()=故选:b【点评】本题考查了向量的数量积和数乘的意义,属于基础题4要得到函数y=cos2x的图象,只需将y=cos(2x)的图象()a向左平移个单位长度b向右平移个单位长度c向左平移个单位长度d向右平移个单位长度【考点】函数y=asin(x+)的图象变换【专题】计算题;转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用诱导公式,以及函数y=asin(x+)的图象变换规律,可得结论【解答】解:y=cos(2x)=cos2(x),将函数y=cos2(x)的图象向左平移个单位,可得函数y=cos2(x+)=cos2x的图象故选:a【点评】本题主要考查诱导公式的应用,函数y=asin(x+)的图象变换规律,统一这两个三角函数的名称,是解题的关键,属于基础题5已知f(tanx)=sin2x,则f(1)的值是()a1b1cd0【考点】函数的值【专题】函数的性质及应用【分析】由已知得f(1)=f(tan135)=sin270=1【解答】解:f(tanx)=sin2x,f(1)=f(tan135)=sin270=1故选:b【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要注意函数性质的合理运用6已知,则与的夹角()a30b60c120d150【考点】数量积表示两个向量的夹角【专题】常规题型【分析】利用向量的多项式乘法展开,利用向量模的平方等于向量的平方及向量的数量积公式,求出向量夹角的余弦,利用向量夹角的范围,求出向量的夹角【解答】解:设两个向量的夹角为9+163+124cos=330,=120故选c【点评】求向量的夹角问题一般应该先求出向量的数量积,再利用向量的数量积公式求出向量夹角的余弦,注意夹角的范围,求出夹角7函数f(x)=|lgx|sinx的零点个数为()a1个b2个c3个d4个【考点】函数零点的判定定理【专题】计算题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用【分析】本题即求函数y=|lgx|的图象和函数y=sinx的图象的交点个数,数形结合可得结论【解答】解:函数f(x)=|lgx|sinx的零点的个数,即函数y=lgx的图象和函数y=sinx的图象的交点个数,如图所示:显然,函数y=|lgx|的图象和函数y=sinx的图象的交点个数为4,故选:d【点评】本题主要考查函数的两点个数的判断方法,体现了转化以及数形结合的数学思想,属于中档题8函数y=sin(x+)的部分图象如图,则,可以取的一组值是()abcd【考点】y=asin(x+)中参数的物理意义;由y=asin(x+)的部分图象确定其解析式【分析】由图象可知t/4=31=2,可求出,再由最大值求出【解答】解:=31=2,t=8,又由得故选d【点评】本题考查函数y=sin(x+)的部分图象求解析式,由最值与平衡位置确定周期求,由最值点求的方法9(中应用举例)已知偶函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当x0,1时,f(x)=sinx,其图象与直线在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为p1,p2,则等于()a2b4c8d16【考点】函数奇偶性的性质;平面向量数量积的运算【专题】计算题【分析】本题考查的知识是函数性质的综合应用及平面向量的数量积运算,我们可以由已知中函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当x0,1时,f(x)=sinx,求出其图象与直线在y轴右侧的交点p1,p2,的关系,由于与同向,我们求出两个向量的模代入平面向量数量积公式,即可求解【解答】解:依题意p1,p2,p3,p4四点共线,与同向,且p1与p3,p2与p4的横坐标都相差一个周期,所以,故选b【点评】如果两个非量平面向量平行(共线),则它们的方向相同或相反,此时他们的夹角为0或当它们同向时,夹角为0,此时向量的数量积,等于他们模的积;当它们反向时,夹角为,此时向量的数量积,等于他们模的积的相反数如果两个向量垂直,则它们的夹角为,此时向量的数量积等于010若,则cos+sin的值为()abcd【考点】三角函数中的恒等变换应用【分析】题目的条件和结论都是三角函数式,第一感觉是先整理条件,用二倍角公式和两角差的正弦公式,约分后恰好是要求的结论【解答】解:,故选c【点评】本题解法巧妙,能解的原因是要密切注意各公式间的内在联系,熟练地掌握这些公式的正用、逆用以及某些公式变形后的应用11已知函数y=f(x)是(1,1)上的偶函数,且在区间(1,0)上是单调递增的,a,b,c是锐角三角形abc的三个内角,则下列不等式中一定成立的是()af(sina)f(sinb)bf(sina)f(cosb)cf(cosc)f(sinb)df(sinc)f(cosb)【考点】奇偶性与单调性的综合;解三角形【专题】计算题;函数的性质及应用;三角函数的图像与性质【分析】由于f(x)定义在(1,1)上的偶函数,且在区间(1,0)上单调递增,可得f(x)在(0,1)上是减函数而锐角三角形中,任意一个角的正弦要大于另外角的余弦,由此对题中各个选项依此加以判断,可得本题