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人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课青山处处埋忠骨同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共50分)1. (12分)比一比,快乐组词语。轨_ 喂_ 梗_ 萤_ 隐_ 映_仇_ 偎_ 硬_ 荧_ 稳_ 殃_2. (4分)选字填空。戴带_红领巾 _头领_ _帽子3. (4分)词语模仿秀沉甸甸_ _走走停停_ _4. (3分)先读课文东方之珠,再试着填一填。“东方之珠” “万国市场” “美食天堂”在香港,人们能够品尝到世界各地的美食,大饱口福,所以人们把香港称作_。香港是亚太地区的航运中心,贸易中心和金融中心,还是购物、美食、旅游的好去处,所以,人们把它称为_。香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以,人们把香港的市场叫做_。5. (8分)找出句子中的错别字,并改正。小红学习非常克苦,直得大家学习。_小方题出了两个问提_虽然山村条件坚苦,但王老师扔然尖持留下来。_这是一为慈详的老人。_云南石林的石头形壮非常其特。_篮天上漂着朵朵白云。_撒水车正在忙碌地工做_国防军人正用实际行动宝卫着组国。_6. (3分)选字填空。直 值 植(1)从中午到太阳落山,我们一_在_树。(2)今天我是_日生。7. (2分)“周围的一切,不是都在起变化吗?”这句话以问句的形式出现,表达了肯定的意思。( )8. (3分)按课文小池塘,填写量词。_大眼睛 _白鹅 _小船9. (3分)选择合适的词语填在句子中。惋惜地静静地渐渐地小鹿_躺在床上养病。鹿弟弟_对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”花骨朵_长大了。10. (2分)加标点。原来_这些陌生的朋友是各种各样的人造卫星_11. (2分)根据意思,写出词语。睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。_形容理直气壮不慌不忙说话的样子。_12. (4分)给下面画线的字选择正确的解释,填序号。 花:用掉;模糊不清(1)妈妈花了一百元买了一个足球。_(2)奶奶的眼睛花了,穿针要戴上眼镜。_(3)公园里的花特别鲜艳,吸引来期躲在花间飞舞。_(4)妹妹的装扮有些特别 , 在人群中,我一眼就发现了她。_二、 阅读理解 (共2题;共28分)13. (9分)阅读下文,回答问题_生命短暂,_,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。(1)在横线上填上恰当的关联词。_生命短暂,_,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。(2)写出下列词语的反义词。有限_ 短暂_(3)课文从_、_、_三件小事中,展现了生命的意义,即_。 (4)你是如何理解文中画“_”的句子? 14. (19分)阅读下文,回答问题威尼斯威尼斯位于:亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利东北部的一个城市,有三十多万居民。威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。”威尼斯全市约有一百七十多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑。河道宽窄不一:大运河最宽,约一百米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁四百余座。它们各具风姿,格调不同。建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥,坐落在大运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖。涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多I临时的木板桥。威尼斯的船,实际上是当地最重要的交通工具。这里的船是各种各样的:集体乘坐的,个人使用的,出租的,游览的,比赛的,应有尽有。威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。(1)给下列词语中的划线字选择正确的读音弯弯曲_曲(q q) 店铺_(p p) 乘_坐(chng chn)(2)写出下列词语的近义词。特色_ 绮丽_ 应有尽有_(3)按短文内容填空威尼斯的三大特色是_、_、_。威尼斯最重要的交通工具是_。(4)“威尼斯素有水都之称。”这句话中“素”的意思是( ) A . 颜色单纯;不艳丽B . 本来的;原有的C . 带有根本性质的物质D . 素来;向来(5)第四自然段写威尼斯的桥“各具风姿”,是用_的方法写的。( ) A . 打比方B . 举例子C . 作比较(6)这篇短文和我们学习的课文威尼斯的小艇都是介绍威尼斯的,两篇文章之间有什么联系和区别? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1

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