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文档简介

灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名： 年级 四 学科 数学 总课时 年 月 日学习内容亿以上数的读法与写法练习课学习目标1、通过练习巩固亿以内数的读写数的方法，使学生能正确地读写数。2、培养学生对大数的数感和分析判断的能力。3、使学生经历巩固亿以内读数和写数方法的过程，提高学生正确读写数的能力。学习重点能正确地读写亿以内的数学习难点能正确地读写亿以内的数学习过程：一、填空。1、（ ）个十万是一百万，10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。2、个级的数位有（ ）。万级的数位有（ ）。3、十万位右边一位是（ ），左边一位是（ ）。4、6085007的6在（ ）位上，表示6个（ ），8在（ ）位上，表示（ ）个（ ），7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。5、最小的五位数是（ ），最大的五位数是（ ）。6、最大的八位数与最小的九位数相差（ ）。二、数一数。1、一千一千地数，从六千数到二万。2、一万一万地数，从九十五万数到一百零三万。3、十万十万地数，从二十万数到一百三十万。4、一千万一千万地数，从七千万数到一亿。三、先把下面各数分级，再读出来。1、635400 读作： 2、6354000 读作： 3、43000043 读作： 4、87002300 读作： 5、1358967 读作： 6、135896700 读作： 四、写出下面各数。1、七百 写作： 2、七百万 写作： 3、九千零八 写作： 4、九千零八万 写作： 5、四千五百二十六万三百七十 写作： 6、一千零五十万零三十 写作： 7、十万零五 写作： 8、十二万五千 写作： 五、拓展练习。用0、0、2、3、4
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