的答案【解答】解:对于a,由于不能确定sina、sinb的大小,故不能确定f(sina)与f(sinb)的大小,可得a不正确;对于b,a,b,c是锐角三角形abc的三个内角,a+b,得ab注意到不等式的两边都是锐角,两边取正弦,得sinasin(b),即sinacosbf(x)定义在(1,1)上的偶函数,且在区间(1,0)上单调递增f(x)在(0,1)上是减函数由sinacosb,可得f(sina)f(cosb),故b不正确对于c,a,b,c是锐角三角形abc的三个内角,b+c,得cb注意到不等式的两边都是锐角,两边取余弦,得cosccos(b),即coscsinbf(x)在(0,1)上是减函数由coscsinb,可得f(cosc)f(sinb),得c正确;对于d,由对b的证明可得f(sinc)f(cosb),故d不正确故选:c【点评】本题给出抽象函数,求用锐角三角形的内角的正、余弦作为自变量时,函数值的大小关系着重考查了函数的单调性、奇偶性和锐角三角形中三角函数值的大小比较等知识,属于中档题12若x是三角形的最小内角,则函数y=sinx+cosxsinxcosx的最小值是()a+b+c1d【考点】三角函数的化简求值;三角函数的最值【专题】函数思想;换元法;三角函数的求值【分析】令sinx+cosx=t,则sinxcosx=,则y是关于t的二次函数,根据x的范围得出t的范围,利用二次函数性质推出y的最小值【解答】解:令sinx+cosx=t,则sinxcosx=,y=t=(t1)2+1x是三角形的最小内角,x(0,t=sinx+cosx=sin(x+),t(1,当t=时,y取得最小值故选:a【点评】本题考查了三角函数的恒等变换,三角函数的最值,二次函数的性质,属于中档题二、填空题(每题5分,共20分)13已知tan()=,tan()=,则tan=【考点】两角和与差的正切函数【专题】计算题;函数思想;转化法;三角函数的求值【分析】直接利用两角和与差的正切函数求解即可【解答】解:tan()=,tan()=,则tan=tan()+()=故答案为:,【点评】本题考查两角和的正切函数的应用,考查计算能力14已知向量=(1,2),=(2,2)则向量在向量方向上的投影为【考点】平面向量数量积的运算【专题】对应思想;综合法;平面向量及应用【分析】求出两向量夹角,代入投影公式即可【解答】解:|=2,=24=6cos=向量在向量方向上的投影|cos=故答案为:【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,模长计算及投影的含义,属于基础题15某同学在借助计算器求“方程lgx=2x的近似解(精确到0.1)”时,设f(x)=lgx+x2,算得f(1)0,f(2)0;在以下过程中,他用“二分法”又取了4个x的值,计算了其函数值的正负,并得出判断:方程的近似解是x=1.8那么他所取的x的4个值中最后一个值是1.8125【考点】二分法求方程的近似解【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用【分析】根据“二分法”的定义,每次把原区间缩小一半,且保证方程的近似解不能跑出各个小的区间即可【解答】解:根据“二分法”的定义,最初确定的区间是(1,2),又方程的近似解是x1.8,故后4个区间分别是(1.5,2),(1.75,2),( 1.75,1.875),(1.75,1.8125),故它取的4个值分别为 1.5,1.75,1.875,1.8125,最后一个值是1.8125故答案为:1.8125【点评】本题考查了二分法的定义,以及利用二分法求方程的近似解的问题,是基础题16关于下列命题:函数f(x)=|2cos2x1|最小正周期是;函数y=cos2(x)是偶函数;函数y=4sin(2x)的一个对称中心是(,0);关于x的方程sinx+cosx=a(0x)有两相异实根,则实数a的取值范围是(1,2)写出所有正确的命题的题号:【考点】余弦函数的图象【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用正弦函数的、余弦函数的周期性、奇偶性、图象的对称性,以及方程的根的存在性,正弦函数、余弦函数的图象特征,得出结论【解答】解:函数f(x)=|2cos2x1|=|cos2x|最小正周期是=,故排除;函数y=cos2(x)=cos(2x)=cos(2x)=sin2x,为奇函数,故排除;令2x=k,求得x=+,kz,可得函数y=4sin(2x)的一个对称中心是(,0),故正确;关于x的方程sinx+cosx=a(0x)有两相异实根,即2sin(x+)=a有两相异实根,即y=2sin(x+)的图象和直线y=a有两个不同的交点0x,x+,故a2,即实数a的取值范围是,2),故排除,故答案为:【点评】本题主要考查正弦函数的、余弦函数的周期性、奇偶性、图象的对称性,以及方程的根的存在性,正弦函数、余弦函数的图象特征,属于中档题三、解答题(共六题,共70分)17化简求值:(1)()(9.6)0()+;(2)sin50(1+tan10)【考点】根式与分数指数幂的互化及其化简运算;三角函数的化简求值【专题】计算题;函数思想;数学模型法;三角函数的求值【分析】(1)化负指数为正指数,化0指数幂为1,然后结合对数的运算性质化简求值