【分层练习】《从三到万》（语文语文版九上）.docx

从三到万分层练习本课时编写：盐山县第三中学 张老师基础题1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.笼统(lng) 轻俘 循序渐进 (xn) 自命不凡B.逾时(y) 教训 终南捷径(ji) 谦虚谨慎C.请帖(ti) 妄人 辄欣欣然(zh) 通俗易懂D.累世(1i) 殷盛 搦管临朱(ru) 举一反三中2、词语积累一下列句 子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.他整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”。B.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不言而喻的。C.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。D.三国演义中的诸葛亮是一位足智多谋、爱民惜才、谦虚谨慎的人，为后人所景仰。3、解释下列句中黑体词。(1)楚士始训之搦管临朱 搦:持，握(2)书一画 书: 写(3)其子辄欣欣然 辄:立即，就(4)请谢去 谢: 这里指辞退(5)其父趣之 趣: 督促，催促4、下列句子中没有语病的一项是( )A.推动生态保护红线落实，需要明确奖惩机制，建立追责制度。B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D.我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。5、下列各句中，表达得体的一一项是( )A.赵东对王丹说:“明天我将登门拜访你，请你在家恭候。”B.张燕对同学说: 你这么虚心地求教于我，我定会不吝赐教的。C.丁婷对老师说:“明天在学校大礼堂举行纪念一二.九活动，请您一定赏光啊!”。D.李宁向老师介绍自己的爸爸:“这是令尊大人， 特来拜访您。”能力题6、“学文化应该一点一滴地慢慢积累”“一点一滴”说明了什么？7、第5段如何论证学习应谦虚谨慎的？8、对“这个故事人们大都当作笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事”，句中加上两个字“大都”进行赏析。9、“一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果”。 “往往”两个字的作用？10、这篇课文和中国人失掉自信力了吗都是议论文，说说它们在写法上的异同。提升题阅读短文，回答问题熬住就是一切张颐武我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。 “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。（选文有删改）11、本文的中心论点是 ，采用的论证方法主要是 12、从第段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。 13、把第段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。 14、第段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。15、用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。 16、把第段中最后一句去掉好不好？为什么？ 17、用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。 参考答案 基础题1、答案：B(解析: A.“俘”应写作“浮”; C.“帖”应读作“tie”; D.“搦”应读作“nu”。)2、答案：C (解析: C.“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。该成语为贬义词，与语境不符合。)3、解释下列句中黑体词。(1)楚士始训之搦管临朱 搦:持，握(2)书一画 书: 写(3)其子辄欣欣然 辄:立即，就(4)请谢去 谢: 这里指辞退(5)其父趣之 趣: 督促，催促4、答案：A(解析: B.搭配不当，应将“改善”改为“提高”; C.“大约”与“左右”语义重复，任刪其一即可; D.表意不明，“他”是“王宾”还是“张凯”指代不明。)5、答案：C 能力题6、“学文化应该一点一滴地慢慢积累”“一点一滴”说明了什么？答案：形象说明了文化知识具有积少成多的特点，强调“点滴”积累的重要性，告诫初学者不宜急于求成。7、第5段如何论证学习应谦虚谨慎的？答案：这段由初学阶段应持的学习态度谈起，并以富翁之子“欣欣然”，以为“得矣，得矣”的表现类比现实生活中那种轻浮的人的学习态度。为了把道理讲透彻，又用初学打拳的人与学有所成的人对比，顺理成章地提出分论点：学习应当谦虚谨慎，不能自命不凡。8、对“这个故事人们大都当作笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事”，句中加上两个字“大都”进行赏析。答案：“这个故事人们大都当作笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事”，句中加上两个字“大都”，既表明了范围之广、数量之多，但同“都”，又有不同，并未作整体范围、全部数量的概括，因为也可能有些人并不把这个故事当作笑话或仅仅当作笑话。这使文章表达上显得很严密。9、“一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果”。 “往往”两个字的作用？答案：“一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果”。加上“往往”，表明了通常的情况，一般会出现的情况，但并不包括特殊的情况，同样使语气表达留有余地，显得严密有分寸。10、这篇课文和中国人失掉自信力了吗都是议论文，说说它们在写法上的异同。答案:同:两篇文章都立足现实，具有极强的针对性，论证思路清晰，层层递进。异中国人失掉自信力了吗是驳论文，文章先破后立，破得有力，立得牢固，驳论与立论相结合，互相映衬。驳论以事实为依据，内含逻辑推理，极其雄辩;立论则直抒胸臆，充满激情;排比句式的运用，更使文章增添了气势;议论与抒情水乳交融，增强了文章的说服力和感染力。从三到万是立论文，首先提出论点，然后结合故事阐述道理，说理浅显易懂，令人耳目新。提升题(一) 【答案】11、熬住就是一切 举例论证12、在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。13、示例：不好。因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符。（言之有理即可）14、承上启下（过渡）。（2分）15、答出与中心论点基本吻合