;(2)化切为弦,通分后,利用两角和与差的正弦化简得答案【解答】解:(1)()(9.6)0()+=;(2)sin50(1+tan10)=cos40=cos40=cos40=【点评】本题考查根式与分数指数幂的互化及化简求值,考查了三角函数的化简求值,训练了两角和与差的正弦,是中档题18已知向量=(3,4),=(6,3),=(5x,3)(1)若点a,b,c三点共线,求x的值;(2)若abc为直角三角形,且b为直角,求x的值【考点】三点共线【专题】函数思想;数形结合法;直线与圆【分析】(1)由点a,b,c三点共线可得和共线,解关于x的方程可得;(2)由abc为直角三角形可得,即=0,解关于x的方程可得【解答】解:(1)=(3,4),=(6,3),=(5x,3),=(3,1),=(1x,6)点a,b,c三点共线,和共线,36=1x,解得x=19;(2)abc为直角三角形,且b为直角,=3(1x)+6=0,解得x=1【点评】本题考查向量的平行和垂直关系,属基础题19已知:=(2cosx,sinx),=(cosx,2cosx),设函数f(x)=(xr)求:(1)f(x)的最小正周期及最值;(2)f(x)的对称轴及单调递增区间【考点】平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象【专题】函数思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】(1)使用向量的数量积公式得出f(x)并化简,利用正弦函数的性质得出f(x)的周期和最值;(2)令2x+=解出f(x)的对称轴,令2x+解出f(x)的增区间【解答】解:(1)f(x)=2cos2x+2sinxcosx=+cos2x+sin2x=2sin(2x+)f(x)的最小正周期t=,f(x)的最大值为2,f(x)的最小值为2(2)令2x+=得x=+,f(x)的对称轴为x=+令2x+,解得+kx+k,f(x)的单调增区间是+k,+k,kz【点评】本题考查了三角函数的恒等变换和正弦函数的性质,属于中档题20已知a、b、c是abc的内角,向量=(1,),=(cosa,sina),且=1(1)求角a的大小;(2)若=2,求tanc【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算;三角函数的化简求值【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值;平面向量及应用【分析】(1)利用向量共线定理、两角和差的正弦公式、正弦函数的单调性即可得出;(2)由已知,利用平方差(和)公式化简,整理可求得tanb的值,再利用三角形的内角和定理、诱导公式、两角和的正切函数公式化简所求,由特殊角的三角函数值即可计算得解【解答】(本题满分为12分)解:(1)因为=(1,),=(cosa,sina),且=1,所以cosa+sina=1,即sinacosa=1,所以2sin(a)=1,sin(a)=,因为a(0,),所以a(,),所以a=,故a=(2)=2=2,cosb+sinb=2cosb+2sinb3cosb=sinbtanb=3,tanc=tan(a+b)=tan(a+b)=【点评】本题考查了向量共线定理、两角和差的正弦公式、正弦函数的单调性、三角形的内角和定理等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题21已知幂函数f(x)=(k2+k1)x(2k)(1+k)在(0,+)上单调递增(1)求实数k的值,并写出相应的函数f(x)的解析式;(2)对于(1)中的函数f(x),试判断是否存在整数m,使函数g(x)=1mf(x)+(2m1)x,在区间0,1上的最大值为5,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由【考点】函数的最值及其几何意义;函数解析式的求解及常用方法【专题】分类讨论;分析法;函数的性质及应用【分析】(1)由幂函数的定义和单调性,可得(2k)(1+k)0,又k2+k1=1,即可得到k的值和f(x)的解析式;(2)求出g(x)的解析式,讨论m的符号,结合二次函数的对称轴和区间的关系,运用单调性,解方程可得m的值【解答】解:(1)幂函数f(x)=(k2+k1)x(2k)(1+k)在(0,+)上单调递增,可得(2k)(1+k)0,解得1k2,又k2+k1=1,可得k=2或1,即有k=1,幂函数f(x)=x2;(2)由(1)可知:g(x)=mx2+(2m1)x+1,当m=0时,g(x)=1x在0,1递减,可得g(0)取得最大值,且为1,不成立;当m0时,g(x)图象开口向上,最大值在g(0)或g(1)处取得,而g(0)=1,则g(1)=5,即为m=5,不成立;当m0,即m0,g(x)=m(x)2+当0,m0时,解得0m,则g(x)在0,1上单调递减,因此在x=0处取得最大值,而g(0)=15不符合要求,应舍去;当1,m0时,解得m不存在;当01,m0时,解得m,则g(x)在x=处取得最小值,最大值在x=0或1处取得,而g(0)=1不符合要求;由g(1)=5,即m=5,
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